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类型冀少版八年级下册第7单元-第1章-第1节-环境对生物的影响—2、生物因素对生物的影响-(共42张)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4221560
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:42
  • 大小:7.47MB
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    关 键  词:
    冀少版八 年级 下册 单元 环境 生物 影响 因素 42 课件
    资源描述:

    1、 大千世界,生物种类繁多。他们之间,有的大千世界,生物种类繁多。他们之间,有的和睦相处,亲如一家,有的相互残食,视若仇敌。和睦相处,亲如一家,有的相互残食,视若仇敌。生物界每时每刻都发生着微妙的变化。生物界每时每刻都发生着微妙的变化。生物之间的关系生物之间的关系同种生物同种生物之间的关系之间的关系不同种生物不同种生物之间的关系之间的关系种内关系种内关系种间关系种间关系 那么,生物与生物之间都那么,生物与生物之间都有哪些关系呢?有哪些关系呢?自然界中的每一种生物,自然界中的每一种生物,都受到周围生物的影响。都受到周围生物的影响。生物因素:生物因素:影响生物生活的其他影响生物生活的其他生物生物。同

    2、种生物之间的关系同种生物之间的关系 种内斗争:种内斗争:同种生物个体之间,为争夺食物、空间、配同种生物个体之间,为争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。偶等发生的斗争。争夺食物争夺食物种内关系种内关系秃鹫争食秃鹫争食 麋鹿为争夺配偶争斗麋鹿为争夺配偶争斗 种内斗争对失败的种内斗争对失败的来说是来说是的,甚至的,甚至会死亡,但对种族的生存是有利的,种内存活的会死亡,但对种族的生存是有利的,种内存活的个体得到比较充足的生活条件,个体得到比较充足的生活条件,种内互助:种内互助:同种生物个体之间为了共同防御敌害、获得同种生物个体之间为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和食物及保证

    3、种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为,这种同种生物之间的关系叫帮助行为,这种同种生物之间的关系叫种内互助。种内互助。蚂蚁齐心协力把食物搬回蚁穴蚂蚁齐心协力把食物搬回蚁穴蜂群的分工蜂群的分工合作捕食合作捕食麝牛群体护幼麝牛群体护幼不同物种之间的关系不同物种之间的关系一种生物以另一种生物为食。一种生物以另一种生物为食。捕食关系捕食关系种间关系种间关系捕虫草捕虫捕虫草捕虫狐狸追捕老鼠狐狸追捕老鼠猫捕老鼠猫捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子猎豹捕食羚羊猎豹捕食羚羊棕熊捕鱼棕熊捕鱼猪笼草捕虫猪笼草捕虫七星瓢虫吃蚜虫七星瓢虫吃蚜虫竞争关系竞争关系 两种生物为争夺有限的生存条件两种生

    4、物为争夺有限的生存条件(如阳光、水分、空间)(如阳光、水分、空间)或生活资源或生活资源(营养、食物)(营养、食物)而存在的相互排斥现象。而存在的相互排斥现象。桉树植化相克桉树植化相克 一些类型的植被与杂草之间表现出植化相克一些类型的植被与杂草之间表现出植化相克效应效应:一方(通常是植物)释放出化学物质,抑制、一方(通常是植物)释放出化学物质,抑制、驱赶、乃至杀死对方驱赶、乃至杀死对方黑黑胡胡桃桃树树的的植植化化相相克克狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源杂草与作物争夺水、肥和空间杂草与作物争夺水、肥和空间热带雨林中的绞杀植物热带雨林中的绞杀植物猪肉绦虫猪肉绦虫寄生蜂寄生蜂寄生寄生 一种生物寄居

    5、在另一种生物的体内或体表,一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活。从那里吸取营养来维持生活。菟丝子寄生在豆科植物上菟丝子寄生在豆科植物上共生共生 两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有利,双方都能从中得到好处,如果失去一方,就利,双方都能从中得到好处,如果失去一方,就影响另一方的生存。影响另一方的生存。大豆植物根上的根瘤大豆植物根上的根瘤 豆科植物通过光合作用制造有机物,一部分豆科植物通过光合作用制造有机物,一部分供给根瘤菌;根瘤菌通过生物固氮,供给豆科植供给根瘤菌;根瘤菌通过生物固氮,供给豆科植物氮肥。物氮肥。共生共生海葵和小丑鱼的互

    6、利海葵和小丑鱼的互利共生共生地地衣衣地衣地衣蚂蚁与蚜虫蚂蚁与蚜虫蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫,蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫,蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛鸟为犀牛的犀牛鸟为犀牛的“私人医生私人医生”,犀牛称为犀牛鸟的犀牛称为犀牛鸟的“警卫员警卫员”.清洁鸟清洁鸟共栖共栖 与共生相似与共生相似,只是共栖的双方其中一方得只是共栖的双方其中一方得到的好处比较多到的好处比较多,一方得到的好处比较少一方得到的好处比较少,或得不或得不到好处但是也不受害的现象到好处但是也不受害的现象.人们人们利用天敌控制植物害虫利用天敌控制植物害虫。明。明显

    7、的优点是在有效控制害虫的同时,显的优点是在有效控制害虫的同时,能能。七星瓢虫消灭棉地的蚜虫,七星瓢虫消灭棉地的蚜虫,生物入侵生物入侵利用赤眼蜂消灭棉铃虫等有害昆虫。利用赤眼蜂消灭棉铃虫等有害昆虫。西红柿棉铃虫西红柿棉铃虫茄子棉铃虫茄子棉铃虫 赤眼蜂从寄生赤眼蜂从寄生动物的卵中孵出动物的卵中孵出利用鸟类消灭松林的松毛虫,利用鸟类消灭松林的松毛虫,灰喜鹊与松毛虫灰喜鹊与松毛虫百万牧鸡牧鸭治蝗增收行动百万牧鸡牧鸭治蝗增收行动生生物物因因素素种内关系种内关系种间关系种间关系种内互助种内互助种内斗争种内斗争互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食生物因素:指影响某些生物生活的其他生物。生物因素:指影响某

    8、些生物生活的其他生物。1、在某草原,影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是()A空气 B温度 C草 D水2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多,而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是()A土壤 B光照 C水分 D温度3、下列生物之间属于合作关系的是()A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜C CD课堂练习课堂练习4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?()A竞争 B合作 C寄生 D捕食5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的环境因素是()A营养 B温度 C土壤 D水分DB6.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是()A.海水温度 B.含盐量 C.含氧量 D.阳光7.有种太阳鱼,在遇到过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉,这种现象属于()A.捕食 B.共生 C.种内斗争 D.种间斗争DCthe endthe end海岳出品海岳出品

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