人教版初二生物上册《线形动物和环节动物》教学课件.ppt
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1、第二节 线形动物和环节动物第五单元 生物圈中的其他生物导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群你能想象,这是从你能想象,这是从一个人一个人体内取出的蛔虫吗?体内取出的蛔虫吗?导入新课导入新课 学习目标学习目标导入新课导入新课1 1概述线形动物和环节动物的主要特征。概述线形动物和环节动物的主要特征。2 2举例说明线形动物和环节动物与人类生活的举例说明线形动物和环节动物与人类生活的 关系。关系。3 3尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。4 4认同生物的形态结构与其生活环境相适应的认同生物的形态结构与其
2、生活环境相适应的 观点。观点。5 5认同个人饮食卫生的重要性。认同个人饮食卫生的重要性。雄雄雌雌一、线形动物一、线形动物(二)代表动物(二)代表动物 蛔虫蛔虫 长圆柱形,雌虫长长圆柱形,雌虫长2035cm,雄虫比雌虫略短。雄虫比雌虫略短。雌虫:长、尾端尖直。雌虫:长、尾端尖直。雄虫:较短、尾端向腹面雄虫:较短、尾端向腹面 弯曲。弯曲。(一)生活环境(一)生活环境 少数自由生活,大多寄生在人、少数自由生活,大多寄生在人、动植物体内。动植物体内。讲授新课讲授新课雌蛔虫的纵剖结构雌蛔虫的纵剖结构 有口、肛门,体表有起保护作有口、肛门,体表有起保护作用的角质层。用的角质层。1.结构特点结构特点 消化管
3、的结构简单,肠消化管的结构简单,肠仅由仅由一一层上皮细胞组成。层上皮细胞组成。生殖器官发达生殖器官发达,生殖能力强。生殖能力强。无专门的无专门的呼吸呼吸器官,适应寄主器官,适应寄主体内的低氧环境,进行厌氧呼体内的低氧环境,进行厌氧呼吸,厌氧呼吸是寄生虫的特点。吸,厌氧呼吸是寄生虫的特点。无专门的无专门的运动运动器官,靠身体的器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。弯曲和伸展缓慢蠕动。讲授新课讲授新课2.蛔虫的生活史蛔虫的生活史 从生活史中可看出虫卵是从从生活史中可看出虫卵是从口入。因此,我们讲究卫生,口入。因此,我们讲究卫生,饭前便后要冼手。饭前便后要冼手。3.蛔虫病的预防蛔虫病的预防注意个人饮食卫
4、生注意个人饮食卫生;饭前饭前 便后要冼手便后要冼手管理好粪便。粪便经杀死管理好粪便。粪便经杀死 虫卵后再用作肥料虫卵后再用作肥料讲授新课讲授新课(三)其他线形动物(三)其他线形动物蛲虫蛲虫钩虫钩虫丝虫丝虫线虫线虫讲授新课讲授新课(四)线形动物的主要特征(四)线形动物的主要特征 身体细长、呈圆柱形;体表有身体细长、呈圆柱形;体表有角质层角质层;有口;有口有肛门有肛门。(五)与人类的关系(五)与人类的关系 多数寄生在人和动植物体内,给人类健康和经济造成危多数寄生在人和动植物体内,给人类健康和经济造成危害、损失。害、损失。讲授新课讲授新课 你在什么样的环境中可你在什么样的环境中可以找到蚯蚓以找到蚯蚓
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