第四章-第三节-硫和氮的氧化物-第2课时-氮的氧化物和酸雨课件.ppt
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- 关 键 词:
- 第四 三节 氧化物 课时 酸雨 课件
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1、化学化学1 1 第四章第四章 非金属元素及其化合物非金属元素及其化合物氮的氧化物种类:N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 +1+2+3+4+5+4氮的氧化物都有毒,是大气污染物一、二氧化氮和一氧化氮一、二氧化氮和一氧化氮1、一氧化氮一氧化氮 a、NO制备制备 在在放电或高温放电或高温下:下:N2 O2 2 NO (无色)(无色)一氧化氮一氧化氮放电或高温放电或高温 科学视野:信使分子科学视野:信使分子NO 想一想:想一想:(1)NO一向被视为大气污染物,却在生命过程一向被视为大气污染物,却在生命过程中有如此重要的功能,这是否能给人们一些什么启中有如此重要的功能,这是否能给人们一
2、些什么启示呢?示呢?(2)1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么?成果是什么?-发现发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的在人体的血管系统内具有传送信号的功能功能-世上没有绝对的有害物质世上没有绝对的有害物质b、NO的性质的性质物性物性:无色无味的气体、不溶于水、:无色无味的气体、不溶于水、密度比空气略大、密度比空气略大、有毒,毒性原理与有毒,毒性原理与CO相同相同4NO+3 O4NO+3 O2 2+2 H2 H2 2O=4HNOO=4HNO3 3 2、二氧化氮、二氧化氮 性质性质4(不做要求)不做要求)2NaOH+2NO2=NaNO3+NaN
3、O2+H2O科学探究科学探究 现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。1、请你、请你设计实验设计实验,要求尽可能多地,要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。实验步骤实验步骤 现现 象象 解释(反应式)解释(反应式)(1)(2)(3)总反应方程式总反应方程式 4-工业生产硝酸,将尾气(工业生产硝酸,将尾气(NO)吸收)吸收通入适量的氧气后再溶解于水,经过多次通入适量的氧气后再溶解于水,经过多次循环氧化、溶解,可循环氧化、溶解,可充分利用原料,并减充分利用原料,并减少少NO的排放,保护环境。的排放,保护环境。4【科学视野】:火箭为什么能飞上天?【科学视
4、野】:火箭为什么能飞上天?C C2 2HH8 8NN2 2+2N+2N2 2OO4 4=2CO=2CO2 2 +3N2 2+4H2 2O 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的、污染物的来源来源:(1)SO2主要来自于化石燃料(如煤与石油)主要来自于化石燃料(如煤与石油)的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。等产生的废气。(2)NO2主要来自于汽车尾气。主要来自于汽车尾气。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 酸雨酸雨3、酸雨的形成:、酸雨的形成:石油石
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