科粤版化学九年级上册22《构成物质的微粒-分子》课件(共25张).ppt
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2、听取汇报、现场查看、与贫困群众和基层干部对话交流、座谈等形式取汇报、现场查看、与贫困群众和基层干部对话交流、座谈等形式,了解区近了解区近年来扶贫开发工作取得的成效、存在问题和困难年来扶贫开发工作取得的成效、存在问题和困难,广泛听取干部群众对新时期广泛听取干部群众对新时期扶贫开发工作的建议和要求扶贫开发工作的建议和要求,现就有关情况报告如下。现就有关情况报告如下。一、扶贫开发工作总体情况一、扶贫开发工作总体情况区位于省西南部区位于省西南部,国土面积国土面积1722平方公里平方公里,总人口约总人口约85万人万人,辖辖18个乡个乡(镇镇),2个街个街道办事处道办事处,278个行政村个行政村,28个社
3、区居委会。个社区居委会。XX年纳入罗霄山连片特困地区年纳入罗霄山连片特困地区,共共有有27个村被认定为省级贫困村。个村被认定为省级贫困村。XX年底年底,贫困人口贫困人口10万人万人,贫困发生率为贫困发生率为%。XX年年,撤市设区后撤市设区后,区大力实施区大力实施“同城发展、富民强区同城发展、富民强区”发展战略发展战略,锐意改革创新锐意改革创新,积极推进经济社会发展积极推进经济社会发展,各项指标增长率均高于市和全省平均水平。与此同时各项指标增长率均高于市和全省平均水平。与此同时,紧紧抢抓赣南苏区振兴发展和罗霄山片区扶贫攻坚历史机遇紧紧抢抓赣南苏区振兴发展和罗霄山片区扶贫攻坚历史机遇,加大扶贫工作
4、力加大扶贫工作力度度,充分利用各充分利用各2.2构成物质的微粒(1)1、敞口在空气中的水为什么会减少?、敞口在空气中的水为什么会减少?2、糖放入水中为什么不见了?、糖放入水中为什么不见了?3、同学们为什么会闻到花的香味?、同学们为什么会闻到花的香味?科学家研究发现,世界上的所科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,并把这些微粒定的微粒构成,并把这些微粒定义为:义为:分子、原子等。分子、原子等。学习目标学习目标:1、明确分子是构成物质的基本微粒。2、认识分子的特性。3、能初步运用分子的知识解释生活的现象。重点难点重点难点:1、微观想象力的形成。2
5、、用分子观点解释某些现象。分子是什么分子是什么实验:在玻璃管两端的胶塞内,分别防止蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。现象:生成白色固体颗粒。(白烟)1.1.分子是构成物质的一种微粒。分子是构成物质的一种微粒。不同的分子不同的分子一定会构成各不相同的物质。一定会构成各不相同的物质。氨气(NH3)氯化氢(HCl)氯化铵(NH4Cl)2.由由分子构成的物质分子构成的物质,在,在物理变化物理变化中,中,分子分子本身不发生改变本身不发生改变,仍然保持该物质的化学性质;,仍然保持该物质的化学性质;在在化学变化化学变化中,中,分子本身发生改变分子本身发生改变,生成新的,生成新的分子,新分子不再保持原物质的化学性
6、质。分子,新分子不再保持原物质的化学性质。混合物:混合物:纯净物:纯净物:由由不同种分子不同种分子构成。构成。由由同种分子同种分子构成。构成。分子本身没有发生变化,分子本身没有发生变化,只只 是分子间的间隔发生变化。是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化分子本身发生变化,生成新的分子。生成新的分子。(由分子构成的物质)(由分子构成的物质)物质本身没有发生变化。物质本身没有发生变化。物质本身发生变化,生成新物质。物质本身发生变化,生成新物质。物理变化:物理变化:化学变化:化学变化:分子的特性分子的特性特性一特性一:分子是不断运动的分子是不断运动的.温度越高温度越高,分子运动越快分子运动越快 说
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