部编本人教版二年级语文上册3《植物妈妈有办法》二年级上册-课件.ppt
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1、 孩子如果已经长大,孩子如果已经长大,就就得得(d(di)i)告别妈妈,四海告别妈妈,四海为为(w(wi)i)家。家。牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?植物要旅行靠的什么办法?植植物物妈妈有办法妈妈有办法3种植、培植、栽植种植、培植、栽植植树、植物植树、植物 植物妈妈有办法植物妈妈有办法3?听师读小诗:听师读小诗:1、老师读到哪,小手指到哪,用笔圈划生、老师读到哪,小手指到哪,用笔圈划生字;字;2、标记课文小节;、标记课文小节;3、听完后同桌互读生字。、听完后同桌互读生字。自由读诗,思考:自由读诗,思考:这首诗中,提到了这首诗中,提到了哪些植物哪些植物的妈妈?用的
2、妈妈?用“”在文中在文中标出来。标出来。蒲公英妈妈蒲公英妈妈苍耳妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈豌豆妈妈 孩子孩子如如果果已经长大,已经长大,就得就得(d(di)i)告别妈妈,告别妈妈,四海四海为为(w(wi)i)家家。牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀,植物要植物要旅旅行行靠的什么办法?靠的什么办法?就就得得(d(d i)i)告别妈妈,四海告别妈妈,四海为为(w(w i)i)家。家。得得didde(就得就得)(得到)(得到)(跑得快)(跑得快)1、我高兴(得)跳了起来。我高兴(得)跳了起来。2、我(得)到了这个苹果。我(得)到了这个苹果。3、我(得)好好学习。我(得)好好学习。didde为为wi(作
3、为作为)()(四海为家四海为家)wi(因为因为)(为了)(为了)答答:“:“四海四海”指到处指到处,“四海为家四海为家”指植物的种子传播到哪里,指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想:想一想:“四海为家四海为家”是什么意思?是什么意思?有的孩子去了(有的孩子去了(),有的孩子去了(),有的孩子去了(),还有),还有的去了(的去了()。)。旅行旅行旅游旅游旅客旅客旅店旅店旅伴旅伴旅长旅长 孩子如果已经长大,孩子如果已经长大,就得就得(d(di)i)告别妈妈,四海为告别妈妈,四海为(w(wi)i)家。家。牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀
4、,植物要旅行靠的什么办法?植物要旅行靠的什么办法?接下来,请你和同桌一起读第接下来,请你和同桌一起读第2 2、3 3、4 4小小节,想一想节,想一想植物妈妈用什么办法传播种子植物妈妈用什么办法传播种子?它它传播种子的传播种子的办法好在哪里?办法好在哪里?跟同桌相互说一说。跟同桌相互说一说。蒲公英妈妈蒲公英妈妈准准备备了降落伞,了降落伞,把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风孩子们就乘着风纷纷纷纷出发。出发。准备准备备用备用备课备课具备具备预备预备装备装备设备设备各各秋风吹来,树叶纷纷散落在地上每当夜幕降临的时候,村里人便纷纷来到活动室,读书看
5、报。蒲公英妈妈蒲公英妈妈准准备备了降落伞,了降落伞,把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风孩子们就乘着风纷纷纷纷出发。出发。-降落伞蒲公英娃娃蒲公英娃娃蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的把它送给自己的娃娃娃娃。只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风孩子们就乘着风 出发。出发。-只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷孩子们就乘着风纷纷出发。出发。蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀呀.有的蒲公英娃娃飞到了有的蒲公英娃娃飞到了(),有的飞到了),有的飞到了(),还有的娃娃飞
6、到了),还有的娃娃飞到了()。)。四海为家四海为家你能用以上句式说一句话吗?你能用以上句式说一句话吗?蒲公英妈妈为孩子们准备了蒲公英妈妈为孩子们准备了(),),孩子们(孩子们()离开妈妈。离开妈妈。降落伞降落伞乘着风乘着风如果,你是蒲公英娃娃,如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么你想要对妈妈说些什么呢?呢?蒲公英的娃娃蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃,我是蒲公英的娃娃,有一朵毛茸茸的小花。有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹,微风轻轻一吹,我就离开了亲爱的妈妈。我就离开了亲爱的妈妈。飞呀,飞呀,飞呀,飞呀,飞到哪儿,飞到哪儿,哪儿就是我的家。哪儿就是我
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