部编版六年级下册语文第7课《汤姆·索亚历险记》教学课件.ppt

1、7 汤姆索亚历险记（节选）,作者简介,马克吐温 美国作家。其作品以方言和民间口语写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路。 代表作品：小说百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。,汤姆幼年双亲去世，由波莉姨妈收养。聪明顽皮的汤姆常常逃学。一天深夜，他与好朋友哈克到墓地试试胆量，无意中目睹了一起凶杀案的发生。在法庭上，经过激烈的思想斗争，汤姆勇敢地站出来，指证了凶手印江乔埃，而凶手这时逃之夭夭。后来，汤姆和哈克在鬼屋中遇到了印江乔埃！他们听见印江乔埃要把他的金钱放在二号十字下面。在一次野餐活动中，他与他的同桌贝奇在一个岩洞里迷了路。经过整整三天三夜饥饿，面临着死亡的威胁，更可怕的是，他们还在山

2、洞里看到了凶杀案的凶手印江乔埃。,汤姆索亚历险记内容简介,预习交流,最终，汤姆靠牵着绑在石头上的风筝线探路，找到了出口，走出了山洞。村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村里人用铁板堵住了山洞口。汤姆告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江乔埃，当村里人在洞中找到印江乔埃时，他已经饿死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的小英雄。,汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。,默读节选片段，想一想： 说说片段主要写了什么？你对汤姆有了什么样的了解？,读书要求1：,淘气的机灵鬼、关心朋友、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立。,文中有很多精彩的描写，默读课文，说说哪些情节特

3、别吸引你，在书上作上标记，并说说为什么会吸引你。,读书要求2：,萨契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。,1.萨契尔太太和波莉阿姨的绝望,呼喊她的孩子,抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一,声，垂下头去,动作描写，表明撒切尔太太身体极度虚弱，悲痛绝望的心情。,波莉姨妈已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。,对波莉姨妈的细节描写，突出了其悲痛绝望的心情。,2.小镇上人们的表现,排着队搂着获救的孩子又亲又吻，使劲握着萨契尔太太的手，泪水如雨，掉了满地

4、,欣喜若狂、衣衫不整,成群结队地迎接，迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街小巷，欢呼声一浪高过一浪,汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次稀奇的历险经过，同时还添了许多动人的情节，大肆渲染一番。,因为汤姆身体虚弱，浑身一点儿力气也没有。,表现他淘气和历险后心理得到了极大的满足,3.汤姆讲述自己的历险经过,他描述了他怎样离开贝奇，独自去进行探险；怎样顺着两条通道怎样再往第三条通道走他又叙述了他怎样回去找贝奇他描述他怎样对她下了一番工夫，才使她相信了又怎样欢喜得要死；他又怎样先钻出那个小洞他们怎样坐在那里有几个人怎样划着一只小艇汤姆又怎样招呼他们那几个人起先怎样后来,汤姆和贝

5、奇在山洞里是怎么一步步脱离险境的？请你仔细读读第4自然段。找出脱险过程的相关词语，同桌交流脱险的过程。,读书要求3：,洞中迷路摸索出口找到出口说服贝奇爬出洞口进行呼救安全脱险,汤姆利用放风筝的绳子离开贝奇寻找出口，在绳子拉尽时发现了亮点，他摸索到那里钻出一个小洞，看到了密西西比河。于是他回去找贝奇，把好消息告诉她，并成功让贝奇相信。他们钻出小洞，从里面出来后遇到了几个划小艇的人，向他们说明情况后，他们把汤姆和贝奇送回家来。,你认为汤姆和贝奇是靠什么走出绝境的？汤姆是一个怎样的孩子呢？,交流：,A.是个乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路，贝奇绝望时，三次探路，最终找到通道；,B.是个足智多谋的孩子,在已经迷路的情况下利用风筝线探路；,C.是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；,D.是个有爱心的孩子,恢复后即看望朋友哈克；,E.是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。,本文讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的_，_的精神。,敢于探险,追求自由,主题概括,联系上下文，你知道课文中那个溺水死亡的“衣衫褴褛的人”是谁吗？找来原著读一读，然后再与小伙伴们交流吧。,作业：,