沪科版九年级物理全册-第十七章-教学课件.pptx

1、第一节 磁是什么第十七章 从指南针到磁浮列车1.1.知道磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域有着重知道磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域有着重要应用。要应用。2.2.知道磁体有吸铁性和指向性。知道磁体有吸铁性和指向性。3.3.知道磁极间有相互作用，会判断物体是否有磁性和磁知道磁极间有相互作用，会判断物体是否有磁性和磁体的磁极。体的磁极。4.4.知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。5.5.知道磁感线，会画常见磁体的磁感线。知道磁感线，会画常见磁体的磁感线。6.6.初步认识地磁场。初步认识地磁场。7.7.通过实验探究，培养学生用磁感线形象地描述磁场这通

2、过实验探究，培养学生用磁感线形象地描述磁场这一抽象概念，从而体会到探究实验的乐趣。一抽象概念，从而体会到探究实验的乐趣。你知道磁在生活中有你知道磁在生活中有哪些妙用吗？哪些妙用吗？磁的妙用磁的妙用 各小组同学利用所给器材，按照学案，完成实验各小组同学利用所给器材，按照学案，完成实验探究探究1-51-5。磁 现 象磁 现 象1.1.磁体上不同的部位，磁性强弱一样吗？磁体上不同的部位，磁性强弱一样吗？2.2.让小磁针自由转动，静止后，其指向有无变化？让小磁针自由转动，静止后，其指向有无变化？3.3.磁极间的作用有什么规律？磁极间的作用有什么规律？做一做，想一想做一做，想一想磁化：磁化：使原来没有磁

3、性的物体获得磁性的过程叫做磁化。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。磁极：磁极：磁体上磁性最强的部分磁体上磁性最强的部分同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引任何磁体都有两个磁极，它们分别叫做磁北极（任何磁体都有两个磁极，它们分别叫做磁北极（N N极），极），磁南极（磁南极（S S极）极）两个完全相同的铁棒，一个有磁性，一个没有磁性，如两个完全相同的铁棒，一个有磁性，一个没有磁性，如何辨别？何辨别？A AB BA AB B想一想，议一议想一想，议一议1.1.把磁铁放在玻璃板的下方把磁铁放在玻璃板的下方2.2.在玻璃板上方的白纸上在玻璃板上方的白纸上均匀均匀

4、地撒上铁屑地撒上铁屑3.3.轻轻敲击玻璃板，看铁屑的分布有什么轻轻敲击玻璃板，看铁屑的分布有什么规律规律？并将？并将其分布情况用其分布情况用线条线条形象地表示出来。形象地表示出来。S SN N(a)(a)(d)(d)(c)(c)(b)(b)做一做，看一看做一做，看一看1.1.把小磁针分别放在条形磁铁的周围，把小磁针分别放在条形磁铁的周围，观察小磁针静止后的指向是否相同？观察小磁针静止后的指向是否相同？2.2.将小磁针将小磁针N N、S S极的指向在纸上画出。极的指向在纸上画出。做一做，议一议做一做，议一议条形磁体条形磁体型磁体型磁体U U异名磁极的磁场异名磁极的磁场同名磁极的磁场同名磁极的磁场

5、磁磁 场场 科学研究证明：科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种物质，磁体的周围确实存在着一种物质，人们把这种物质叫做人们把这种物质叫做磁场。磁场。磁体的周围有什么磁体的周围有什么实验探究实验探究 为了形象直观地描述磁为了形象直观地描述磁场，物理学中人为地引入了场，物理学中人为地引入了磁感应线，磁感应线，简称简称磁感线。磁感线。磁感线：磁感线：在磁场中按照小磁针在磁场中按照小磁针N N极的指向画出的一系极的指向画出的一系列带箭头的曲线。任一点的切线方向都跟该点小磁针列带箭头的曲线。任一点的切线方向都跟该点小磁针N N极极所指的方向一致。且磁感线分布越密的地方，磁场越强。所指的方向一致。且磁感线

6、分布越密的地方，磁场越强。在磁体外部，磁感线总是从磁体的在磁体外部，磁感线总是从磁体的N N极发出，最后回极发出，最后回到到S S极。极。磁感应线磁感应线条形磁体周围条形磁体周围的磁感线的磁感线U U型磁体周围的磁感线型磁体周围的磁感线S S极极N N极极磁场在两极磁场在两极间闭合间闭合在磁场内铁在磁场内铁屑也联接起屑也联接起来来磁场分开，磁铁磁场分开，磁铁两极相排斥两极相排斥S S极极S S极极地磁场地磁场1.1.指出各个小磁针的南北极指出各个小磁针的南北极甲甲丁丁丙丙乙乙2.2.一条形磁铁，没有标一条形磁铁，没有标N N、S S极，有何办法将其辨出？极，有何办法将其辨出？3.3.将一条形磁

7、铁将一条形磁铁N N极与另一条形磁铁极与另一条形磁铁S S极相连接，则出极相连接，则出现现 个磁极；把一条形磁铁切成两段，每一段个磁极；把一条形磁铁切成两段，每一段磁铁将出现磁铁将出现 个磁极。个磁极。4.4.一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）A.A.一定有磁性一定有磁性 B.B.一定没有磁性一定没有磁性C.C.可能有磁性，也可能没有磁性可能有磁性，也可能没有磁性两两两两C C拿一个已知磁性的小磁针去靠近它，根据同性磁极相斥、拿一个已知磁性的小磁针去靠近它，根据同性磁极相斥、异性磁极相吸的规律进行判断。异性磁极相吸的规律进行判断。5 5关于磁

8、场和磁感线，下列说法中正确的是（关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（）A A磁感线总是从磁体的南极指向北极磁感线总是从磁体的南极指向北极 B B同一条磁感线上各点的磁场方向相同同一条磁感线上各点的磁场方向相同C C磁体周围没有磁感线的地方没有磁场磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D D磁场是客观存在的，磁感应线不是客观存在的，但它磁场是客观存在的，磁感应线不是客观存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况、方向以及磁场强弱能形象地描述磁场的分布情况、方向以及磁场强弱D D6.6.如图所示，如果把条形磁体的如图所示，如果把条形磁体的N N极靠近一根原来没有磁极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起

9、了下面的铁屑，则（性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（）A.A.软铁棒上端为软铁棒上端为N N极，下端为极，下端为S S极极B.B.软铁棒上端为软铁棒上端为S S极，下端为极，下端为N N极极C.C.整个软铁棒都是整个软铁棒都是N N极极 D.D.整个软铁棒都是整个软铁棒都是S S极极B B概念：概念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感应线。磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感应线。规律：规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。信心来自于实力，实力来自于努力。第二节电流的磁场1.1.知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当知道电流周围存在磁场，知道通

10、电螺线管对外相当于一个磁体，会用安培定则确定相应磁体的磁极和通于一个磁体，会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。电螺线管的电流方向。2.2.培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能力、作图能力。力、作图能力。3.3.培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学态度。培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学态度。18201820年丹麦物理年丹麦物理学家学家奥斯特奥斯特发现发现了电流的磁现象了电流的磁现象探究奥斯特实验：探究奥斯特实验：1.1.接通电路，导线中有电流接通电路，导线中有电流,小磁针发生偏转；小磁针发生偏转；2.2.断开电路，导线

11、中无电流断开电路，导线中无电流,小磁针恢复到原来的指向，小磁针恢复到原来的指向，不再发生偏转。不再发生偏转。结论：结论：通电导体周围存在通电导体周围存在_，即，即_。磁场磁场现象：现象：电流的磁场电流的磁场改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。结论：结论：电流的磁场方向与电流的磁场方向与_方向有关，改变方向有关，改变_方方向，磁场的方向也随之改变。向，磁场的方向也随之改变。电流电流电流电流结论结论1 1：通电导体周围存在通电导体周围存在 ，即电流的磁场，即电流的磁场奥斯特实验奥斯特实验结论结论2 2：

12、电流的磁场方向和电流的磁场方向和 的方向有关的方向有关磁场磁场电流电流通通电电螺螺线线管管的的磁磁场场分分布布通电螺线管的磁场1.1.通电螺线管周围铁屑分布状态与通电螺线管周围铁屑分布状态与 相似相似,因此，其周围的磁场与条形磁铁因此，其周围的磁场与条形磁铁 。通电。通电螺线管的两端相当于条形磁体的螺线管的两端相当于条形磁体的 。相似相似两个磁极两个磁极 2.2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中通电螺线管两端的极性跟螺线管中 的方向有关。的方向有关。电流电流条形磁铁条形磁铁NS用右手握住螺线管，用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向线管中电流的方向一致，则大拇指所一致

13、，则大拇指所指的那端就是螺线指的那端就是螺线管的管的N N极。极。SN判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。(a)(a)(b)(b)(c)(c)(d)(d)在下图中标出通电螺线管的在下图中标出通电螺线管的N N极和极和S S极。极。N NN NN NS SN NS SS SS S 电源电源1.1.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。S SN NNS+-2.如果把直导线按一定的方向绕成螺线管后再通电，能否吸引大头针？现象：能现象：能吸引大头针。吸引大头针。说明：说明：通电螺线管周围存在通电螺

14、线管周围存在_。磁场磁场这现象说明了什么呢？插入铁芯后磁性增强。猜想：猜想：有什么办法可以让螺线管吸引更多的大头针？有什么办法可以让螺线管吸引更多的大头针？带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强。线管的磁性要强。小 收 获小 收 获1.1.通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁相似通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁相似,因此，因此，其周围的磁场与条形磁铁相似。通电螺线管的两端相其周围的磁场与条形磁铁相似。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。当于条形磁体的两个磁极。一一 、奥斯特实验、奥斯特实验结论结论1 1：通电导体周围存在磁场

15、，即电流的磁场通电导体周围存在磁场，即电流的磁场结论结论2 2：电流的磁场方向和电流的方向有关电流的磁场方向和电流的方向有关 二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场2.2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N N极。极。三、判断螺线管磁极的方法三、判断螺线管磁极的方法今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好。第三节科学探究:电动机为什么会转动1.1.知道磁场对通

16、电导体有作用力。知道磁场对通电导体有作用力。2.2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关。方向有关。3.3.知道通电线圈在磁场中转动的道理。知道通电线圈在磁场中转动的道理。4.4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械能。耗了电能，得到了机械能。电动机通电后为什么能够转动呢？电动机通电后为什么能够转动呢？磁场对通电直导线的作用磁场对通电直导线的作用实验表明：实验表明：磁场对通电导体有力的作用，其磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向作用力的方向跟跟电电流方

17、向流方向和和磁场方向磁场方向有关系。有关系。S SN NN NS SN NS SI II II IF FF FF F磁场对通电线圈的作用磁场对通电线圈的作用N NI IF FF FS S通电线圈在磁场中会发生转动通电线圈在磁场中会发生转动NFFS但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动改变电流方向改变电流方向NSFF如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，线圈就会继续线圈就会继续转动下去，转动下去，立刻改变其中的电流方向立刻改变其中的电流方向能够完成这一任务的装置叫做能够完成这一任务的装置叫做换向器。换向器。彼此绝缘的

18、彼此绝缘的两个两个半圆环半圆环一对与电源一对与电源连接的连接的电刷电刷直流电动机直流电动机电动机是把电动机是把电能电能转化为转化为机械能机械能的动力机器的动力机器使用直流电的电动机叫做使用直流电的电动机叫做直流电动机直流电动机磁场对电流的作用磁场对电流的作用是电动机的基本原理是电动机的基本原理小知识小知识 方向不变的电流叫做直方向不变的电流叫做直流电，如干电池、蓄电流电，如干电池、蓄电池提供的电流都是直流池提供的电流都是直流电。电。直流电动机的基本组成部分直流电动机的基本组成部分磁体磁体线圈（电枢）线圈（电枢）换向器换向器转 子转 子定 子定 子直流电动机的优点：直流电动机的优点：转速可以连续

19、调节转速可以连续调节自制直流电动机自制直流电动机线圈绕向线圈绕向1 1磁场对电流作用力的方向与方向和方磁场对电流作用力的方向与方向和方向有关。向有关。电流电流磁场磁场2 2电动机的工作原理是，电动机在工电动机的工作原理是，电动机在工作过程中能转化为能。作过程中能转化为能。磁场对电流的作用磁场对电流的作用电电机械机械3 3最简单的直流电动机的换向器是最简单的直流电动机的换向器是，它的作用是改变通过的电流方，它的作用是改变通过的电流方向，以便电动机能够连续转动。向，以便电动机能够连续转动。的金属半圆环的金属半圆环线圈线圈两个彼此绝缘两个彼此绝缘4 4一台直流电动机，它的额定电压一台直流电动机，它的

20、额定电压220V220V，电功率，电功率27kW27kW，正常工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少正常工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少kWhkWh？解：解：UP=IV220W27000=123123A AW WPtPt 27kW27kW0.5h0.5h 13.5kW13.5kWh h换向器的作用:当线圈刚越过平衡位置时当线圈刚越过平衡位置时,换向器自动改变换向器自动改变电流的方向使线圈能持续地转动下去电流的方向使线圈能持续地转动下去1.1.电动机为什么会转动电动机为什么会转动2.2.转动原理：通电导体在磁场中受到力的作用；受力的转动原理：通电导体在磁场中受到力的作用；受力的 方向，跟电流方向和磁场方向有关。方向，跟电流方向和磁场方向有关。3.3.电动机怎样转动（受力情况、换向器的作用）电动机怎样转动（受力情况、换向器的作用）贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。