人教版初二物理光的传播课件.pptx

1、人教版初二物理光的传播人教版初二物理光的传播PPT课件课件一、光源：一、光源：1、能够自行发光的物体叫光源。、能够自行发光的物体叫光源。2、光源的分类：、光源的分类：太阳太阳蜡烛蜡烛电灯电灯 手电筒等手电筒等自然光源自然光源人造光源人造光源篝火篝火油灯油灯电灯电灯火把火把蜡烛蜡烛光源的发展历程光源的发展历程二、光是如何传播的：二、光是如何传播的：1、光直线传播的条件：、光直线传播的条件：仔细观察下面的四幅图，认真思考：仔细观察下面的四幅图，认真思考：光在同一种均匀介质是如何传播的？光在同一种均匀介质是如何传播的？光在不均匀和不同的介质中又是如何传光在不均匀和不同的介质中又是如何传播的？播的？太

2、阳太阳玻璃 结论：结论：光在光在同一种均匀介质同一种均匀介质中是沿直线传播的。中是沿直线传播的。当光在同一种当光在同一种不均匀不均匀介质中或从一种介介质中或从一种介质射向另一种介质时，会发生折射。质射向另一种介质时，会发生折射。注意：注意：光沿直线传播的条件光沿直线传播的条件在在同一同一种均匀种均匀的透明介质中的透明介质中光的传播不需要介质，光的传播不需要介质，真空能传光真空能传光。2 2、光线、光线光线：用一条带有箭头的直光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向。线表示光的传播路径和方向。点光源发出的光线：点光源发出的光线：平行光线：平行光线：(太阳光太阳光)s3 3、光沿直线传播的

3、应用及例子、光沿直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机）、激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点：激光的特点：能集中射向一个方向而不散开能集中射向一个方向而不散开，因因而而 能射得很远而亮度没有明显的减弱能射得很远而亮度没有明显的减弱）B、排直队伍要向前看齐、排直队伍要向前看齐 C、影子的形成：由于影子的形成：由于光是沿直线传播光是沿直线传播的的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。体，在物体后面便产生影。当一个人由远而近从路灯下走过当一个人由远而近从路灯下走过时，他的影子如何变化？时，他的影子如何变化？D、日食、日食太

4、阳太阳地球地球太阳太阳月球地球地球E、月食、月食月球F、小孔成像、小孔成像三、三、光的传播速度光的传播速度B、光在真空中的传播速度、光在真空中的传播速度C=3108m/s光在光在水水中的传播速度是真空中的中的传播速度是真空中的四分之三四分之三，在在玻璃玻璃中的传播速度是真空中的中的传播速度是真空中的三分之二三分之二光在空气中光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球内传播的距离相当于绕地球7.5圈圈，光从月球传到地球只需光从月球传到地球只需1.3s。A、光的传播不需要介质。、光的传播不需要介质。光与声的速度对比光与声的速度对比在空气中的速度：在空气中的速度：340米米/秒秒在真空中在真空中不能不能

5、传播传播声音声音在真空中最快：在真空中最快：3108 米米/秒秒在空气中的速度：在空气中的速度：约约3108 米米/秒秒光光想想议想想议议议:你能不能想出一个办法来估测发生雷你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远电的地方离你有多远?(光的传播时间忽略光的传播时间忽略)答案答案：看见闪电后：看见闪电后,立刻看表立刻看表,记下时间记下时间;看过看过几秒后听到雷声。利用声音在空气中的速度几秒后听到雷声。利用声音在空气中的速度,根根据据 s=vt 即可求出闪电处的距离即可求出闪电处的距离.小结小结:1、叫做光源；叫做光源；能够发光的物体能够发光的物体2、光在同一均匀介质中是沿、光在同一均匀

6、介质中是沿 传播的，传播的，影、日食都是影、日食都是 产生的现象；产生的现象；直线直线光沿直线传播光沿直线传播3、光在真空中的速度是、光在真空中的速度是 。3108 米米/秒秒即即 千米千米/秒。秒。3105举出光沿直线传播的例子及应用举出光沿直线传播的例子及应用1、影子的形成2、日食、月食的形成3、挖隧道时用的激光准直器4、上体育课时，左右看直。5、木工用眼睛瞄准木器是否直。6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。7、小孔成像现象。练习：练习：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用以用 来解释。来解释。光沿直线传播光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（、下列物体中是光源的是（）A、月亮、月亮 B、萤火虫、萤火虫 C、夜晚的星星、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（则他的影子长短变化是（）A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长D