苏教版八年级生物上册生物多样性课件.ppt

1、2022-10-10苏教版八年级生物上册苏教版八年级生物上册生物多样性生物多样性麋鹿麋鹿奔跑的猎豹奔跑的猎豹飞翔的海鸥飞翔的海鸥悠然的丹顶鹤悠然的丹顶鹤地钱地钱1.1.阐明生物多样性的含义阐明生物多样性的含义(重难点）重难点）2.2.描述生物多样性的价值（重点）描述生物多样性的价值（重点）3.3.举例说明保护生物多样性的重要意义。举例说明保护生物多样性的重要意义。本节目标本节目标生物的多样性的含义生物的多样性的含义学生自主阅读课本学生自主阅读课本4242页的短文我国丰页的短文我国丰富而独特的生物多样性，讨论生物多富而独特的生物多样性，讨论生物多样性应该包括哪些方面？样性应该包括哪些方面？自主学

2、习自主学习讨论：讨论：我国丰富而独特的生物多样性我国丰富而独特的生物多样性植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最多的国家多的国家。银杏金钱松动物物种十分丰富动物物种十分丰富白马鸡中华鲟栽培植物、家养动物的种类很丰富。栽培植物、家养动物的种类很丰富。牡丹藏獒（4 4）生态系统多种多样）生态系统多种多样海洋生态系统海洋生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统湿地生态系统湿地生态系统生物多样性包括哪些方面？分别指的是什么？1.1.物种多样性物种多样性2.2.生态系统多样性生态系统多样性是指生物种类的丰富程度。是指生物种类的

3、丰富程度。生物及其所生存的自然环境类型的多样性。生物及其所生存的自然环境类型的多样性。生生物物多多样样性性的的直直观观体体现现 生物种类生物种类的多样性和的多样性和生活环境生活环境的多样性就的多样性就构成了构成了生态系统的多样性。生态系统的多样性。不同品种的大豆不同品种的大豆 生物的细胞内具有成千上万个基因，因此生物的细胞内具有成千上万个基因，因此每种生物都是一个丰富的基因库每种生物都是一个丰富的基因库。生物多种多。生物多种多样的特性，是由它们的遗传基因决定的，所以，样的特性，是由它们的遗传基因决定的，所以，遗传的多样性决定了物种的多样性，是生物进遗传的多样性决定了物种的多样性，是生物进化的基

4、础。化的基础。生物多样性包括哪些方面？分别指的是什么？1.1.物种多样性物种多样性2.2.生态系统多样性生态系统多样性3.3.遗传多样性遗传多样性是指生物种类的丰富程度。是指生物种类的丰富程度。生物及其所生存的自然环境类型的多样性。生物及其所生存的自然环境类型的多样性。所有生物携带遗传信息的多样性所有生物携带遗传信息的多样性（基因多样性）（基因多样性）1.1.遗传多样性决定了物种多样性。遗传多样性决定了物种多样性。遗传多样性是实质，物种多样性是外部表现。遗传多样性是实质，物种多样性是外部表现。2.2.物种多样构成了生态系统多样，物种数量的物种多样构成了生态系统多样，物种数量的多少会影响它所在的

5、生态系统。多少会影响它所在的生态系统。3.3.当生态系统遭到破坏，又会加速物种多样性当生态系统遭到破坏，又会加速物种多样性和遗传多样性的丧失。和遗传多样性的丧失。合作探究：合作探究：生物多样性的三个方面之间有什么联系？生物多样性的三个方面之间有什么联系？实质实质基础基础生态系统多样性决定决定物种多样性遗传多样性影响影响生物多样性的价值生物多样性的价值1.1.生物多样性的直接价值：生物多样性的直接价值：提供食物提供食物（2）药用价值 药用价值（3）工业原料芦苇是一种重要的造纸原料芦苇是一种重要的造纸原料霍霍巴种子制取霍霍巴油，为霍霍巴种子制取霍霍巴油，为高级润滑油和制造化妆品原料高级润滑油和制造

6、化妆品原料利用玫瑰花提取香料利用玫瑰花提取香料棉花提供纺织工业原料棉花提供纺织工业原料(4)科学研究价值 生物的各种器官及其生理功能，可以给生物的各种器官及其生理功能，可以给科学技术上的发明创造以重要的启示。科学技术上的发明创造以重要的启示。(5)美学价值大自然给我们以美的享受大自然给我们以美的享受一棵树的价值一棵树的价值 生物学家专门对大树的生生物学家专门对大树的生态价值作了评估。据估计，一棵态价值作了评估。据估计，一棵生长生长1010年的大树，所产出的氧气年的大树，所产出的氧气可值可值27.327.3万元，防止空气污染可万元，防止空气污染可值值54.654.6万元，涵养水源可值万元，涵养水

7、源可值34.334.3万元，为昆虫、鸟类提供栖息环万元，为昆虫、鸟类提供栖息环境可值境可值27.327.3万元等等。万元等等。间接间接价值价值生态功能生态功能可以促进自然界物质循环可以促进自然界物质循环2.2.生物多样性的间接价值生物多样性的间接价值植物可以净化环境、调节气候和保持水土植物可以净化环境、调节气候和保持水土（3 3）改良土壤）改良土壤蚯蚓可以改良土壤蚯蚓可以改良土壤 对于大量的对于大量的野生生物野生生物，我们目前尚不清楚它们，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。无名小草无名小草（今天）（今天）抗癌药抗癌药（明

8、天）（明天）3.3.生物多样性的潜在价值生物多样性的潜在价值 三尖杉、红豆杉的潜在价值研究,有望在抗癌新药上有突破。蘑菇等真菌的抗癌潜在价值研究。提取新药提取新药保护生物多样性，我们能做什么？我能做到：1.1.尽量不要使用一次性用品，节约资尽量不要使用一次性用品，节约资源，减少浪费；源，减少浪费；2.2.保护动物，不购买或食用野生动物保护动物，不购买或食用野生动物制品，并劝告有类似行为的家长；制品，并劝告有类似行为的家长；3.3.不乱丢乱扔垃圾，减少环境无污染；不乱丢乱扔垃圾，减少环境无污染；4.4.爱护花草树木，多植树造林。爱护花草树木，多植树造林。一、生物多样性的含义一、生物多样性的含义1

9、.1.生物多样性的三个层次：生物多样性的三个层次：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。实质实质基础基础生态系统多样性决定决定物种多样性遗传多样性影响影响1.1.直接价值：直接价值：食用、药用、工业原料、科研、美学食用、药用、工业原料、科研、美学2.2.间接价值：间接价值：净化环境、保持水土、改良土壤、调节气候净化环境、保持水土、改良土壤、调节气候3.3.潜在价值：潜在价值：有待发掘的价值，如提取新药物、改良新品种有待发掘的价值，如提取新药物、改良新品种 二、生物多样性的价值二、生物多样性的价值1.1.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（下列有关生

10、物多样性的叙述中，不恰当的是（）A.A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料物及其他工业原料D.D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平生物多样性可以迅速提高人们的生活水平2.2.地球环境中最具生物多样性的地区是（地球环境中最具生物多样性的地区是（）A.A.沙漠沙漠 B.B.热带雨林热带雨林 C.C.大草原大草原 D.D.农田农田D DB B3.3.我国

11、科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了（这是利用了（）A.A.生物种类的多样性生物种类的多样性 B.B.遗传的多样性遗传的多样性C.C.生态环境的多样性生态环境的多样性 D.D.生态系统的多样性生态系统的多样性4.4.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是 （）A.A.我国是生物种类最丰富的国家之一我国是生物种类最丰富的国家之一 B.B.我国是裸子植物最丰富的国家我国是裸子植物最丰富的国家C.C.我国特有的和古老的生物种类

12、很丰富我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.D.我国的生物多样性不会受到威胁我国的生物多样性不会受到威胁B BD D5.5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.A.生物种类的多样性实质上是遗传的多样性生物种类的多样性实质上是遗传的多样性B.B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和 遗传的多样性也会发生锐减遗传的多样性也会发生锐减C.C.当遗传的多样性发生变化时，不会影响到生态系当遗传的多样性发生变化时，不会影响到生态系 统多样性统多样性D.D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在 的生态系统的生态系统C C