苏科版生物八年级下册人类的起源和进化课件.ppt
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1、23-4 人类的起源和进化苏科版八年级下册 生物复习1 1、18591859年出版的年出版的_一书中,达尔文一书中,达尔文证明了生物进化理论,它的核心是证明了生物进化理论,它的核心是_学说。学说。2 2、这个学说告诉我们,在内因、这个学说告诉我们,在内因_和外因和外因_的共同作用下,导致了生物的进化。的共同作用下,导致了生物的进化。自然选择遗传变异物种起源环境因素达尔文人类的由来1871年出版人类也是进化的产人类也是进化的产物,人类与类人猿物,人类与类人猿有着共同的祖先。有着共同的祖先。23-4 人类的起源和进化哺乳纲灵长目猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿活动1:观察猩猩猩猩大大猩猩猩猩黑猩猩黑猩
2、猩长长臂臂猿猿无尾眼外耳无尾眼外耳面指趾面指趾活动1:观察门齿门齿犬齿犬齿前臼齿前臼齿臼齿臼齿猿类猿类人类人类牙齿数量、类型、结构牙齿数量、类型、结构大猩猩与人骨骼大猩猩与人骨骼活动1:观察宽阔胸廓扁平胸骨活动1:观察7979个月个月行为、情绪、模仿、利用树枝等行为、情绪、模仿、利用树枝等活动1:观察一、人类的起源QQ:通过以上观察,人和几种猿类之间存在怎样的关系?:通过以上观察,人和几种猿类之间存在怎样的关系?亲缘关系最为接近猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿叫做猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿叫做 类人猿(猿类)化石类人猿通称化石类人猿通称“古猿”人和类人猿人和类人猿共同的祖先是是_森林古猿活动2:
3、观察森林古猿及其生活想象图森林古猿及其生活想象图QQ:当森林逐渐减少,森林古:当森林逐渐减少,森林古猿会受到哪些影响?它们怎样猿会受到哪些影响?它们怎样适应生活环境的变化而进化?适应生活环境的变化而进化?食物减少食物减少栖息空间减少栖息空间减少到地面生活到地面生活人类人类继续森林树栖继续森林树栖类人猿类人猿QQ:森林古猿向不同方向进化:森林古猿向不同方向进化的重要外因是什么?的重要外因是什么?环境变化比较:进化趋势南方古猿南方古猿能人能人直立人直立人智人智人400400万万-300-300万年前万年前250250万万-160-160万年前万年前180180万万-30-30万年前万年前2525万
4、万-1-1万年前万年前、行走方式、行走方式直立行走直立行走直立行走更完善直立行走更完善奔跑奔跑、前肢功能变化、前肢功能变化、脑容量变化、脑容量变化 、工具、工具二、人类的进化南方古猿南方古猿能人能人直立人直立人智人智人400400万万-300-300万年前万年前250250万万-160-160万年前万年前180180万万-30-30万年前万年前2525万万-1-1万年前万年前 、语言和思维发展、语言和思维发展一定的一定的语言能力语言能力语言完善、语言完善、抽象思维、抽象思维、创造能力创造能力比较:进化趋势二、人类的进化地面生活地面生活直立行走直立行走使用工具使用工具制造制造工具工具大脑发达大脑
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