写出人物的精神-课件.ppt
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- 关 键 词:
- 写出 人物 精神 课件
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1、导 语 世界上没有完全相同的两片树叶,每个人都是独一无二的。所以,我们无论写谁,即使他是时代最伟大的人物,也要在他身上找到不一般的,哪怕乍看起来是奇怪的特征,当读者窥见这些特征时,也会迫使他们内心发出微笑。本单元的四篇课文就让我们感受到邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙等杰出人物的非凡气质,因为独具个性,所以印象鲜明。写人,也不能只抓住一个人的一面,要想把一个人写得真实、鲜活,就得抓住他丰富的个性和精神世界。外 貌 描 写。语 言 描 写。动 作 描 写。神 态 描 写。心 理 描 写。外在描写人物内心个性与精神品质1.可以抓住典型事例来表现人物的精神风貌。他从唐诗下手,目不窥园,兀兀穷年,沥尽心血。
2、饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。如:说和做记闻一多先生言行片段:专 注 认 真锲 而 不 舍2.可以借助一些写作手法来加以突出、强调。如邓稼先一文,将邓稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比。对比手法更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和毫无私心、甘于奉献的科学精神和奉献品质。3.还可以借助一些抒情、议论的句子,对人物的精神品质进行点睛式的概括。就深刻而准确地点出了邓稼先的精神品格。如邓稼先中:邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子;稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。有一次放
3、学路上,天上乌云密布,闪电交加,不一会儿就下起了暴风雨,我和我的好朋友雨中共伞,朋友为了让我不淋雨,自己的衣服却全湿了。我看见她那鹅蛋一般的脸上挂着几丝笑容,她的目光像春日的阳光抚摸着我的脸.我的眼睛湿润了。深深的吸了口起气,又写好环境,以景写人。以典型事例,来表现人物的精神风貌舍己为人。通过外貌描写烘托朋友的心灵美。吐了出来,用微微发抖的声音坚难的说:谢谢谢你,我的朋友!有人说,朋友如花;有人说:朋友如手;有人说:朋友如树;还有人说:朋友如春风和星辰;我要说:朋友是伞;为我遮风挡雨,永远永远是我最好的伙伴,友情无价。通过外貌描写烘托朋友的心灵美。借助这些抒情、议论的句子,对人物的精神品质进行
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