四年级上册语文阅读同步扩展课件 第十讲状物篇下 人教(部编版).ppt

1、第十讲：状物篇（下）第十讲：状物篇（下）主讲者：翘首引领抛砖引玉A规则：按要求写出相关内容，写出最多的那个组（同学）为获胜组（同学）。（1）按要求写出动植物的名称。10种树的名称：10种花的名称：10种蔬菜的名称：10种水果的名称：10种鸟的名称：10种兽的名称：10种鱼的名称：10种昆虫的名称：（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同品牌的手机？把它们的名称写出来。（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来。拨云见月点石成金B第一招：抓住文章中物体的特征。状物文阅读方法动物 主要把握动物的外形、动作、生活习性等动静两方面的特征。袋鼠练习一：猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五

2、指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向发声处，只要有声音，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的主要原因。猫的脚掌上长着一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可悄悄地，出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小结构结构猫的特点猫的特点中心内容中心内容眼睛明亮耳朵灵敏脚趾锋利脚掌厚软胡须粗而灵敏 主要围绕猫的眼睛、耳朵、脚趾、脚掌、胡须这些部位描写来表现出一只灵巧的猫。并列练习二：乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积利，加上一个剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，

3、凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。这句话抓住了燕子的什么来写的？植物 主要把握植物的外形、颜色、气味、用途等方面的特征。思考：A.文段介绍了几种奇特的树？B.分别是从哪些方面讲述这些树的？案例二奇特的树石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。从哪些方面介绍石榴的特征的？下面是一些排列错乱的句子，请你按植物结构的特点（即茎叶花）为序，整理成一段通顺、连贯的话。（把序号写在括号里。）（）叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡，碧绿如洗。（）最可爱的是它的花。（）花的颜色鲜艳夺目

4、，五彩缤纷，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。（）太阳花的茎，有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水来。（）花朵虽然不大，但很娇艳。（）多层花瓣的自然好看，单层花瓣的也别具风韵。234156物品 主要把握物品的形状、大小、颜色、材质、构造、用途等方面的特征。我家的小书架是浅麦色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三层，每层摆放着不同类型的书，让人一目了然。它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔

5、腾的四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。问题：这段话中，作者介绍了木头马的哪几个特征？第二招：把握文章中的修辞手法。状物文阅读方法案例一：杨柳文中运用了哪几种修辞手法？说说运用的好处。“当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。”（丁香赋）问题：这段话中用了哪些修辞手法？有什么好处？第三招：抓住关键语句，体会作者感情。状物文阅读方法案例一含羞草A、牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？B、我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。问题：两段话中的关键词分别是什么？从中表达出作者什么感情？学以致用步步为营C阅读品析经典阅读笔耕不辍D1.小练笔：选取植物、动物、物品其中的一种你熟悉的对象，来描写一下其特征，务必同时用上比喻、拟人修辞方法，200字左右。