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类型四年级上册科学课件-3《食物的消化》苏教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4220404
  • 上传时间:2022-11-21
  • 格式:PPT
  • 页数:37
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    关 键  词:
    食物的消化 四年级上册科学课件3食物的消化 苏教版 四年级 上册 科学 课件 食物 消化
    资源描述:

    1、 温故而知新1、(营养均衡)才能健康成长。2、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。3、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)适量的水。4、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。5、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。6、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(

    2、碳水化合物),可供给我们(能量);鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大3.食物的消化食物的消化苏教版小学科学四年级上册苏教版小学科学四年级上册 第四单元第四单元 吃的学问吃的学问自学内容:第45-47页,食物的消化。自学要求:1、安静阅读。阅读时间为5分钟。2、在人的身体里有一个近()长的消化系统。3、食物在人体内经

    3、过的消化器官有:()、()、()、()、()、()等。4、消化道运送食物的方式是(),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。5、良好的饮食习惯有:()、()、()、()等。0 900058 7 6 5 4 3 2 154004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时 默读教科书第45-47页默读教科书第45-47页0 900048 7 6 5 4 3 2 153004 9 8 7 6 5

    4、4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第45-47页 0 900038 7 6 5 4 3 2 152004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第45-47页 0 90

    5、0028 7 6 5 4 3 2 151004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第45-47页 0 900018 7 6 5 4 3 2 150004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00Hours

    6、MinutesSeconds倒计时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大画食物的“旅行图”认识人体消化系统模拟食物的运动消化器官的保健点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大画食物的“旅行图”我们吃的食物到哪儿去了?在人体轮廓图上。画出食物在人体内的“旅行图”。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大画食物的“旅行图”把全班同学画的食物“旅行图”分分类,看看有几种情况。怎样才能知道谁画的“旅行图”正确?我画的“旅行图”比较 可

    7、以照X光片,还可以认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。牙齿咀(j)嚼(ju)食物,舌搅拌食物,唾(tu)液初步消化食物中的淀粉。口腔 口腔在人的头部。口腔内有牙齿和舌,还有能分泌唾液的唾液腺。口腔的功能:口腔的功能:牙齿咀嚼食物,舌牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,搅拌食物,唾液唾液初步消初步消化食物中的化食物中的淀粉淀粉。认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。食道蠕动,推送食物进入胃。食道 食道是一根管子,位于胸腔内,它是食物从口腔到达胃的通道。食道的功能:食道的功能:食道食道蠕

    8、动蠕动,推送,推送食物入胃。食物入胃。认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。胃挤压、磨碎、搅拌食物,胃液初步消化蛋白质,使食物变成糊状。胃胃的功能:胃的功能:胃挤压、磨碎、搅拌胃挤压、磨碎、搅拌食物,胃液初步消化蛋白食物,胃液初步消化蛋白质,使食物变成糊状。质,使食物变成糊状。胃在人腹腔的上部,像一个大口袋。认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。小肠进一步消化食物,食物被转化成人体可以吸收的养料,并被吸收进入血液。小肠、小肠 在腹腔的下部,上面连着胃,下面连着大肠。小肠比较细

    9、很长大约有56米,弯弯曲曲地盘折在一起。小肠的功能:小肠进一步进一步消化食物消化食物,食物被转化成人体可食物被转化成人体可吸收吸收的养料的养料,并被,并被吸收进入血吸收进入血液液.认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。剩下的食物残渣进入大肠,变成粪便,由肛门排出。大肠认识人体消化系统 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。让我们来认识人体的消化器官,了解消化过程。牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉。小肠进一步消化食物,食物被转化成人体可以吸收的养料,并被吸收进入血液。胃挤压、磨碎、搅拌食物,胃液初步消化蛋白质,使食物变

    10、成糊状。剩下的食物残渣进入大肠,变成粪便,由肛门排出。食道蠕动,推送食物进入胃。食道口腔肝小肠胃大肠肛门认识人体消化系统指一指食物在人体内的“旅行”线路。认识人体消化系统人体消化器官及食物在人体内的“旅行”线路。口腔食道胃小肠大肠肛门()()()()()()()食道胃大肠肛门口腔肝小肠认识人体消化系统人体消化器官及食物在人体内的“旅行”线路。口腔食道胃小肠大肠肛门()()()()()()()食道胃大肠肛门口腔肝小肠认识人体消化系统人体消化器官及食物在人体内的“旅行”线路。口腔食道胃小肠大肠肛门()()()()()()()食道胃大肠肛门口腔肝小肠认识人体消化系统人体消化器官及食物在人体内的“旅行

    11、”线路。口腔食道胃小肠大肠肛门()()()()()()()食道胃大肠肛门口腔肝小肠旅旅行行日日记记口腔:口腔:嚼碎嚼碎食物食物食道:把食物食道:把食物传送传送到胃到胃胃:通过胃:通过蠕动蠕动把食物进一步磨碎把食物进一步磨碎小肠:小肠:吸收吸收营养营养大肠:大肠:搜集搜集食物废渣,食物废渣,排除排除体外体外点击输入标题模拟食物的运动倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?你知道食物是如何从口腔一步一步到达肠末端的吗?倒立吃东西时,倒立吃东西时,食物会不会进食物会不会进到胃里?到胃里?会,因为食物靠会,因为食物靠蠕动蠕动的方式进入的方式进入到胃里。到胃里。点击输入标题模拟食物的运动用下列物品模拟食物在消

    12、化器官里的运动。1.分两段进行模拟,从口腔到胃为一段,用潮湿的碎馒头表示吃进的食物;以小肠为一段,用乒乓球替代肠内的食物。2.用手捏软塑料管,使食物进入胃。用挤的办法使食物在小肠内前进。3.做胃的模型时,先用两层厚塑料膜画出胃的轮廓,沿轮廓剪出胃的形状,再用蜡烛火沿胃的轮廓边封口。点击输入标题模拟食物的运动消化道是用什么方式使食物前进的?通过实验,我发现:食物在消化道内的运动方式是蠕动,肠胃的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。点击输入标题消化器官的保健你认为什么样的饮食习惯好?细嚼慢咽饭后走一走,活到九十九定时定量点击输入标题消化器官的保健你认为什么样的饮食习惯好?吃饭时看书饭后立即游泳运动

    13、后马上喝冷饮点击输入标题练习与拓展1.食物在人体内经过的消化器官有:()、()、()、()、()、()等。大肠 填空题2.在人的身体里有一个近()长的消化系统。3.消化道运送食物的方式是(),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。口腔食道胃小肠肛门7米蠕动点击输入标题练习与拓展4.碘酒的颜色是()。在稀饭中加入1、2滴碘酒,颜色是()。再取一些稀饭放在嘴里慢慢咀嚼,直到感觉到有点甜味,加入1、2滴碘酒,颜色是()的。这是因为()。填空题蓝色棕色棕色碘酒遇淀粉变蓝,稀饭中含有淀粉使碘酒变蓝,经过咀嚼的稀饭中的淀粉在唾液作用下变成了糖,不能使碘酒变色。练习与拓展口腔食管胃小肠 连线题蠕动,推送食物。牙齿咀嚼食物,舌头搅拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉。食物转化成人体可以吸收的养料,并被吸收进入血液。挤压、磨碎、搅拌食物,初步消化蛋白质。你做对了吗?本课考点1、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。2、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门)等。3、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。4、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

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