《现代诗歌两首》课件.ppt
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- 现代诗歌两首 现代诗歌 课件
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1、现代诗歌两首乡愁余光中连连战战访访问问大大陆陆行行程程乡愁作为人类普遍的一种情结乡愁作为人类普遍的一种情结,是是诗歌创作历久常新的主题之一诗歌创作历久常新的主题之一,文学史文学史上留下了许多的名篇佳作上留下了许多的名篇佳作,如如:举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。李白李白静夜思静夜思 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。王湾王湾次北固山下次北固山下 余光中,台湾当代著名诗余光中,台湾当代著名诗人、
2、散文家和评论家。人、散文家和评论家。祖籍福祖籍福建永春,建永春,19281928年出生于南年出生于南京京,1949,1949年离开大陆赴台年离开大陆赴台,已出已出版诗集、散文、评论和译著版诗集、散文、评论和译著4040余种余种,代表作品有诗集代表作品有诗集舟子的舟子的悲歌悲歌、钟乳石钟乳石、万圣万圣节节、莲的联想莲的联想、白玉白玉苦瓜苦瓜、与永恒拔河与永恒拔河等。等。这首诗是以时间的变化、推移来组织全这首诗是以时间的变化、推移来组织全诗的,全诗共四节,对应的是四个人生阶段:诗的,全诗共四节,对应的是四个人生阶段:小时候小时候长大后长大后后来后来现在。现在。诗人为这四个人生阶段分别找了一个最诗人
3、为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物,它们分别表达了怎样能表达乡愁的对应物,它们分别表达了怎样的乡愁?的乡愁?问题思考小时候小时候邮票邮票母子分离母子分离长大后长大后船票船票夫妻分离夫妻分离后来后来坟墓坟墓母子死别母子死别现在现在海峡海峡游子与大陆分离游子与大陆分离 作者在这首诗里,设置了四个时段,将乡愁作者在这首诗里,设置了四个时段,将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象。通过四浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象。通过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放大,将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情,大,将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱
4、国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,将乡愁渲染得异常浓烈。将乡愁渲染得异常浓烈。课文理解乡愁结构美和音乐美乡愁结构美和音乐美(1 1)结构上寓变化于统一,节与节,句)结构上寓变化于统一,节与节,句与句均衡对称,但整齐中又有参差,长与句均衡对称,但整齐中又有参差,长句与短句互相变化错落,体现了自由诗句与短句互相变化错落,体现了自由诗的特点。的特点。(2 2)同一位置上的词的重复与叠词的运)同一位置上的词的重复与叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复,一唱用,在音乐上造成一种回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅三叹的旋律,给全诗
5、营造了一种低回怅惘的基调。惘的基调。诗歌主题:诗歌主题:这是一首抒情诗,借邮票、船票、这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西,表达了作者化,变成具体可感的东西,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。结束分离之苦的强烈愿望。拓展作业:拓展作业:课下阅读席慕蓉的课下阅读席慕蓉的乡乡愁愁,与余光中的,与余光中的乡愁乡愁比比较一下,你更喜欢哪一首?为较一下,你更喜欢哪一首?为什么?什么?席慕容 故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种
6、模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。根据分析现代诗的方法,说根据分析现代诗的方法,说 这两这两首诗的异同。首诗的异同。同:诗人都是选择几个深意的形象或同:诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题,两篇都是通过创画面来表达同样的主题,两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒情诗。情诗。异:余诗主要是通过形象来推进诗情,异:余诗主要是通过形象来推进诗情,席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余诗的结构比较
7、对称,在表达的情感上,席诗的结构比较对称,在表达的情感上,席诗相对细腻和缠绵。诗相对细腻和缠绵。我爱这土地艾青作者简介:作者简介:艾青艾青(1910-19961910-1996),原名蒋),原名蒋海澄,浙江金华人。当代诗人。诗海澄,浙江金华人。当代诗人。诗集有:集有:大堰河大堰河我的保姆我的保姆、黎明的通知黎明的通知、归来的歌归来的歌等。等。情景导入情景导入 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父
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