Unit 8 When is your birthday- Section A Grammar Focus教案.docx

1、Unit 8 When is your birthday?第二课时一 自学1. 学习目标 a. 词汇：1).掌握12个月份名称。2).学会使用31个序数词。 b.语法：学会句型When is your/her/his birthday?以及回答My/Her/His birthday is /-Its 2. 自学内容 p45a.读会学习目标中的重点词汇及句型。b. 课前导读1).12个月份英语日期的表示法。Whenis yourbirthday? 你的生日是哪一天？ My birthday isNovember 11th.11月11日，用英语表示日期，其顺序为“月日年”，日和年之间需用逗号隔开。

2、如： August 2nd，2013. 月份首字母必须大写。2). When is your / her / his birthday? 你的/她的 / 他的 生日是什么时候？My / Her / His birthday is May 14th. （此处无on）=Its May 14th.3).谈论岁数、年纪大小（西方国家如何询问年龄）：How old are you? 你几岁了？你多大了？你多大年龄了Im twelve. 我12岁了。 Howold are you? = Whats your age?Im 8.=Im 8 years old.总结：对 提问用 。My father is31

3、 years old. (提问) father?4).小组巩固12个月的英语表达法。1 New Years Day is in _.2 _(一月)is the first month of the year.5).写出下列基数词和序数词，并试着总结规律。 第一 _ 第二 _ 第三_第八 _ 第九 _第五 _ 第十二 _ 第十八 _第十九 第二十 _ 第三十 _第三十一 规律：基变序，有规律，一、二、三特殊记，末尾字母 t，d，d；f来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。c. 提出自己的疑难问题，有待于课堂上 二. 课堂活动 1. 预习展示

4、小组为单位交流自己的预习成果。 以小组为单位,相互提问,解疑答难。2. 合作导新a. 运用When is your birthday? My birthday is .询问生日. 1). 小组练习下列对话 A:Whenis your birthday? B: My birthday is July 5th. A:Whenis her birthday? B:Her birthday is May 2nd. A:Whenis his birthday? B:His birthday is August 5th.2). 组内同学合作,根据所制作的表格做对话。 A:When is your birt

5、hday?B: Its March 21st. A:How old are you ? B: Im 15.3). 给出一组名人图片，小组对生日及年龄做对话。 b. 学习名词所有格，在名词后加s表示“的”，表示一种所有关系。 你爸爸的生日yourfathers birthday Tom的椅子 Toms desk 男孩衣服 boys clothes 儿童节 Childrens Day 妇女节 Womens Day 教师节 Teachers Day 吉姆和汤姆（共有的）老师（只有一个老师） Jim and Toms teacher 吉姆的老师和汤姆的老师（各自的老师）Jims and Toms te

6、achers 吉姆的面包和汤姆的面包Jims and Toms bread 小组讨论名词所有格的种类。c.完成3a,3b. 3. 拓展反馈a.单项选择。（ ）1.When is your birthday? Its May _. A. four B. fourteen C. fourth D. forty( ) 2.August is the _month of the year. A. eighth B. ninth C. eight D. nine( ) 3.New Years Day (元旦) is on January _. A.1th B.1st C.1rd D.2nd( ) 4.S

7、unday is the _day of the week. A. first B. second C. last D. third( ) 5.December is the _month of the year. A. twelve B. tenth C. twelveth D. twelfth( ) 6.Do you have aSchool tripat your school? _. A. Yes, itis B. Yes, we do C. Yes, we does D. Yes, it does( ) 7._is your aunt ?-She is thirty. A. When

8、 B. When old C. How old D. How( ) 8.Happy Birthday to you ! _. A. Thatsall right B. The same to you C. Thank you D. Thats OK( ) 9.When is _ birthday. Its November 11th. A. Sallys B. Sally C. Sallys D. Sally is( ) 10.Our school has a speech contest _ October 16 each year. A. in B. on C. at D. forb. 用所给单词的适当形式填空。1). When is birthday ? (Jeff)2). birthday is October 5th. ( my father)3). How oldWilliam and Mary? (be )4). My brother_14 years old. (be )5). My little sister is only one_old. (years)c. 写作练习：请介绍你们小组成员的生日及年龄。_三. 自我总结 本节课你的收获是什么？你有哪些疑惑？