物理中考第2课时 动能和势能 机械能及其转化课后作业课件.pptx

1、2021广东中考物理 2021-2022年最新 返回第一板块力学第七讲功与机械能第2课时动能和势能机械能及其转化 2021-2022年最新 返回1.(2020株洲株洲)2020年的十三届全国人大三次会议表决通年的十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典过了中华人民共和国民法典,其中把其中把“高空坠物高空坠物”纳入纳入了违法行为了违法行为,使受害者能依法追责使受害者能依法追责,高空坠物过程中高空坠物过程中,下坠下坠的物体的物体()A.动能增大动能增大 B.动能减小动能减小C.势能增大势能增大 D.势能不变势能不变 A 2021-2022年最新 返回2.(2020邵阳邵阳)正在匀速上升

2、的观光电梯正在匀速上升的观光电梯,关于它的动能和重力关于它的动能和重力势能的变化势能的变化,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.动能不变动能不变,重力势能增大重力势能增大B.动能减小动能减小,重力势能增大重力势能增大C.动能增大动能增大,重力势能减小重力势能减小D.动能增大动能增大,重力势能增大重力势能增大 A 2021-2022年最新 返回3.(2020牡丹江牡丹江)现代农业利用喷药无人机喷洒农药现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高安全又高效效.如图所示如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同同时均匀喷洒农药时均匀喷洒农药.此过程中此

3、过程中,喷药无人机的喷药无人机的()A.升力大于重力升力大于重力B.空气阻力和重力是一对平衡力空气阻力和重力是一对平衡力C.动能减小、重力势能减小动能减小、重力势能减小D.动能不变、重力势能减小动能不变、重力势能减小 C 2021-2022年最新 返回4.(2020乐山乐山)2020年年6月月17日日15时时19分分,我国在酒泉卫星发射我国在酒泉卫星发射中心用中心用“长征二号丁长征二号丁”运载火箭运载火箭,成功将高分九号成功将高分九号03星送入预星送入预定轨道定轨道,发射获得圆满成功发射获得圆满成功.在运载火箭加速升空的过程中在运载火箭加速升空的过程中(不不考虑燃料消耗考虑燃料消耗),下列说法

4、正确的是下列说法正确的是()A.动能增大动能增大,势能减小势能减小B.动能不变动能不变,势能增大势能增大C.动能增大动能增大,势能增大势能增大D.动能减小动能减小,势能增大势能增大 C 2021-2022年最新 返回5.(2020益阳益阳)“反向蹦极反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动是一项比蹦极更刺激的运动.如图所如图所示示,弹性轻绳的上端固定在弹性轻绳的上端固定在O点点,拉长后将下端固定在体验者拉长后将下端固定在体验者的身上的身上,并与固定在地面上的扣环相连并与固定在地面上的扣环相连.打开扣环打开扣环,人从人从A点由点由静止释放静止释放,像火箭一样被像火箭一样被“竖直发射竖直发射”,上升到最

5、高位置上升到最高位置C点点,在在B点时速度最大点时速度最大.对此过程对此过程,下列描述正确的是下列描述正确的是()C 2021-2022年最新 返回A.人从人从A到到C的过程中的过程中,重力势能增加重力势能增加,动能一直减少动能一直减少B.人从人从A到到B的过程中的过程中,动能增加动能增加,重力势能减少重力势能减少C.人在人在B点时动能最大点时动能最大D.弹性绳的弹性势能在弹性绳的弹性势能在B点时最大点时最大 2021-2022年最新 返回6.(2020潮南一模潮南一模)如图所示如图所示,在毽子被踢出后竖直上升的过程在毽子被踢出后竖直上升的过程中中,它的它的动能动能 ,重力势能重力势能 (前两

6、空均选填前两空均选填“增增大大”“减小减小”或或“不变不变”),当毽子竖直上升时只当毽子竖直上升时只受受 作用作用(不计空气的阻力不计空气的阻力).重力重力增大增大减小减小 2021-2022年最新 返回7.在准备中考体育测试的训练中在准备中考体育测试的训练中,小刚投出的实心球在空中的小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示运动轨迹如图所示.若不考虑空气阻力若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后则实心球从离开手后到达最高点的过程中到达最高点的过程中,球球受受 个力的作用个力的作用,球的机械能球的机械能 (选填选填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”);在最高点时在最高点时,球的球的动动能能

7、(选填选填“大于大于”或或“等于等于”)零零,若此时实心球所受外若此时实心球所受外力都消失力都消失,则实心球则实心球将将 .做匀速直线运动做匀速直线运动大于大于不变不变一一 2021-2022年最新 返回8.如图甲如图甲,教科书上在教科书上在“探究物体的动能跟哪些因素有关探究物体的动能跟哪些因素有关”的实的实验中验中,让小钢球从高度为让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始自由滚下的同一斜面上由静止开始自由滚下,推动同一小木块向前移动一段距离推动同一小木块向前移动一段距离s后停下后停下.2021-2022年最新 返回(1)小钢球在滚下斜面的过程中小钢球在滚下斜面的过程中,其动能大小是通过其动能

8、大小是通过_ 大小来反映的大小来反映的.(2)让同一钢球分别从斜面的不同高度由静止开始自由滚下让同一钢球分别从斜面的不同高度由静止开始自由滚下,是为了探究物体的动能与物体的是为了探究物体的动能与物体的 的关系的关系.让不同的让不同的钢球分别从斜面同一高度由静止开始自由滚下钢球分别从斜面同一高度由静止开始自由滚下,是为了探究是为了探究物体的动能与物体的物体的动能与物体的 的关系的关系.质量质量速度速度动的距离动的距离木块移木块移 2021-2022年最新 返回(3)用此实验装置用此实验装置,只要改变只要改变 ,就可以就可以完成探究完成探究“阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响”实验实验.(4

9、)上表的是教科书中上表的是教科书中“小资料小资料”栏目中介绍的一些物体的动能栏目中介绍的一些物体的动能.若要用表中的数据来说明若要用表中的数据来说明“速度速度”对物体的动能影响较大对物体的动能影响较大,需需要对比的两组物体是要对比的两组物体是 .牛与子弹牛与子弹(牛与砖块、牛与运动员牛与砖块、牛与运动员)水平面的粗糙程度水平面的粗糙程度一些物体的动能一些物体的动能 动能动能/J 动能动能/J抛出去的篮球抛出去的篮球约约30跑百米的运动员跑百米的运动员3103行走的牛行走的牛约约60飞行的步枪子弹飞行的步枪子弹5103从从10 m的高处落下的砖块的高处落下的砖块 约约2.5103行驶的小汽车行驶

10、的小汽车2103 2021-2022年最新 返回9.(2020南海一模南海一模)避险车道是与公路主干道相连的一段距离避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道很短的分岔专用车道,供失控车辆安全减速供失控车辆安全减速.一般设置在长陡一般设置在长陡坡的拐弯处坡的拐弯处,保证驾驶员能看到保证驾驶员能看到(如图一如图一).这种车道很特别这种车道很特别,一一般长度在般长度在50100 m,有一定的坡度有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、路面上铺着疏松的石子、沙土层沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图二、三如图二、三).避险车道很大程度上解决了汽车

11、刹车失灵时的安全隐患避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患,请请你联系所学物理知识你联系所学物理知识,解答下列问题解答下列问题,2021-2022年最新 返回(1)失控车辆驶入避险车道时失控车辆驶入避险车道时,动能动能 ,重力势能重力势能 (均选填均选填“增大增大”“减少减少”或或“不变不变”).(2)紧急刹车时紧急刹车时,人人由于由于 会向前倾会向前倾,因此因此,为了安为了安全起见全起见,不能不能 行驶行驶.(3)避险车道路面上铺着疏松的石子、沙土层的作用是避险车道路面上铺着疏松的石子、沙土层的作用是 .(4)废旧轮胎和防撞桶起到缓冲的作用废旧轮胎和防撞桶起到缓冲的作用,车的动能转

12、化为车的动能转化为 能能,使车减速使车减速.弹性势弹性势供速度失控车辆安全减速供速度失控车辆安全减速高速高速惯性惯性增大增大减少减少 2021-2022年最新 返回10.(2020营口营口)在探究在探究“物体动能的大小与哪些因素有关物体动能的大小与哪些因素有关”的实验的实验中中,小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验,让铁球从让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.2021

13、-2022年最新 返回(1)要探究动能大小与物体质量的关系要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球达到水平应保证铁球达到水平面面的的 相同相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使法是使小球小球 ;(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时物体质量相同时,.速度越大速度越大,动能越大动能越大从斜面的同一高度由静止滚下从斜面的同一高度由静止滚下表面表面毛巾毛巾棉布棉布木板木板摩擦力摩擦力最大最大较大较大最小最小小车运动距离小车运动距离最近最近较远较远最远最远速度速度 2021-2022年最新 返回(3)三次实

14、验中三次实验中,碰撞前动能最小的是图碰撞前动能最小的是图 (选填选填“甲甲”“乙乙”或或“丙丙”)中的小球中的小球,理由是理由是 ;(4)小欣同学联想到小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响”时时,也用到也用到了斜面了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行比较在不同表面滑行的距离的距离(如表如表).小车在三个表面克服摩擦力做功小车在三个表面克服摩擦力做功 (选选填填“相等相等”或或“不相等不相等”).若水平面绝对光滑若水平面绝对光滑,小车将做小车将做 运动运动.匀速直线匀速直线相等相等纸盒被推动的距离最小纸盒被推动的距离最小丙丙

15、 2021-2022年最新 返回11.(2020雅安雅安)小明在小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中的实验中,他用质量不同的两个钢球他用质量不同的两个钢球m和和M(M的质量大于的质量大于m),分别从不同的高度分别从不同的高度h和和H(Hh)由静止开始滚下由静止开始滚下,观察木块观察木块B被被撞击后移动的距离撞击后移动的距离,实验过程如图实验过程如图1所示所示.2021-2022年最新 返回(1)小明通过观察木块小明通过观察木块B移动的距离长短移动的距离长短,来判断小球动能的来判断小球动能的大小大小,这种研究方法这种研究方法是是 (选填选填“控制变量

16、法控制变量法”或或“转换法转换法”).若水平面绝对光滑若水平面绝对光滑,本实验本实验将将 (选填选填“能能”或或“不能不能”)达到探究目的达到探究目的.(2)由图由图1甲、乙两图可得实验结论甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与物体的动能大小与 有关有关.速度速度不能不能转换法转换法 2021-2022年最新 返回(3)小丽根据图小丽根据图1甲、丙两图得出结论甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量物体的动能大小与质量有关有关,她的看法是否正确她的看法是否正确?(选填选填“正确正确”或或“错误错误”),理理由由是是 .(4)某同学用图某同学用图2所示的方法探究动能的大小与速度的关系所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他他将相同质量的小球从不同高度将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放由静止开始释放,通过通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法这种方法是是 (选填选填“正确的正确的”或或“错误的错误的”).错误的错误的没有控制速度大小相同没有控制速度大小相同错误错误 2021-2022年最新 返回