三年级下册语文试题第2单元综合能力测试 部编版有答案.docx
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1、第二单元综合能力测试(时间:80分钟满分:100分,其中卷面书写3分)模块第一部分第二部分第三部分 书写总分分数第一部分基础知识积累与运用(47分)一、听短文一捆木棍,回答下列问题。(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。(2分)1. 农夫有( B )个儿子。A. 二B. 三C. 四2. 这则寓言告诉我们( C )A. 一个人折不断木棍。 B. 大家一起就能折断木棍。 C. 团结起来力量大。 (二)判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“”。(3分)1. 农夫让儿子们折木棍是因为他自己折不断,叫儿子帮忙。( )2.父亲对儿子们说:“让这些木棍教育你们吧。”意思是父亲要拿木棍来打他们。(
2、)3.父亲希望儿子们都能像这捆木棍一样团结在一起,和睦相处。( )二、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。(5分)qin x di bio nu ru xn shn 谦虚 是一种美德,但不 代表 懦弱 。我们要多点 欣赏 别人的长处,少点揭别人的短 ji zh 处。这才是正确的 价值 观。三、用“”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。(4分)1. 看到小狗摇着尾巴撒(ss)娇的样子,小女孩禁(jnjn)不住给了它一根香肠。2. 他懂得爸妈挣(zhngzhng)钱不易,常参加勤工俭学,受到大家的称(chnchng)赞。四、把下列寓言故事补充完整,并选一个说说你明白了什么道理。(6分)
3、( 守 )株待兔 掩( 耳 )盗铃 自( 相 )矛盾画蛇添( 足 ) 杞人忧( 天 ) 刻( 舟 )求剑 ( 井 )底之蛙 杯( 弓 )蛇影 我从守株待兔这个寓言故事中明白了不努力,抱着侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。五、照样子,写词语。(4分)1. 源源不断(AABC式)依依不舍头头是道2. 无忧无虑(ABAC式)无边无际无时无刻六、选词填空。(4分)遵循遵守1. 在学校,我们都要(遵守)学校的各项规章制度。2. 因为农民伯伯(遵循)农作物生长的规律耕种,所以庄稼都长得很好。欣赏观赏3. 花博会展出的奇花异草吸引了许多游客前来(观赏)。4. 老师很(欣赏)我的画,鼓励我要继续
4、努力。七、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)1. “兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( B )A. 走路 B. 跑 C. 跳2. 下列不属于克雷洛夫寓言的故事是( C )A. 狐狸和乌鸦 B. 橡树和芦苇 C. 鹿角和鹿腿3. 伊索寓言搜集整理了很多( A )的民间故事。A. 古希腊 B. 古印度 C. 阿拉伯4. 教育人们“不要贪图安逸、虚度年华,应当为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩”的课文是( B )A. 守株待兔 B. 池子和河流 C. 陶罐和铁罐八、按要求,写句子。(6分)1. 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢? (换一种说法,意思不变)这四条腿太细了,配不上这
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