一年级下册数学教案-7.1 期末复习丨苏教版.docx

1、期末复习（1）教学目标：1、学会认数，写数，读出数字并会比较数的大小。知道数的组成，会分析一个数的数位关系和大小。知道谁比谁多，谁比谁少，正确计算两位数加两位数。2、通过观察，直观感知数的特点，学会分析和比较，发现问题和解决问题，培养问题意识，养成良好的数学学习习惯，养成数学思考意识，加强解决问题的能力，能够热爱数学，享受成功的乐趣。教学重、难点：给数正确排序并正确计算两位数加两位数。教学准备：计数器的绘画纸。教学过程：1、简单引入，探究互动。同学们，我们已经学的差不多了，本学期的内容很多，下面我们将要进行复习，有没有信心，那老师来考考你们。进入数字王国，出示数字，学生按照顺序读出数字。数有大

2、小之分吗？那你们能说住哪个数是最大的吗？让我们来说一说。你们能再指出哪个是最小的吗？然后呢？再来看这个计数器，你们看，老师拨了几？对，24，这个呢？对，是100，那你们能自己尝试拨出来吗？同学互相观察，举手回答，说出数的组成，理解数的关系，感受数位的大小。2、强化练习，巩固知识。同学们想去图书馆吗？下面老师带你们去看看这知识的海洋，感受这无穷无尽的书的盛宴，享受一下浩瀚的知识殿堂。美吗？对，很美。来看看，老师整理了这一些书，你们说说五个五个摆在一起，这里有几个5？那10个10个数，有多少个10？那一共有多少本书？说的完全正确，同学们思考的很到位。这里的数是可以借的，让我们一起来借书吧。出示题目，观察，分析，找出答案，并说出过程，理解借出的加上剩下的等于原来的。还有好几个小朋友也喜欢收集书籍，你看他们分别有这么多的书，你能区分吗？集体观察，思考，说出谁多，谁少，感受数的大小。3、练习加法，熟练计算。刚才的题目都是很少的，看这里有好多，你能在短时间做完吗？好，请你们在3分钟内完成吧。出示题目，学生先独立完成，再投影展示，分析错题，集体纠正，最后总结。想不想挑战更难的，回忆两位数加两位数的计算方法，熟练计算。出示3个计算题，学生先独立计算，再集体展示，强调计算方法，使计算更准确，更熟练。4、总结：这次同学们表现的非常好，下次继续努力吧。