2020版高职高考语文总复习课件:第一部分 语言知识及应用 第四章 正确使用词语(包括熟语).ppt
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1、第一部分语言知识与应用第一部分语言知识与应用第四章第四章 正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)1.1.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()勇往直前的汩汩泉水相信勇往直前的汩汩泉水相信,在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉脉 。由于摆脱了功利之争由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静田园山水诗人便有了一种恬静 的心境。的心境。时间的长河无影无形时间的长河无影无形,看不见看不见,摸不着摸不着,每天都在悄无声息地每天都在悄无声息地 。A.A.清莹清莹 淡薄淡薄 流失流失B.B.轻盈轻盈 淡泊淡泊 流失
2、流失C.C.轻盈轻盈 淡薄淡薄 流逝流逝D.D.清莹清莹 淡泊淡泊 流逝流逝【答案答案】D(D(前有前有“泉水泉水”“”“一脉一脉”,故选用故选用“清莹清莹”。“淡淡薄薄”指冷淡指冷淡,不厚。指心境现统用不厚。指心境现统用“淡泊淡泊”。注意主语是。注意主语是“长河长河”。“流逝流逝”指时间的逝去不返指时间的逝去不返;“;“流失流失”指不见了指不见了,不能用于时间上。不能用于时间上。)【答案答案】B(B(填动词填动词,“,“成就成就”指完成指完成(多指事业多指事业),“),“造就造就”是培养使有成就。是培养使有成就。“隐讳隐讳”指心有顾虑而隐瞒不说。指心有顾虑而隐瞒不说。“调节调节”搭配搭配“功
3、能功能”等等,“,“调理调理”则搭配则搭配“人体人体”“”“内脏内脏”等实体。等实体。)2.2.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()读书能读书能 一个人一个人,它可以使人变得情感丰富、思想深刻、气它可以使人变得情感丰富、思想深刻、气质儒雅。质儒雅。他光明磊落他光明磊落,胸怀坦荡胸怀坦荡,从不从不 自己的过失。自己的过失。这种产自雪山的植物这种产自雪山的植物,具有具有 肠胃功能的作用肠胃功能的作用,很有经济价很有经济价值值。A.A.造就造就 隐讳隐讳 调理调理B.B.造就造就 隐讳隐讳 调节调节C.C.成就成就 隐瞒隐瞒 调节调节D.D.成就
4、成就 隐瞒隐瞒 调理调理3.3.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()能力在掌握和运用知识的过程中形成能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能而具备一定的能力又能够够 知识。知识。由于公司上下精打细算由于公司上下精打细算,仅第一季度就仅第一季度就 经费近百万元。经费近百万元。这家工厂排放的废水废气这家工厂排放的废水废气,严重地污染了环境严重地污染了环境,了居民们的了居民们的健康。健康。A.A.增殖增殖 节余节余 妨害妨害B.B.增殖增殖 结余结余 妨碍妨碍C.C.增值增值 结余结余 妨害妨害D.D.增值增值 节余节余 妨碍妨碍【
5、答案答案】A(A(“增殖增殖”是动词是动词,可以加宾语可以加宾语,“,“增值增值”是动宾结构是动宾结构,不能加宾语。不能加宾语。“节余节余”指节省下指节省下,“,“结余结余”指用剩下。指用剩下。“妨碍妨碍”意思意思是是“使事情不能顺利进行使事情不能顺利进行,阻碍阻碍”,不能和句子不能和句子“居民们的健康居民们的健康”搭配。搭配。“妨害妨害”意思是意思是“有害于有害于”,能和句子能和句子“居民们的健康居民们的健康”搭配。搭配。)【答案答案】D(D(“委曲委曲”指原委曲折指原委曲折,“,“委屈委屈”指一种苦闷的指一种苦闷的情绪。情绪。“察看察看”侧重观察侧重观察,“,“查看查看”侧重检查。侧重检查
6、。“果然果然”指与指与期望一致期望一致,“,“居然居然”指出乎预期。指出乎预期。)4.4.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()老师和同学们的误解让班长感到十分老师和同学们的误解让班长感到十分 ,他把头扭向一边他把头扭向一边,不不愿让同学们看见自己的眼泪。愿让同学们看见自己的眼泪。凡是以文字获得罪过者凡是以文字获得罪过者,拿办拿办,查抄查抄,这并非看重他的家产这并非看重他的家产,乃乃在在 藏书和另外的文字。藏书和另外的文字。在这片沉寂了多年的原始森林中在这片沉寂了多年的原始森林中,出现了野生东北虎的足出现了野生东北虎的足迹迹,怎不叫人高兴怎不
7、叫人高兴?A.A.委曲委曲 查看查看 居然居然B.B.委屈委屈 察看察看 果然果然C.C.委曲委曲 察看察看 果然果然D.D.委屈委屈 查看查看 居然居然5.5.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()随着传播技术的进步随着传播技术的进步,人们人们 感情的方式越来越方便感情的方式越来越方便,但传播但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令,其中重要原因其中重要原因之一是之一是 大陆与台湾统一。大陆与台湾统一。我们要处理好开放收购市
8、场与保证国家粮食安全的关系我们要处理好开放收购市场与保证国家粮食安全的关系,保护好耕地保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。不断提高粮食综合生产能力。A.A.传达传达 阻止阻止 切实切实B.B.传递传递 阻止阻止 确实确实C.C.传递传递 阻挠阻挠 切实切实D.D.传达传达 阻挠阻挠 确实确实【答案答案】C(C(“传达传达”后一般跟后一般跟“命令命令”“”“精神精神”等等,多指上多指上级对下级级对下级;“传递传递”后一般跟后一般跟“情感情感”或者各种实物或者各种实物,范围比较广。范围比较广。“阻挠阻挠”比比“阻止阻止”词义重词义重,适合本句的语境。适合本句的语境。“切实切实”后加各后加各种行动
9、种行动,一般表示将要做一般表示将要做;“确实确实”加动词则一般表示已做过。加动词则一般表示已做过。)6.6.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()在比利时和荷兰农场在比利时和荷兰农场 的禽流感已经使的禽流感已经使8383人感染人感染,1,1人死亡人死亡,这引起了世界卫生组织的高度警惕。这引起了世界卫生组织的高度警惕。时隔时隔1717年后年后,中国女排重新夺取世界冠军。各大报纸对此都中国女排重新夺取世界冠军。各大报纸对此都_ 宣传宣传,极大地振奋了人心。极大地振奋了人心。美国的这种做法美国的这种做法 _ _ 无助于解决问题无助于解决问题,_ _
10、 会引发新的国际争会引发新的国际争端。端。A.A.爆发爆发 大事大事 不单不单 而且而且B.B.爆发爆发 大肆大肆 不单不单 反而反而C.C.暴发暴发 大肆大肆 不但不但 而且而且D.D.暴发暴发 大事大事 不但不但 反而反而【答案答案】D(D(“爆发爆发”指突然发生指突然发生,多指抽象的事物多指抽象的事物,如革命、运如革命、运动动等等;“;“暴发暴发”指突然发作指突然发作,多用在山洪、疾病等具体事物前。多用在山洪、疾病等具体事物前。“大肆大肆”含贬义。含贬义。“不但不但而且而且”“”“不但不但反而反而”都表示递进都表示递进,但但后者多用于强调负面结果。后者多用于强调负面结果。)【答案答案】D
11、(D(“由于由于”可以单用可以单用,“,“因为因为”后一般要加后一般要加“所以所以”。主语是主语是“问题问题”,一般搭配是一般搭配是“困扰困扰”。后面有。后面有“严肃严肃”,应该用表应该用表示相反作风的贬义词示相反作风的贬义词“轻浮轻浮”,不用中性的不用中性的“轻松轻松”。)7.7.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()信息通讯技术的进步信息通讯技术的进步,知识的传播以空前的速度知识的传播以空前的速度,几乎无时几乎无时空阻隔地迅速扩散。空阻隔地迅速扩散。长久以来长久以来,露天早点摊卫生差、影响环境等问题一直露天早点摊卫生差、影响环境等问题一直
12、 着这着这里的居民。里的居民。王刚王刚 惯了惯了,现在遇到个严肃的领导现在遇到个严肃的领导,觉得浑身不舒服。觉得浑身不舒服。A.A.由于由于 干扰干扰 轻松轻松B.B.因为因为 困扰困扰 轻松轻松C.C.因为因为 干扰干扰 轻浮轻浮D.D.由于由于 困扰困扰 轻浮轻浮8.8.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()在家庭中在家庭中,父母对子女负有父母对子女负有 教育义务教育义务,子女对父母负有子女对父母负有 义义务务,夫妻之间有互相夫妻之间有互相 的义务。的义务。A.A.抚养抚养 赡养赡养 扶养扶养B.B.扶养扶养 抚养抚养 赡养赡养C.C.赡
13、养赡养 扶养扶养 抚养抚养D.D.扶养扶养 赡养赡养 抚养抚养【答案答案】A(A(“抚养抚养”用于长对幼用于长对幼,“扶养扶养”一般用于平辈一般用于平辈,“赡赡养养”用于少对老。用于少对老。)9.9.依次填入下列各句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()从非典到禽流感从非典到禽流感,重大事件的信息公开化重大事件的信息公开化,了人民的知情权了人民的知情权,这已经成为当今人民生活的常态。这已经成为当今人民生活的常态。一些地方和单位的领导一些地方和单位的领导,不仅不主动地去倾听群众的呼声不仅不主动地去倾听群众的呼声,而而且对群众主动提出的意见采取且对群众主动提出的
14、意见采取 的态度。的态度。爱国主义诗人屈原逝世爱国主义诗人屈原逝世 ,楚国人民一直怀念他楚国人民一直怀念他,而对迫害他而对迫害他的子兰、靳尚及南后等人痛恨不已。的子兰、靳尚及南后等人痛恨不已。A.A.保障保障 漠视漠视 以后以后B.B.保证保证 忽视忽视 以后以后C.C.保障保障 忽视忽视 以来以来D.D.保证保证 漠视漠视 以来以来【答案答案】A(A(“保障保障”比比“保证保证”词义重词义重,用于庄重场合。用于庄重场合。“漠视漠视”的主观性较强的主观性较强,“,“忽视忽视”则有可能是无心之失。则有可能是无心之失。“以以来来”有延续至今的含义有延续至今的含义,而句中而句中“楚国楚国”早已经消亡
15、早已经消亡,故只能用故只能用“以以后后”。)【答案答案】C(C(“抱怨抱怨”指心中不满指心中不满,数说别人不对数说别人不对;“报怨报怨”指指对所怨恨的人做出反应。例对所怨恨的人做出反应。例:以德报怨。以德报怨。“淹没淹没”通常用于实体通常用于实体(液液体、声音等体、声音等)上上,多与空间有关多与空间有关;“湮没湮没”指被埋没、清除指被埋没、清除,多与历史、多与历史、时间有关。时间有关。“品尝品尝”,动词动词,指仔细地辨别指仔细地辨别,尝试尝试(滋味滋味););“品味品味”,动动词词,品尝品尝,多用于书面语。根据语境多用于书面语。根据语境,“品味品味”更适合。更适合。)10.10.依次填入下列各
16、句横线上的词语依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是恰当的一项是()()方小艺总是方小艺总是 自己生不逢时自己生不逢时,错过了求学的大好时光。错过了求学的大好时光。身在红尘而不想被身在红尘而不想被“红尘红尘”,只有保持着对浊世某种程度只有保持着对浊世某种程度的疏离和超越的疏离和超越,才能真正才能真正 出生命的意义。出生命的意义。A.A.抱怨抱怨 淹没淹没 品尝品尝B.B.报怨报怨 湮没湮没 品味品味C.C.抱怨抱怨 湮没湮没 品味品味D.D.报怨报怨 淹没淹没 品尝品尝11.11.下列各句中下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是加点的成语使用恰当的一项是()()A.A.古人中不乏刻苦学习的
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