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类型2020年浙江中考科学总复习课件:讲义 第二篇易错考点巩固防范五 物质的转化和推断.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    资源描述:

    1、易错考点巩固防范五物质的转化与推断易错考点巩固防范五物质的转化与推断大学生企业实习报告范文编号:_学校:_教师:_年_月_日(此文内容仅供参考,可自行修改)首先,我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会,说实在的,这是我1992年大学毕业后第一次外出企业实习,由于毕业后一直在学校当老师,从未在实践过。故此,授课时总觉得缺少素材,对目前企业会计现状也缺乏了解,所以教学时总觉得略欠空洞,不够理论联系实际,所以,对于这次外出企业实习机会,我非常珍惜。本次外出实习,部里安排我到xx会计师事务所实习,主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发现问题,提出审

    2、计意见,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。本次外出实习,我感觉收获特别大。第一:收集了很多教学素材案例,在审计过程,一旦我发现有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以,后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程,在授课时就经常顺手拈来我外出审计碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二:了解目前企业会计现状以及2019杭州富阳区校级二模杭州富阳区校级二模某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化

    3、钡质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有所示。下列说法中正确的个数有()该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾反应进行到反应进行到A点时,溶液中只含有一种溶质点时,溶液中只含有一种溶质BC段上的任意一点段上的任意一点(C点除外点除外)都存在两种沉淀都存在两种沉淀反应进行到反应进行到C点时,溶液中只含有两种溶质点时,溶液中只含有两种溶质A1个个 B2个个 C3个个 D4个个易错点一

    4、:化学反应的曲线模型易错点一:化学反应的曲线模型图图1【易错剖析易错剖析】分析过程中忽略了分析过程中忽略了AB段段BaCl2溶液过量的信息,所以反应进行到溶液过量的信息,所以反应进行到C点点时溶液中的溶质有:过量的时溶液中的溶质有:过量的BaCl2、生成沉淀过程产生的、生成沉淀过程产生的KCl、沉淀部分消失过程、沉淀部分消失过程产生的产生的Ba(NO3)2。【易错防范易错防范】对于溶液中存在溶质的分析需要注意:生成物、过量物、以及没有对于溶液中存在溶质的分析需要注意:生成物、过量物、以及没有参与反应的物质。化学反应的曲线模型反应了化学反应的进程,转折点反应了不参与反应的物质。化学反应的曲线模型

    5、反应了化学反应的进程,转折点反应了不同反应的进行。同反应的进行。【正确答案正确答案】C【错误答案错误答案】D12019德清校级一模德清校级一模某溶液由某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和和MgCl2中的一种或几种中的一种或几种组成,向该溶液中滴加组成,向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的溶液质量的关系如图,下列说法正确的是关系如图,下列说法正确的是()AHCl和和MgCl2一定存在一定存在BNaOH、H2SO4和和MgCl2一定不存在一定不存在CHCl和和H2SO4一定存在一定存在DHCl一定存在,一定存在,NaOH、H2S

    6、O4一定不存在,一定不存在,MgCl2可能存在可能存在A图图2【解析解析】由图可知,加入氢氧化钡溶液时,开始不产生沉淀,说明溶液中不含有由图可知,加入氢氧化钡溶液时,开始不产生沉淀,说明溶液中不含有硫酸,含有盐酸;溶液中含有盐酸时,一定不含有氢氧化钠,因为盐酸和氢氧化钠硫酸,含有盐酸;溶液中含有盐酸时,一定不含有氢氧化钠,因为盐酸和氢氧化钠不能共存;当盐酸和氢氧化钡完全反应后,再加入氢氧化钡溶液时,产生沉淀,是不能共存;当盐酸和氢氧化钡完全反应后,再加入氢氧化钡溶液时,产生沉淀,是因为氢氧化钡和氯化镁反应生成了氢氧化镁沉淀,因此溶液中含有氯化镁;则溶液因为氢氧化钡和氯化镁反应生成了氢氧化镁沉淀

    7、,因此溶液中含有氯化镁;则溶液中一定含有盐酸和氯化镁,不含有硫酸和氢氧化钠。中一定含有盐酸和氯化镁,不含有硫酸和氢氧化钠。FeCl3 Na2SO4和和Na2CO3 取溶液取溶液C少许,先加入足量稀硝酸,然后加少许,先加入足量稀硝酸,然后加AgNO3溶液溶液 2019苍南六校模拟苍南六校模拟实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液的无色溶液(见图见图),化学小组的同学经过询问老师后只知道是,化学小组的同学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是

    8、否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:(1)取少量样品,测得溶液的取少量样品,测得溶液的pH值大于值大于7,则原溶液的溶质肯定不是,则原溶液的溶质肯定不是_。(2)同学们又取少量样品进行实验,实验过程如下:同学们又取少量样品进行实验,实验过程如下:请在请在“?”处写出可能出现的处写出可能出现的现象,并推断原溶液的溶质是现象,并推断原溶液的溶质是什么物质。什么物质。_。易错点二:分析溶液中的溶质成分易错点二:分析溶液中的溶质成分图图4图图5【错误答案错误答案】(2)溶液若不变色,原溶质是溶液若不变色,原溶质是Na2CO3或答若溶液变红色,则瓶中

    9、原溶或答若溶液变红色,则瓶中原溶质是质是NaOH和和Na2CO3的混合的混合【易错剖析易错剖析】对于加酚酞试液后写可能出现的现象,只考虑到变红或不变红的一对于加酚酞试液后写可能出现的现象,只考虑到变红或不变红的一种可能,回答不完整致错;或回答变红时是种可能,回答不完整致错;或回答变红时是NaOH和和Na2CO3的混合,把握原溶液的混合,把握原溶液是一种溶质的信息不全致错。是一种溶质的信息不全致错。【易错防范易错防范】回答问题需注意问题背景及多种可能性分析。如本题中原溶液是一回答问题需注意问题背景及多种可能性分析。如本题中原溶液是一种溶质,加入无色酚酞试液有变红与不变红两种可能。种溶质,加入无色

    10、酚酞试液有变红与不变红两种可能。【正确答案正确答案】(1)NaCl(2)溶液若不变色,原溶质是溶液若不变色,原溶质是Na2CO3;若溶液变红色,则;若溶液变红色,则瓶中原溶质是瓶中原溶质是NaOH,并有部分变质,并有部分变质12019杭州富阳区期中杭州富阳区期中某废液中只含有某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种三种溶质。为了回收金属、保护环境,小金同学设计了如图方案溶质。为了回收金属、保护环境,小金同学设计了如图方案(所加试剂均过量所加试剂均过量)。下列判断不正确的是下列判断不正确的是()A固体固体a是混合物是混合物B溶液溶液B中的含有的盐是中的含有的盐是Ba

    11、(NO3)2和和NaNO3CX可能是可能是Na2CO3D若回收到若回收到6.4g固体固体a,则加入的铁屑质量为,则加入的铁屑质量为5.6gD图图622019宁波校级二模宁波校级二模某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,对反某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并回答相关问题。应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并回答相关问题。【提出问题提出问题】溶液中溶质的成分是什么?溶液中溶质的成分是什么?【建立猜想建立猜想】只有只有Na2SO4;有;有Na2SO4和和H2SO4两种物质;有两种物质;有Na2SO4和和NaOH两种物

    12、质。两种物质。【实验验证实验验证】为了验证猜想,甲同学进行了如下实验:为了验证猜想,甲同学进行了如下实验:实验操作实验操作实验现象实验现象取适量反应后的溶液于试管中取适量反应后的溶液于试管中,再将表面打磨后的铝片放入,再将表面打磨后的铝片放入试管试管铝片表面有大量铝片表面有大量气泡产生气泡产生据此,甲同学认为猜想成立,他的理由是据此,甲同学认为猜想成立,他的理由是_。(用化学方程式表示用化学方程式表示)2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2【反思提高反思提高】乙同学通过查阅资料获知:乙同学通过查阅资料获知:Al与与NaOH溶液反应也能生成气体,反溶液反应也能生成气体,反应的化学方程式为应

    13、的化学方程式为2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2;Na2SO4溶液显中溶液显中性,所以认为猜想可能成立。于是进行了实验,并证明猜想确实成立,则乙性,所以认为猜想可能成立。于是进行了实验,并证明猜想确实成立,则乙同学的实验操作可以是同学的实验操作可以是_;对应的实验现象是;对应的实验现象是_,由此,由此否定了甲同学的结论。否定了甲同学的结论。滴入酚酞试液滴入酚酞试液溶液变红色溶液变红色2019宁波北仑区校级二模宁波北仑区校级二模一包白色粉末,由一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:中的两

    14、种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有滤液。则原白色粉末中一定不含有_。(2)取实验取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体,则原白色粉末中一定含有气体,则原白色粉末中一定含有_。根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有_种可能。种可能。为进一步探究原白色粉末组成,取实

    15、验为进一步探究原白色粉末组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有淀,则可推断原白色粉末中一定还含有_。易错点三:物质的转化与推断易错点三:物质的转化与推断【错误答案错误答案】(2)2(或或3或或4)NaOH【易错剖析易错剖析】根据实验现象排除了硫酸铜,确定了碳酸钙后,对于根据实验现象排除了硫酸铜,确定了碳酸钙后,对于BaCl2、Na2SO4的存在结论分析不合理;或认为的存在结论分析不合理;或认为2种都不存在从而得出种都不存在从而得出2种可能种可能(有无有无NaOH);或在组合过程中只是进行了一加一的组合模式,

    16、疏忽了其他组合模式。通入;或在组合过程中只是进行了一加一的组合模式,疏忽了其他组合模式。通入CO2后出现白色沉淀,认为一定存在后出现白色沉淀,认为一定存在NaOH是因为认为发生化学反应,却忽略了沉是因为认为发生化学反应,却忽略了沉淀产生的原因。淀产生的原因。【易错防范易错防范】对于物质组成可能性的分析建立分析模型:一种可能、二种可能、对于物质组成可能性的分析建立分析模型:一种可能、二种可能、三种可能等进行有序分析。在分析发生化学反应过程需要注意是否有后续反应的三种可能等进行有序分析。在分析发生化学反应过程需要注意是否有后续反应的发生。发生。【正确答案正确答案】(1)CuSO4(2)CaCO35

    17、BaCl2、NaOHD 请回答下列问题:请回答下列问题:(1)滤渣滤渣a的成分是的成分是_。(2)若现象若现象“滤渣全部溶解滤渣全部溶解”变为变为“滤渣部分溶解滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是中不能确定是否存在的物质是_。Mg(OH)2和和CaCO3MgCl22019杭州余杭区富阳区三模杭州余杭区富阳区三模某废液可能含有硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠、氯化某废液可能含有硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种,小乐为了确定其成分设计并进行了下图实验。钠中的一种或几种,小乐为了确定其成分设计并进行了下图实验。易错点四:物质鉴别与除杂的具体操

    18、作易错点四:物质鉴别与除杂的具体操作图图8(1)生成中白色沉淀的化学方程式:生成中白色沉淀的化学方程式:_。(2)中试剂中试剂A的名称:的名称:_。(3)为了达成确定废液成分的目的,写出对为了达成确定废液成分的目的,写出对“无色溶液无色溶液”的后续实验操作:的后续实验操作:_。(4)样品中一定不存在的物质是样品中一定不存在的物质是_。【错误答案错误答案】(3)取少量无色溶液取少量无色溶液于试管中,滴入适量的稀硝酸,观察是否有气泡于试管中,滴入适量的稀硝酸,观察是否有气泡生成;或往试管的无色溶液生成;或往试管的无色溶液中,滴入适量的硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成中,滴入适量的硝酸银溶液,观察

    19、是否有白色沉淀生成【易错剖析易错剖析】对第一种回答的可能性是因为没有分析明确对无色溶液对第一种回答的可能性是因为没有分析明确对无色溶液的检验目的是的检验目的是检验氯化钠还是碳酸钠或氢氧化钠,错误地认为后续检验是变红的溶液中有氢氧化钠检验氯化钠还是碳酸钠或氢氧化钠,错误地认为后续检验是变红的溶液中有氢氧化钠或碳酸钠待检验,所以加稀硝酸;对于第二种回答是因为操作不规范引起。或碳酸钠待检验,所以加稀硝酸;对于第二种回答是因为操作不规范引起。【易错防范易错防范】实验的后续操作需明确操作目的,并符合实验的基本操作规范要求。实验的后续操作需明确操作目的,并符合实验的基本操作规范要求。【正确答案正确答案】(

    20、1)Na2SO4Ba(NO3)2=BaSO42NaNO3(2)无色酚酞试液无色酚酞试液(3)取少量无色溶液取少量无色溶液于试管中,滴入适量的硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成于试管中,滴入适量的硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成(4)碳酸钠碳酸钠(或或Na2CO3)12019嘉兴模拟嘉兴模拟有四瓶无色溶液,他们分别是:稀盐酸、稀硫酸、氢有四瓶无色溶液,他们分别是:稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结氧化钠溶液、硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如表所示:果如表所示:实验操作实验操作甲甲乙乙丙丙丁丁加入无色酚加入无色酚酞试

    21、液酞试液不变色不变色变红变红不变色不变色不变色不变色加入硝酸钡加入硝酸钡溶液溶液白色沉白色沉淀淀无明显无明显现象现象白色沉白色沉淀淀无明显无明显现象现象加入锌粒加入锌粒无明显无明显现象现象无明显无明显现象现象产生无产生无色气体色气体产生无产生无色气体色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A B C DA22019诸暨模拟诸暨模拟通过海水提取的粗盐中含有通过海水提取的粗盐中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量用于沉淀的试剂均过量)。请回答下。请回答下列问题:列问题:图图9(1)加入加入Na2CO3的目的是的目的是_。(2)该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤:该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤:_。除去除去Ca2、Ba2向滤液中加入适量的稀盐酸,以除去氢氧化钠和碳酸钠向滤液中加入适量的稀盐酸,以除去氢氧化钠和碳酸钠

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