最新人教版二年级下册数学《总复习:有余数的除法》课件.ppt
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1、一、复习一、复习1、口算、口算5 3=162=42 6=7 9=8 6=35 7=54 9=7 8=24 3=72 9=7 7=45 9=()546 ()636 ()816 ()737 ()435 ()327 ()954 7()5197588515括号里最大能填几括号里最大能填几1、在()里最大能填几?、在()里最大能填几?5()16 ()6 25 4 ()3()47 ()6 ()8 26 2、计算:、计算:8 4=45 5 =34547329你会用竖式计算吗?你会用竖式计算吗?648248639357 426 425 547 546 364 365 818 819列式计算:列式计算:1、9的
2、的3倍是多少?倍是多少?8的的4倍是多少?倍是多少?8的的7倍是多少?倍是多少?2、两个乘数都是、两个乘数都是7,积是多少?,积是多少?把把64平均分成平均分成9份,每份是几,还余几?份,每份是几,还余几?3、把、把72每每8个一份,可以分成几份?个一份,可以分成几份?15 5=布置会场先摆了布置会场先摆了15盆花,每组摆盆花,每组摆5盆,可以摆几组?盆,可以摆几组?1 5531 503(组)(组)蓝猫看了看觉得还不够,又和小伙伴们搬来了蓝猫看了看觉得还不够,又和小伙伴们搬来了8盆花盆花 今天,我们就一起来帮蓝猫布置教室,摆花盆,今天,我们就一起来帮蓝猫布置教室,摆花盆,你们愿意吗?请你动手摆
3、一摆。你们愿意吗?请你动手摆一摆。这样一共有多少盆花了?这样一共有多少盆花了?(23 盆盆)第一种:每组摆第一种:每组摆3盆;盆;第二种:每组摆第二种:每组摆4盆;盆;第三种:每组摆第三种:每组摆5盆;盆;第四种:每组摆第四种:每组摆6盆盆 要求:要求:请你们选择其中的一种摆法,以小请你们选择其中的一种摆法,以小组为单位摆一摆、边摆边思考你是怎样组为单位摆一摆、边摆边思考你是怎样分的,分的结果怎样?分的,分的结果怎样?第一种摆法第一种摆法(1)、23 3=2 3372 127 (组组)2 (盆盆)第二种摆法第二种摆法(2)、23 4=2 3452 035(组组)3(盆盆)第三种摆第三种摆法法(
4、3)、23 5=2 352 0434(组组)3(盆盆)*余数一定要比除数小余数一定要比除数小 商商余数余数第四种摆法第四种摆法(4)、23 6=3(组组)5(盆盆)2 3631 85(1)有()有()个草莓,每个盘里放()个草莓,每个盘里放()个,放个)个,放个()盘,还剩下()盘,还剩下()个。)个。()()=()(盘)(盘)()(个)(个)(2)有()有()个草莓,平均放在()个草莓,平均放在()个盘里,每个)个盘里,每个盘里放(盘里放()个,还剩下()个,还剩下()个。)个。()()=()(个)(个)()(个)(个)1、7231723173217321典型题:典型题:()()=()(盘)
5、()(个)()()=()(个)()(个)2、14432143423、看图列算式:、看图列算式:(1)()()=()(棵)()(棵)()()=()(份)()(棵)(2)()()=()(串)()(串)()()=()(份)()(串)对号入座对号入座15、24、40、27、32、35、37除以3没有余数的除以8没有余数的除以5没有余数的15、24、2724、40、3215、40、35 光明小学有光明小学有9名少先队员打算去森林公园野营,让我们一起来名少先队员打算去森林公园野营,让我们一起来为他们打理野营装备吧。为他们打理野营装备吧。20包,平均每人分得(包,平均每人分得()包,还剩()包,还剩()包)
6、包 30个,平均每人分得(个,平均每人分得()个,还剩()个,还剩()个。)个。每每3个人共用一个平底锅,必须准备(个人共用一个平底锅,必须准备()个。)个。每每2个人共用一顶帐篷,必须准备(个人共用一顶帐篷,必须准备()顶帐篷。)顶帐篷。每顶帐篷需用每顶帐篷需用8颗钉子,必须要准备(颗钉子,必须要准备()颗钉子。)颗钉子。24053332 9241 134564 420726 619443 347857 723635 517918 8二、练习二、练习1 1、口算开火车、口算开火车 26382 2发现什么规律吗?余数 除数 1、下面的计算正确吗、下面的计算正确吗?1 7341 251 3 26
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