教科版三年级下册科学《月球-地球的卫星》教学课件.pptx

1、月海你认识月海吗？你认识月海吗？月海月球地球的卫星太阳、地球和月球太阳、地球和月球单元第单元第5课课“月球的秘密”分享会聚焦问题：聚焦问题：月球是一个怎样的星球？月球还有什么秘密呢？月球是一个怎样的星球？月球还有什么秘密呢？组织秘密分享会，先在小组内进行分享，然后在班级进行分享。看照片识月球借助照片，我们可以近距离地观察照片。简单对比一下月球的正面和背面，你观察到了什么？观察照片是科学家探究宇宙一种方式。找资料识月球 查找相关资料查找相关资料;制作月球小档案；制作月球小档案；交流小档案。交流小档案。模拟实验制造环形山 把细沙平铺在托盘里；用大小不同的球撞击沙盘；试着撞击出大小重叠的“环形山”。

2、模拟实验在活动手册上记录实验结果哦！。活动手册 记录实验结果。记录想要了解的关于月球的新问题。研讨问题问题1 1：通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征？通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征？问题问题2 2：根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？拓展课堂小结在今天的活动中，我们通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式充分地收集和了解了关于月球的信息，知道了月球作为地球的唯一天然卫星表面有很多环形山。我们还有提出了一些关于月球的感兴趣的问题，在课后我们要积极去查找资料进行学习。通过这节课的学习，你有什么通过这节课的学习，你有什么收获？收获？课堂小结课堂小结 1、同学们，今天你学到了什么？、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。和同桌说说这节课你有什么收获。2、师生共同总结反思学习情况。、师生共同总结反思学习情况。课堂总结2、老师引导学生归纳本课知识重点。、老师引导学生归纳本课知识重点。1、和同桌说说你今天学习有什么收获？、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思课后反思作业作业1 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！教师寄语