排球基本知识课件.ppt
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1、B1 第一章第一章 排球运动一般知识排球运动一般知识 B2 第一节第一节 排球运动的特点排球运动的特点 功能功能 比赛方法比赛方法B3 排球运动活动时,活动者以身体的任何部位(以单手或双手为主)在空中击球,使球不落地,既可隔网进行比赛,也可不设球网进行击球游戏。排球运动形式多种多样。依运动目的、竞赛规则、参与人数、比赛形式的不同而分类。竞技排球目前包括6人制和沙滩排球,其他或游戏方式排球没有参与人数的特殊规定,主要以健身为目的,在国际上也没有统一竞赛规则。如:娱乐排球,软式排球、气排球、妈妈排球、4人排球、9人排球、残疾人排球、草地排球、墙排球等。B4B5九人制排球九人制排球排球运动传入亚洲时
2、,首先采用的是十六人制。受远东排球运动传入亚洲时,首先采用的是十六人制。受远东运动会的影响。运动会的影响。19191919年改为十二人制,年改为十二人制,19271927年改为九人年改为九人制,制,19511951年改为六人制。由于九人制排球没有位置年改为六人制。由于九人制排球没有位置B6小排球小排球6060年代初期,前民主德国排协年代初期,前民主德国排协的教练员们在开展少年儿童排的教练员们在开展少年儿童排球活动中,创造了球活动中,创造了“小排球小排球”,并取得了极好的效果。此后在并取得了极好的效果。此后在地中海沿岸国家迅速流传,并地中海沿岸国家迅速流传,并发展成为排球的一个分支。国发展成为排
3、球的一个分支。国际排联的小排球委员会在际排联的小排球委员会在19711971年统一了比赛规则。年统一了比赛规则。小排球是一种小于成年人比赛小排球是一种小于成年人比赛场地和比赛用球的比赛形式,场地和比赛用球的比赛形式,适合少年儿童的生理特点,其适合少年儿童的生理特点,其比赛方法和技术战术简单,容比赛方法和技术战术简单,容易在儿童中开展,小排球可培易在儿童中开展,小排球可培养他们对排球的兴趣爱好,使养他们对排球的兴趣爱好,使他们既掌握排球基本技术,又他们既掌握排球基本技术,又促进身体的发育和成长。促进身体的发育和成长。B7软式排球软式排球软式排球是软式排球是8080年代在日本首先开展起来的。由于它
4、使用重年代在日本首先开展起来的。由于它使用重量轻、质地软、气压小、反弹力低的球进行活动,所以球量轻、质地软、气压小、反弹力低的球进行活动,所以球速慢、难度小,增加了这项运动的趣味性,适合青少年和速慢、难度小,增加了这项运动的趣味性,适合青少年和中、老年人的参与。中、老年人的参与。B8残疾人排球残疾人排球随着残疾人体育运动的蓬勃发展,残疾人排球运动也方兴随着残疾人体育运动的蓬勃发展,残疾人排球运动也方兴未艾。为了适应不同残疾人的生理特点,残疾人排球也有未艾。为了适应不同残疾人的生理特点,残疾人排球也有着不同的比赛形式。目前国际比赛中通常采纳的是立式排着不同的比赛形式。目前国际比赛中通常采纳的是立
5、式排球和坐式排球比赛。球和坐式排球比赛。B9泥泥 地地 排排 球球B10公公 园园 排排 球球B11妈妈排球妈妈排球B12一、排球运动的特点B13(一)击空中球的击球技术特点 无论是在排球比赛还是在排球游戏中运用的各种击球方式,都必须是击在空中的球,就连自己将球击过网的发球技术,也要将球先抛在空中然后才能击球.因此,参加排球运动的人在时间和空间感觉上得到得锻炼和提高是其他球类项目不可比拟的.(二)击球时触球时间短促 排球运动问世至今,其竞赛规则始终不允许“持球”,即不允许在击球部位停留的时间过长,这是除了借助工具击球的乒乓球、网球等项目外,区别于其他球类运动的一大特点.这一特点既能提高运动员在
6、短暂的触球时间内对来球的力量、速度、角度等因素的准确判断能力,又能提高运动员把来球准确地击向预定目标的控制能力.B14(三)击球部位 目前所有的球类运动都有其规则限定的身体合法触球部位,唯独排球竞赛规则规定运动员全身任何部位均可触球.因此,排球运动能使参加该项运动的人,在击球过程中充分体现自我才能和展现各种高超的击球技巧.(四)独特的得、失分计算 在不借用工具击球的球类比赛中,只有排球比赛(6人制排球)在运用各种技术动作击球时,都存在直接得分和直接失分的两种可能性。B15(五)完成战术配合时触球次数的有限性 排球竞赛规则规定,每方击球过网,至多不得超过3次.即每一次战术配合过程只能在3次击球中
7、完成,因此排球比赛中的各种巧妙配合无一不体现运动员高度的战术意识、队员之间合作的默契程度和准确程度.B16B17(七)技术的全面性和(七)技术的全面性和高度的技巧性高度的技巧性排球比赛中,任何位置上排球比赛中,任何位置上的队员都要参与防守和进的队员都要参与防守和进攻;而且在大多数形式的攻;而且在大多数形式的比赛中,规则还要求队员比赛中,规则还要求队员轮转位置。因此每个队员轮转位置。因此每个队员都须全面地掌握各项攻、都须全面地掌握各项攻、防技术。由于排球比赛具防技术。由于排球比赛具有球不能落地、以及必须有球不能落地、以及必须将球击出不能持住、同一将球击出不能持住、同一名队员不得连续击球两次、名队
8、员不得连续击球两次、每队击球次数又有规定等每队击球次数又有规定等特点,决定了排球技术的特点,决定了排球技术的高度技巧性。高度技巧性。B18(八)激烈的对抗性和(八)激烈的对抗性和严密的集体性严密的集体性排球比赛中的双方的攻防排球比赛中的双方的攻防转换始终是在激烈的对抗转换始终是在激烈的对抗中进行的,其对抗的焦点中进行的,其对抗的焦点主要集中在网上的扣与拦主要集中在网上的扣与拦之间。一分钟的争夺往往之间。一分钟的争夺往往要经过七八个回合。水平要经过七八个回合。水平越高的比赛,对抗争夺越越高的比赛,对抗争夺越激烈。排球比赛双方都在激烈。排球比赛双方都在利用规则允许的利用规则允许的3 3次击球次击球
9、机会,通过精心设计和巧机会,通过精心设计和巧妙配合,在瞬息间完成激妙配合,在瞬息间完成激烈的攻防转换和完美的战烈的攻防转换和完美的战术组合,体现了严密的集术组合,体现了严密的集体性。体性。B19(九)轻松的娱乐性和高雅的休闲性B20二、二、排球运动的功能(一)振奋民族精神1981年3月20日,中国男子排球队在争夺世界杯排球赛亚洲区预赛的关键一战中,先输两局,奋起直追,扳回3局,终以3比2战胜南朝鲜队,取得参加世界杯排球赛的资格。比赛结束后,激动的北京大学学子喊出了“团结起来,振兴中华”的口号,一夜之间,传遍大江南北,极大地鼓舞了刚刚开始改革开放,搞四个现代化的国人。在20世纪80年代,中国女排
10、的“五连冠”产生了深远的影响,在国人心目中,中国女排精神就是拼搏的精神。2003年,事隔17年后,中国重新夺得世界冠军。2004年,中国女排在雅典奥运会上,团结拼搏,上演大翻盘,以3:2战胜俄罗斯队,又一次夺得奥运会冠军。女排的胜利给伟大的中华民族复兴增添了光彩。排球运动所特有的运动文化内涵再一次得到升华。B21(二)增进健康、强健体魄(三)培养与锻炼良好的心理素质(四)培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质(五)培养人的信息意识、提高配合及应变能力B22三三.排球的比赛方法排球的比赛方法排球比赛的形式是多排球比赛的形式是多种多样的,其基本方种多样的,其基本方法是由一名队员在发法是由一名队员在发球区内
11、用一只手将球球区内用一只手将球直接击过球网开始的。直接击过球网开始的。每方最多击球每方最多击球3 3次使次使球过网,不得持球。球过网,不得持球。一名队员不能连续击一名队员不能连续击球两次。比赛不间断球两次。比赛不间断地进行,直至球落地、地进行,直至球落地、出界或某队犯规。出界或某队犯规。B23 发球队胜一球后,该队发球的队员继续发球.接发球队胜一球后,场上队员先按顺时针的方向轮转一个位置后,再由后排右边的队员发球.目前排球比赛是五局三胜制、三局二胜制和一局胜负制(沙滩排球)。当前的国际6人制排球比赛采用五局三胜的每球得分制,每局先获得25分并超出队方2分的队为胜一局,胜三局为胜一场.决胜局的比
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