八年级生物第三章 动物在生物圈中的作用优秀课件.ppt

1、生生态态系系统统生态系统生态系统:在一定区域内，生物与环境在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体。所形成的统一的整体。生物局部生物局部非生物局部：非生物局部：阳光、空气、水、温度等阳光、空气、水、温度等生产者：生产者：消费者：消费者：分解者：分解者：植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌食物链食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的生产者和消费者之间吃与被吃的关系。关系。生态系统中的生态系统中的物质和能量物质和能量就是沿着食物就是沿着食物链和食物网流动的。链和食物网流动的。食物网食物网:一个生态系统中，很多条食物链一个生态系统中，很多条食物链交错连接，形成食物网。交错连接，形成食物网。麻雀啄食和

2、糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟 20世纪世纪5060年代，我国开展了年代，我国开展了“剿灭麻雀剿灭麻雀的运动。的运动。据有关资料记载，据有关资料记载，上海在上海在5天内就天内就消灭麻雀消灭麻雀686172只，获雀卵只，获雀卵265968只。只。呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多的狼，对牧业的开展构成严重的威胁。为了保护许多的狼，对牧业的开展构成严重的威胁。为了保护人畜的平安，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的人畜的平安，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却已经人的速度开展起来。野兔

3、和活动。但随后野兔却已经人的速度开展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。野兔数量增加的牛羊争食牧草，加速了草场的退化。野兔数量增加的主要原因是什么主要原因是什么?谁叫你吃我的羊，看我不谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉把你们都消灭掉怎么现在的怎么现在的牧草没有以牧草没有以前长的好前长的好?狼数量的减少引起的狼数量的减少引起的 P61资料2思考：野兔数量增加的主要原因是什么？牧草野兔狼牛羊人类捕狼，野兔失去了天敌的控制1.通过对上述资料的分析，人类是通过对上述资料的分析，人类是否能随意灭杀某种动物？为什么？否能随意灭杀某种动物？为什么？不能。因为每种动物在食物链不能。因为每种动物在食物

4、链中都起着重要作用，当某种动中都起着重要作用，当某种动物被灭杀，会引起食物链的中物被灭杀，会引起食物链的中断，导致生态系统的失调。断，导致生态系统的失调。不能。各种动物一般都会受环境不能。各种动物一般都会受环境的影响、食物和天敌等因素共同来的影响、食物和天敌等因素共同来制约这种动物的生长，以维持生态制约这种动物的生长，以维持生态平衡。平衡。2.在自然界中，各种动物的数在自然界中，各种动物的数量能否无限增长？为什么？量能否无限增长？为什么？1生态平衡：生态平衡：在生态系统中各种生在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。是维持在相对稳定的状态。2人为捕

5、杀某种动物、随意引进人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都会影响生态平衡。某种动物都会影响生态平衡。植物利用二氧化碳和水制造有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假设没有动物，有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗？吸吃枯枝落叶消费者呼遗体和粪便分解者水无机盐生产者光合作用有机物分解者分解者粪便或遗体粪便或遗体 消费者消费者CO2+H2O+无机盐无机盐枯枝败叶枯枝败叶生生产产者者CO2+H2O粪便或遗体粪便或遗体 CO2+H2O+无机盐无机盐枯枝败叶枯枝败叶CO2+H2O2.动物能促进生态系统的物质动物能促进生态系统的物质循环循环 蜜蜂在汲取花蜜，采集花粉时，蜜蜂在汲取花蜜，采集花粉

6、时，身上沾满的花粉会点落下来，从而身上沾满的花粉会点落下来，从而帮助植物：帮助植物：传粉传粉苍耳的果实苍耳的果实外表有钩刺，外表有钩刺，可以钩挂在可以钩挂在动物的皮毛动物的皮毛上，被动物上，被动物带到远方带到远方.帮助植物帮助植物:传播种子传播种子松鼠将收获的松子储存在树洞里、地松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发会萌发.3.帮助植物传粉、传播种帮助植物传粉、传播种子子意义：意义：有利于扩大植物的分布范围有利于扩大植物的分布范围 :模仿动物的某些结模仿动物的某些结构和功能来创造创构和功能来创造创造各种仪器设备。造各种仪器设备。长

7、颈鹿长颈鹿宇航服宇航服天津博物馆悉尼歌剧院乌龟的背甲与薄壳建筑乌龟的背甲与薄壳建筑蜻蜓“美洲狮直升机人造卫星人造卫星蝴蝶翅膀上的鳞片蝴蝶翅膀上的鳞片蝴蝶蝴蝶大白鲨大白鲨索普索普Thorpe身着仿鲨鱼皮泳衣身着仿鲨鱼皮泳衣蝙蝠蝙蝠蜻蜓蜻蜓长颈鹿长颈鹿鲨鱼鲨鱼乌龟的背甲乌龟的背甲萤火虫萤火虫蝴蝶蝴蝶雷达雷达飞机飞机宇航服宇航服泳衣泳衣薄壳建筑薄壳建筑荧光灯荧光灯人造卫星人造卫星动物也会对植物造成危害蝗灾蚜虫害议一议 为了控制害虫、有害动为了控制害虫、有害动物，人类想尽了方法。那么，物，人类想尽了方法。那么，究竟哪种方法有利于人类既究竟哪种方法有利于人类既控制有害动物，又能保持生控制有害动物，又能保

8、持生态平衡和可持续开展呢态平衡和可持续开展呢?1.1.方法：以方法：以 虫虫 治治 虫虫1不会污染环境不会污染环境2效率高，并能到达持续控制效率高，并能到达持续控制3本钱较低本钱较低2.优点：优点：1、为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过了一段时间发现，的实验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草都生长良好。请你分析其原天然草场，牧草都生长良好。请你分析其原因。因。破坏了食物链，打破了生态平破坏了食物链，打破了生态平衡，虫子因失去天敌鸟而大衡，虫子因失去天敌鸟而大量繁殖。量繁殖。习题：习题：