人教版表里的生物内容完整教学课件.pptx
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1、主讲人:时间:人教版精品课件内容完整人教版精品课件内容完整1616表里的生物人教版六年级人教版六年级下册下册你见过手表吗?你知道表里面有什么东西吗?课前导入猜谜语猜谜语一匹马儿三条腿,日夜奔走不怕累,一匹马儿三条腿,日夜奔走不怕累,马蹄嗒嗒提醒你,珍惜时间莫浪费。马蹄嗒嗒提醒你,珍惜时间莫浪费。课前预习作者简介作者简介1冯志:河北涿县人,原名冯承植。现代诗人,翻译家,教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集昨日之歌十四行集等,鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。字词字词21.1.初读课文,完成:初读课文,完成:(1 1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读)自读课文,借助
2、拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。通顺。(2 2)查字典或联系上下文理解词语。)查字典或联系上下文理解词语。2.2.交流学习情况交流学习情况PPT模板: zh 蜇人,蜇伤蜇人,蜇伤zh zh 海蜇海蜇例:到海边游玩时,注例:到海边游玩时,注意不要被海蜇(意不要被海蜇(zhzh)蜇)蜇(zhzh)伤了。)伤了。PPT模板: 丑恶,凶恶丑恶,凶恶w w 可恶,厌恶可恶,厌恶例:这条凶恶(例:这条凶恶()的小狗见)的小狗见到人就狂叫不止,真是可恶到人就狂叫不止,真是可恶(ww),而且它满身臭味,),而且它满身臭味,让人闻了就恶心(让人闻了就恶心()。)。恶心恶心词语解释洪亮:(声音)宏
3、大,响洪亮:(声音)宏大,响亮。本课指钟楼的钟响起。亮。本课指钟楼的钟响起。张亮读课文不仅吐字清晰张亮读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。而且声音洪亮。黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。恐怖:感到可怕而畏惧。恐怖:感到可怕而畏惧。本课指本课指“我我”听父亲说表听父亲说表里有蝎子,以为蝎子是一里有蝎子,以为蝎子是一种很恐怖的东西。种很恐怖的东西。和谐:和谐:配合得适当和匀称。配合得适当和匀称。清脆:声音清亮好听。清脆:声音清亮好听。证实:用人物、事实来表明或断定、证明。证实:用人物、事实来表明或断定、证明。钵(钵(bb):一种盛物品的器具。):一种盛物品的器具。拒
4、绝:不答应,明确地表示不愿意做或不愿意。拒绝:不答应,明确地表示不愿意做或不愿意。唯恐:唯独害怕(担心)。唯恐:唯独害怕(担心)。单调:单一单调:单一;重复而缺少变化。重复而缺少变化。神秘:难以捉摸神秘:难以捉摸;高深莫测。高深莫测。轻易:随随便便;轻率。轻易:随随便便;轻率。词语对对碰近义词反义词洪亮洪亮响亮单调响亮单调枯燥枯燥轻易轻易容易请求容易请求恳求恳求丑恶丑恶丑陋猜测丑陋猜测猜想猜想洪亮洪亮沙哑坚硬沙哑坚硬柔软柔软单调单调丰富拒绝丰富拒绝接受接受丑恶丑恶俊美猜测俊美猜测确信确信整体感知默读课文,划分段落,说说每部分讲了什么?默读课文,划分段落,说说每部分讲了什么?1-91-9小时候的
5、小时候的“我我”认为能发出声音的都是活的生物认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇。所以对父亲的表极为好奇。10-1610-16父亲打开表让父亲打开表让“我我”观看,并解答了观看,并解答了“我我“的疑问。的疑问。17-2117-21我我”相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。PPT模板: 小时候的小时候的“我我”认为认为“凡能发出声音的凡能发出声音的都是活的生物都是活的生物”,默读第,默读第1 1自然段,自然段,“我我”用了哪些具体的事例来说明用了哪些具体的事例来说明“我我”的观点是的观点是正确的?正确的?早晨有鸟叫得很好听早晨有鸟叫得很好听夜里
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