广东省深圳市龙华区2022年九年级上学期语文期末试卷及答案.docx

1、九年级上学期语文期末试卷一、基础(26分)学校举行“走进小说天地”综合性学习，根据要求完成16题。同学们，让我们走进gung mo 的小说世界，在这里陶冶性情，濡养心灵。畅游在悲欢离合的情节里，获得的不只是知识的营养，却是真实的生命成长；与小说人物同呼吸共命运，或欣喜或yu q，把现实苦恼消解得荡然无存。感受小说的魅力，不应该般慢慢分析，更不应该地评判高下，而要地沉浸阅读， 获得心灵的共鸣，产生深刻的人生体验。1请你根据拼音，写出相应的汉字。 2请你结合语境，将正确的选项写到横线中。A断章取义B设身处地C抽丝剥茧 3小说虽是俗文学，但却汇聚诗文精粹，请你根据提示，完成下列表格。雅词来源意义A诗

2、小雅小弁：“维桑与梓，必恭敬止。” 指代家乡。B孟子梁惠王下：“ 以迎王师”，。箪：古代用来盛饭食的竹器。浆：以粮食加水适度发酵而成的饮料。形容军队受到群众热烈欢迎的情况。4画线句有语病，请修改后将正确句子写在答题卡相应位置上。5关于小说，下面说法不正确的是() A读小说要把握叙事视角，如故乡、我的叔叔于勒 均采用儿童视角。B讽刺小说以讽刺笔法，写可笑之人，可笑之事，表达深刻主题，如儒林外史。C小说采用双线结构可使情节跌宕有致，智 取生辰纲就是典型的明暗双线结构。D小说往往以个性化语言、动作来塑造人物，如写刘姥姥滑稽搞笑凸显其通晓人情。6小说家用他们的生花妙笔，塑造了一个个鲜活的人物形象。请你

3、从于勒、范进、杨志中任选一个人物，仿照示例，写四句诗。看文档注释：闰土紫色的面庞银色的项圈你在记忆里闪光燃起童年的回想7默写(10分)（1） ，拔剑四顾心茫然。(李白 行路难(其一) （2）三年谪宦此栖迟， 。(刘长卿长沙过贾谊宅) （3）行人莫问当年事， 。(许浑咸阳城东楼)（4） ，欲说还休。(辛弃疾 丑奴儿书博山道中壁)（5） ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹 岳阳楼记)（6） ，西北望，射天狼。(苏轼 江城子。密州出猎)（7）深圳人是这座城市最独特的一道风景。他们来自五湖四海，为梦想在这里拼搏。即使遭遇困境，也乐观自勉“ ， ”(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) ：本应佳节团圆，却坚守深圳

4、，遥寄祝福“ ， (苏轼水调歌头明月几时有)。8下列对词的理解和分析有误的一项是() 满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！A上阙叙事，回顾过往生活；下阕抒情，思虑未来前途，慷慨悲歌。B这首词精丁炼宁，上阙的“强”字唱出作者不甘命运摆布的心声。C下阕借典抒情，化用“江州司马青衫湿”表达苦闷悔恨的复杂心理。D这首词作于民族危机深重时，体现出秋瑾舍小家为大义的民族精神。二、阅读(46分)（一）阅读下面古诗文

5、，完成小题。甲秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王曰：“布衣之怒， 亦免冠徒跣， 以头抢地尔。”唐睢曰：“此庸夫之怒也， 非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休侵降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！ 何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”(节选自唐雎不辱使命)乙晋毕阳之孙

6、豫让，始事范中行氏而不说，去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死， 女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名为刑人入宫涂厕欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！ ”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也， 吾谨避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。(节选自战国策赵策，有删改)注：豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。知伯：春秋末期晋国卿大夫。赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。9解释下列加点的词。秦王怫然怒 寡人谕矣 去而就知伯 执问涂者 10请将下列句子

7、翻译成现代汉语。安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。彼义士也，吾谨避之耳。11下列表述不正确的一样是()。 A甲文中唐雎用排比句式来驳斥秦王，并挺剑而起，令秦王害怕。B乙文中的赵襄子识才爱才，认为豫让是个贤人，并由此重用他。C甲乙两文通过个性化语言描写来推动情节发展，突出人物性格。D乙文“乃变姓名/为刑/人入宫涂厕/欲以刺襄子”断句是错误的。12钱穆先生认为：凡能志道明道行道善道者，在中国谓之土。概括甲乙两文中“士”的精神，并说说你将如何传承这种精神。（二）阅读下面材料，完成小题。材料一2007年，中国首颗绕月人造卫星诞生，经过多方讨论，最终它被命名为“嫦娥”。此后，“大国重器”的命名，开始公

8、开向社会征集。2013 年， 350万网友投票命名中国首辆月球车为“玉兔”，2018年嫦娥四号中继卫星被名为“鹊桥”，2019年发射的暗物质探测卫星，从万千征名中筛选出“悟空”。这些在人听起来很奇怪的名字“change” “yutu” “queqiao” “wukong” 中， 却饱含着中国人一听就能明白的浪漫主义。不管身在地球哪一方，看到嫦娥飞向月球，听到鸿蒙即将问世，都会为这中国式浪漫会心一笑，油然而生作为中国人的自豪感，这是流淌在中国人血液中的文化共鸣。(选自“光明网”2020年12月5日)材料二(一)明朝皇帝戴上墨镜，扭动穿着黄袍的身体唱起了RAP， 戴上VR眼镜与皇帝见面以解相思之苦

9、的后宫娘娘萌化了网友的心一则名为“穿越故宫来看你”的H5在社交网络上迅速刷屏，很多对历史没什么兴趣的年轻人也点开，笑着看完又迅速转发。故宫，作为代表北京文化的“超级IP” ，正在以600多岁的“高龄”，上演一出新时代的“变形计”。(选自北京晨报2018年10月30日)(二) 2020年4月，敦煌研究院、腾讯影业、腾讯动漫联合推出敦煌动画剧，在小程序首映。观众看剧之余，还可以选择喜爱的角色进行配音互动。敦煌动画剧上线一个月，相关视频全网播放量超过3700万。近几年来，从敦煌、故宫、秦陵到长城，腾讯影业一直在探索“数字内容创新+传统文化传承”的新途径。他们希望科技与文化的碰撞，能帮助传统文化IP完

10、成一次次鲜活的蜕变，给观众带来更丰富的精神享受。他们的目标是，打造出更多具有广泛影响力的中国文化符号，助力中国文化走向世界。(选自南方都市报2020年5月21日，有删改)材料三疫情期间全国新冠肺炎确诊人数使用中药情况使用人数(人)占总确诊人数百分比总有效率7418791.50%90%以上(依据人民网2020年11月13日制作，有改动)(依据2020年6月“新华网” 经此一役，再看中医调查结果制作)13依据三则材料，在A、C三处填入事例，在B处填入观点。14小华同学阅读材料三后，除了感觉到传统中医药具有强大生命力外，他还发现。结合材料一和二，他提出解决办法：。15根据这三则材料，小龙同学打算写一

11、篇有关 “文化传承”的文章，请你帮他拟一个醒目而明确的标题，表明文章观点。16同学们看过穿越故宫来看你后，聊起了如何弘扬传统文化，下图是他们的微信聊天截图，结合学过的讨论规则，你觉得哪位同学的发言更得体合理，说说理由。（三）阅读下面文章，完成小题。玻璃外的世界安潇和我想到外面去，哪怕只有瞬间，哪怕不能回来。一层玻璃隔绝了世界。玻璃里面是黑色的土地、污浊的空气和颜色诡异的污水，而玻璃外是金黄的草原、绿色的树以及未知的远方。我向往着外面，但我却出不去，父亲拦着我，玻璃拦着我。我出生在这里，一个用玻璃保护着的脏兮兮的世界。母亲 在我刚断奶时就去世了，只留下父亲辛苦地将我养大。玻璃内生长的果子和水，都

12、带着不知名的毒素，父亲竭尽所能用树叶、羽毛制造过滤网，帮我做出较干净的食物。也许还有完全干净的食物，但很遗憾，我无法食用。据父亲说，我们原来在玻璃外生活，那里有明媚的阳光、干净的空气，和一棵歪脖子苹果树。但慢慢地，我们周围的环境越来越差，曾经的景色日渐消时间久了，人们竟适应了糟糕环境，呼吸污染的空气，喝着工厂排出的废水。后来，不知何因，洁净的世界突然又回归了！可人们赫然发现，自己已无法适应。干净的空气，比起污染的空气，更像带着毒素一般。人们选择逃离，动手造出巨大的玻璃墙，封锁了四方与天空，将一切美好隔绝在外边。这就是父亲和我的世界，一个让我能生存下去，但非常丑陋的世界。我家旁边的自动工厂，父亲

13、一个人操作就可以满足我们的日常生活，但我依然学习他的工作。我没有朋友，玻璃内找不到父亲以外的其他人。父亲怕我孤独，给我做了一个小机器人，它能跑能跳，还能端茶送饭，但它不是朋友。父亲恐惧外边，不管那里多么美丽，在他看来都是致命的。他很不情愿带我来玻璃旁郊游，每一次到达边界后，他都故意背对着玻璃，只凝望着自己的工厂。而我却把脸趴在玻璃上，憧憬地看着外面，兴奋地说：“我想去外面的世界。”我忘不了父亲脸上的表情，那是一种混杂着恐惧、绝望与疑惑的表情，他没有回应，我也再不敢提。父亲的身体越来越差，大多工作由我完成。当我真正独立操作时，父亲身体垮了。晚上睡觉，我陪在他身边。他嘴里总念叨着，我一个字都听不懂

14、，但感觉每个字里都透着悲伤。最后，他走了。我为他修 了一个坟，把机器人零件堆在坟前。那天我独自来到玻璃旁，看着外面的世界。那个夜晚，玻璃内外都是黑的，但不同的是，玻璃内有人造灯光，而外边是星光照耀大地。我摸着平整光滑的玻璃，想了一夜，外面的星光被玻璃扭曲，也照了我一夜。第一束阳光照在我脸上的时候，我使动扔出那个小机器人，砸碎了玻璃。玻璃碎片倾泻而下，像雪花一样纷纷扬扬，却没有一片砸在我身上。那些坠落的玻璃碎片在触及大地后骤然消失，而高大的玻璃墙也仿佛隐没。我踏入外面的草地，呼吸到干净的空气，嗅到花朵的芳香，听到小溪的流水声。然后，我等待着死亡。可是死亡没有降临。我不知道为什么已经适应了外面的世

15、界。当我回头时，玻璃内的工厂、那座父亲的坟不见了，只有赤白的一片大地。我走入了我的世界，开始寻找我的生活。白天，我喝着清冽的泉水，吃着无毒而香甜的果子，穿梭在丛林里。夜晚，我用树枝搭建起临时的床铺，听着风刮过枝叶的声音，看着星星入眠。我又走到了世界的边缘，一面玻璃墙。外面是肮脏的世界，浑浊的空气，吵闹的机械声响，黑色的河水，以及被遮住的天空。我赶紧縮回我的世界。后来，我遇到了一个好姑娘，建立了自己的家庭。那一栋红色屋顶的房子，在青草与小溪的怀抱间，是世界上最好的地方。白鹭造访窗户的时候，我的儿子出生了。我给他最香甜的果子，最干净的泉水，将一切美好的东西都给了他。他渐渐长大，周末的远游范围也越来

16、越大，最后到了玻璃旁。我恐惧地看着那熟悉的景色，想给他讲一讲我曾经的故事，还有他的爷爷。他整个身子趴在玻璃上，然后兴奋地说：“我想 去外面的世界”透过玻璃的反射，我看见了我的脸，和二十年前父亲一样的表情，混杂着恐惧、绝望与疑惑，然后，(选自科幻世界2019年第1期) 链接：日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们

17、几乎不知道再说些其他什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。(节选自曹文轩孤独之旅)17小说围绕“玻璃墙”，讲述了三代人的故事，请用简洁的语言概说。父亲的故事：我的故事：我儿子的故事：18解读小说，可以从文章的反复处入手。试着从文中找出一例反复的句子，分析其表达效果。范例：第段“我却把脸趴在玻璃上”和第段“他整个身子趴在玻璃上”反复写同一个动作，“我”和儿子年幼时都想要到玻璃外的世界，表达了孩童内心对于探求未知世界的强烈渴望。19小说通过对人物语言、动作的描写来表达情

18、感。仔细阅读第段中划线句子，用第一人称写出“我”当时的心理活动。我摸着平整光滑的玻璃，想了一夜，外面的星光被玻璃扭曲，也照了我一夜。20请你根据小说情节发展，为第段省略号处加上一个合理的结尾。21“孤独” 也是小说永恒的主题之一，结合选文和课文链接，谈谈我们应该如何积极地面对孤独。（四）名著阅读。22读水浒要识人。金圣叹曾用四个“遇”字说鲁智深：遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打。但当代著名学者鲍鹏山认为“遇酒便吃”冤枉了鲁智深，因为鲁智深有多次“遇酒不吃”。你怎么看待鲁智深的“吃酒”？请结合有关情节谈谈你的理解。23读水浒要得法。“武松打虎”前后18处提到武松的“梢棒”，令读者以为它必定

19、是武松打虎的重要工具，然而：武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。出人意料的突发事件，把读者的心“悬”起来。请你结合具休情节，从白话小说艺术手法的角度，说说这是什么手法以及这种手法的好处，请你另外再举用一例。三、作文(45分)242020年12月4日，咬文嚼字杂志编辑部发布2020年度十大流行语，有两个词供你写作参考：一是“后浪”，B站中国家一级演员何冰登台演讲，认可、赞美与寄语年轻一代，后浪也就成为了当下年轻一代的代名词，迅速火遍网络。二是“神兽”，指的是聪明活泼又爱调皮捣蛋、时常做出出格之事的

20、孩子。不多家长被自家“神兽”气得血压上升、“七窍生烟” 。阅读以上材料，从下列任务中任选一项完成：讲述身边“后浪”的故事，或者叙写自己的经历，向深圳晚报“ 深圳故事”栏目投稿。你正在读八年级的表弟恰好就是人们所说的“神兽”，让你的舅舅舅妈心力交瘁。请你写一封信劝勉他，鼓励他成长为“后浪”式青年，要求语言得体，有理有据。要求：自拟标题，不超过10个字。除诗歌以外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案解析部分【答案】1广袤；忧戚2C；A；B3桑梓；箪食壶浆4获得的不只是知识的营养，更是(或还是)真实的生命成长。 5A6示例 于勒愁云密布的老脸皱痕累累的糙手你是可怖的魔

21、咒破灭虚荣的渴求7【答案】（1）停杯投箸不能食（2）万古惟留楚客悲（3）故国东来渭水流（4）而今识尽愁滋味（5）居庙堂之高则忧其民（6）会挽雕弓如满月（7）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；但愿人长久；千里共婵娟8【答案】C【答案】9愤怒的样子；明白；投靠(靠近，走进，意思相近均可)；捉拿(拿)10安陵国凭借方圆五十里的国土生存下来，只是因为有先生您啊。 这那/他是一位义士，我(以后)只要小心躲开他就罢了。11B12甲：唐雎不畏强权、正义凛然、捍卫祖国、有勇有谋。( 意思类似即可) 乙：豫让知恩图报，忠诚守节，舍生取义等。 (意思类似即可)今天我们要学习他们的坚持正义，不畏强权，做好自己。同时在

22、成长中勇担责任，学会知恩图报，但也要珍惜生命，有勇有谋。( 如能和自身实际联系最好，辩证学习最好，“士”人的舍生取义不能盲目学习。)【答案】13A大国重器名字来自传统文化 B现代科技助力传统文化传承C故宫“H5”被刷屏( 意思表达准确即可)14中医药在年轻人中的普及率较低，可以采用现代科技手段对中医进行宣传推广。 15示例：科技创新要助力传统文化传承与发展 (体现“文化传承”与“现代科技”“融合” ，或“创新”均可) 16示例：丙同学的发言更为得体合理。他首先认可乙同学讲话的合理之处，做到了尊重包容。 【答案】17父亲的故事：父亲建造玻璃墙隔绝美好，生活在肮脏丑陋的玻璃世界里。 我的故事：“我

23、”在丑陋肮脏的玻璃世界里长大，最终打破玻璃，进入外面美好的世界生活。儿子的故事：儿子在美好的玻璃世界里长大，却向往玻璃墙外面未知的肮脏世界。18第段和第段写“父亲”和“我”脸上都“混杂着恐惧、绝望与疑惑”，“父亲”害怕、担忧“我”打破现有的安稳生活，去探索未知的世界，而“我”长大成为父亲后同样担心儿子，表达了作为父亲对孩子的保护、对孩子未来生活的担忧，以及作为成人内心对未知世界的恐惧。 19外面的世界到底什么样子呢？我好想去看看，可万一我出去就死了呢？但外面星光灿烂，看起来是多么美好啊！哪怕这-生我能在那里度过一分钟，也值得去冒险呢。 20示例1：玻璃墙忽然在我眼前破裂，玻璃碎片倾泻而下 示例

24、2：我一言不发地抱着儿子离开了玻璃墙。示例3：然后，破裂了。(原文) (衔接顺畅，符合情理即可。)21选文中父亲给“我”做机器人陪伴，但“孤独”的我仍然渴望冲破束缚，去探求外面的世界；课文中杜小康在空寂无人的芦苇荡中感受孤独，最终在孤独中成长了。其实，孤独是每个人必不可少的人生体验，而独处是一种必备的能力。面对孤独，我们应该保持达观的心态，要学会与自己独处，与自己内心对话，在独孤中收获成长。(做法积极正面即可) 【答案】22示例1：我赞同金圣叹的说法。鲁智深的“遇酒便吃”是因为他爱喝酒，表现了他率真、洒脱的真性情。比如鲁智深在五台山时，就因酒瘾难忍而下山买酒，最后还醉闹五台山，最终闹到无法在五

25、台山安身，只好离去；又如鲁智深在大相国寺时，和众泼皮一起开怀畅饮，还趁着酒兴“倒拔垂杨柳”，收服了众泼皮。这些事件中，鲁智深都是率性而为，从不因世俗礼法而委屈了自己的天性，率真、洒脱、可爱。 示例2：我赞同鲍鹏山的看法。鲁智深是个率性而为、爱憎分明之人，也是内心极有分寸、粗中有细之人。在桃花山，因为不喜欢李忠、周通的为人，满桌的酒他便没吃，可见他安憎分明、个性直率；在暗中尾随保护林冲的途中他也一路不吃酒，以及在华州，他急于救史进，面对着朱武等人杀牛宰马和美酒，他仍是“一滴不吃”，看出他遇事知轻重、懂分寸，粗中有细。(答案有观点，有例子，结合情节和人物形象来分析，言之成理即可。)示例3：两种说法

26、都有道理。鲁 智深的“遇酒便吃”是因为他爱喝酒，表现了他率真、洒脱的真性情；而多次“遇酒不吃”是因为鲁智深虽然爱酒却并不贪酒、不酗酒，表现了他的节制和分寸。(答案要结合情节和人物形象来分析。)23梢棒意外折断，武松赤手空拳如何打虎？文章这样写，从白话小说的艺术手法上来看，叫设置悬念，它可以让情节平添波澜，引人入胜。水浒传中有多处悬念，比如“智取生辰纲”一节，前面写吴用等人商议夺取生辰纲的计策时，作者用“如此如此”省略计策的具体内容，使读者对过程充满期待；又如“林教头风雪山神庙”一节中，林冲来到沧州被派去看管草料场，林冲心想“不害我，倒派我差使”，这一疑问也形成了悬念，从而对后面的情节充满期待。 24【答案】略