二年级开学第一课 学生行为规范(精编)课件.ppt
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1、 暑假生活已经结束了,我们重返校暑假生活已经结束了,我们重返校园,暑假生活的悠闲与舒适已经离我园,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。情绪,投入到新的学习之中。在暑假里,有什么事情、事物或是在暑假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?什么人给你留下了深刻的印象?在新的学年里,你有什么打算呢?在新的学年里,你有什么打算呢?你们是二年级的小学生了!你们是二年级的小学生了!作为二年级的学生,你将被一年级的作为二年级的学生,你将被一年级的新生称为新生称为“哥哥、姐姐哥哥、姐姐”。你不再是刚入学什么也不懂的小
2、小孩你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。儿了。你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而做好榜样的责任,做事不可再任意而为。为。你会优秀吗?你会优秀吗?踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督爸妈妈监督等等不当的行为都应该离等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经是二年级的小学你远去,因为你已经是二年级的小学生了,所有大孩子能做的事情,你都生了,所有大孩子能做的事情,你都应该会做
3、。应该会做。生活用品生活用品 1、小闹钟、学生用直尺、三角尺套装小闹钟、学生用直尺、三角尺套装做好入学前的准备做好入学前的准备 2、卫生纸、手帕或纸巾、小抹布卫生纸、手帕或纸巾、小抹布建议:在校用的所有生活、学习用品都贴上姓名建议:在校用的所有生活、学习用品都贴上姓名(最好加上班别)(最好加上班别)3、水杯水杯学习用品学习用品 1、轻便的书包、文具袋轻便的书包、文具袋做好入学前的准备做好入学前的准备 2、削好的铅笔若干支、水彩笔、蜡笔削好的铅笔若干支、水彩笔、蜡笔3、橡皮、包书皮、课堂练习本橡皮、包书皮、课堂练习本生活常规生活常规 1、作息时间科学合理作息时间科学合理做好入学前的准备做好入学前
4、的准备 2、培养孩子活动的坚持性培养孩子活动的坚持性3、提高孩子生活自理能力提高孩子生活自理能力叠衣服、穿衣、吃饭、叠衣服、穿衣、吃饭、系鞋带、洗澡、独立睡觉、收拾房间系鞋带、洗澡、独立睡觉、收拾房间小学生一日常规小学生一日常规一、起床一、起床:1.1.按时起床,不睡懒觉。按时起床,不睡懒觉。2.2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。3.3.检查学习用品,整理好书包,与学习无检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。关的东西不要带到学校。小学生一日常规小学生一日常规二、到校二
5、、到校:1.1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。校,要写请假条。2.2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边走。遵守交通规则,靠右边走。3.3.上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。问好;要有礼貌地和老师再见。4.4.学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。5.5.到校时间:上午到校时间:上午7:7:4 40 0预备,下午预备,下午14:3514:35小学生一日常规小学生一日
6、常规三、间操、队列三、间操、队列1.1.认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能做操要事先请假。做操要事先请假。2.2.站队要做到快、齐、静。站队要做到快、齐、静。3.3.带队时体育委员要在队列前列,班长站在队带队时体育委员要在队列前列,班长站在队伍后面,维持队列秩序。伍后面,维持队列秩序。4.4.做操时要听口令,动作要准确、整齐。做操时要听口令,动作要准确、整齐。5.5.体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。体育委员的动作要准确无误。小学生一日常规小学生一日常规四、课堂常规四、课堂常规1.
7、1.课前准备:每结课前首先要把书和文具放在课桌课前准备:每结课前首先要把书和文具放在课桌的指定位置,各科老师进教室上课前首先检查课前的指定位置,各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条线、准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。文具摆放一条线、学生坐成一条线。2.2.预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。3.3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立起立”后,后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。4.4.上课迟到
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