人教版高中生物必修一 51降低化学反应活化能的酶(第1课时)课件.ppt
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1、第第5章章 细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用第第1节节 降低化学反应活化能的酶降低化学反应活化能的酶(第(第1课时)课时)1.理解细胞代谢及细胞代谢的意义。理解细胞代谢及细胞代谢的意义。(重点)(重点)2.通过实验,分析出酶的作用及作用原通过实验,分析出酶的作用及作用原理,并在此基础上理,并在此基础上学会控制自变量、观学会控制自变量、观察和检测因变量,并掌握设置对照实验察和检测因变量,并掌握设置对照实验的基本方法。(重、难点)的基本方法。(重、难点)(一)酶在细胞代谢中的作用(一)酶在细胞代谢中的作用1.回答教材问题探讨上的问题。回答教材问题探讨上的问题。2细胞代谢细胞代谢(1)概念:
2、细胞内每时每刻都进行着许多概念:细胞内每时每刻都进行着许多_,统称为统称为_。(2)场所:场所:_内。内。(3)意义:细胞意义:细胞_的基础。的基础。(二)酶的作用原理(二)酶的作用原理 1.活化能:分子从活化能:分子从_所需要的能量。所需要的能量。2.原理:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用原理:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用_,因而,因而_更高。更高。3.意义:使细胞代谢能在意义:使细胞代谢能在_的条件下快速进行。的条件下快速进行。1 1、这个实验要解决什么问题?为何要将肉、这个实验要解决什么问题?为何要将肉放在金属笼子里?放在金属笼子里?2 2、是什么物质使肉块消失了?、是什么物
3、质使肉块消失了?3 3、怎样才能证明你的推测?、怎样才能证明你的推测?收集胃内的化学物质,看看这些收集胃内的化学物质,看看这些物质在体外是否也能把肉块分解。物质在体外是否也能把肉块分解。是胃内的化学物质将肉块分解了是胃内的化学物质将肉块分解了鸟类的胃是否只有物理性消化,鸟类的胃是否只有物理性消化,没有化学性消化?没有化学性消化?排除鸟类胃的物理性消化排除鸟类胃的物理性消化(一)酶在细胞代谢中的作用(一)酶在细胞代谢中的作用1.回答教材问题探讨上的问题。回答教材问题探讨上的问题。2细胞代谢细胞代谢(1)概念:细胞内每时每刻都进行着许多概念:细胞内每时每刻都进行着许多_,统称为统称为_。(2)场所
4、:场所:_内。内。(3)意义:细胞意义:细胞_的基础。的基础。(二)酶的作用原理(二)酶的作用原理 1.活化能:分子从活化能:分子从_所需要的能量。所需要的能量。2.原理:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用原理:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用_,因而,因而_更高。更高。3.意义:使细胞代谢能在意义:使细胞代谢能在_的条件下快速进行。的条件下快速进行。化学反应化学反应常态转变为容易发生化学反应的活跃状态常态转变为容易发生化学反应的活跃状态生命活动生命活动细胞质基质细胞质基质细胞代谢细胞代谢温和温和更显著更显著催化效率催化效率阅读教材阅读教材P78-79P78-79的的“实验实验”思考:思
5、考:1.1.本实验的实验原理是什么?实验目的是什么?本实验的实验原理是什么?实验目的是什么?2.2.完成完成P79P79实验讨论题实验讨论题1,2,3,4.1,2,3,4.3.3.什么是自变量?因变量?无关变量?本实验中的自变什么是自变量?因变量?无关变量?本实验中的自变量、因变量和无关变量分别是什么?量、因变量和无关变量分别是什么?4.4.实验的设计应该遵循什么原则?实验的设计应该遵循什么原则?5.5.酶为什么能加快化学反应速率?酶为什么能加快化学反应速率?1 1、酶在细胞代谢中的作用、酶在细胞代谢中的作用2 H2 H2 2O O2 2 2 2 H2 2O +O2 21 1、常温下反应、常温
6、下反应2 2、加热、加热3 3、FeFe3+3+做催化剂做催化剂4 4、过氧化氢酶、过氧化氢酶猪肝研磨液(过氧化氢酶)猪肝研磨液(过氧化氢酶)加入试管直接观察加入试管直接观察酒精灯加热酒精灯加热滴加滴加FeCl3溶液溶液高温高温/Fe3/过氧化氢酶过氧化氢酶实验目的:通过比较过氧化氢在实验目的:通过比较过氧化氢在不同条件不同条件下分解下分解的快慢,了解酶的作用和意义。的快慢,了解酶的作用和意义。实验原理:过氧化氢在实验原理:过氧化氢在高温高温或或铁离子铁离子或或过氧化氢过氧化氢酶酶的作用下都可分解成水和氧气。的作用下都可分解成水和氧气。1 1、与、与1 1号试管相比,号试管相比,2 2号试管出
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