人教版生物《尝试对生物进行分类》1课件.ppt

1、如果你要去书店买一本物理资料如果你要去书店买一本物理资料书，你会在哪个区域购买呢？书，你会在哪个区域购买呢？学习目标：学习目标：1 1尝试根据植物和动物的特征进行尝试根据植物和动物的特征进行 分类。分类。2 2列举植物和动物的主要类群。列举植物和动物的主要类群。了解菜粉蝶，你会选哪一本书呢？人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类11 1、植物体有哪六大器官？、植物体有哪六大器官？2 2、所有植物都有种子吗？、所有植物都有种子吗？3 3、种子的外面都有果皮包被吗？、种子的外面都有果皮包被吗？4 4、所有植物的叶脉都是

2、一样的吗？、所有植物的叶脉都是一样的吗？5 5、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类11 1、植物体有哪六大器官、植物体有哪六大器官？人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类12、所有植物都有种子吗、所有植物都有种子吗人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1 3、种子的外面都有果皮包被吗？、种子的外面都有果皮包被吗？人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1平行脉平行脉4 4、所有植物的叶脉都是一样的吗？、所有植物的叶脉都是一样的吗？网状脉网状脉人教版

3、生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类15 5、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1向日葵向日葵水绵水绵油松油松肾肾蕨蕨玉米玉米葫芦藓葫芦藓人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵玉米、向日葵油松油松叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）（一片子叶）叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）（两片子叶）肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓水绵水绵玉米玉米向日葵向日葵肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓单子叶植物单子叶植物双子

4、叶植物双子叶植物裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植植 物物有种子有种子无种子无种子种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶有根有根无无 根根（假根）（假根）油松油松无根无根水绵水绵被子植物被子植物人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类12、你能否把上述植物的所属类群按一、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如定顺序（如从简单到复杂从简单到复杂）排列？）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：按从简单到复杂的顺序排列为：人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类13 3、你认为植物的分类考虑

5、了植物的、你认为植物的分类考虑了植物的 哪些特征？哪些特征？植物分类的依据是：植物分类的依据是：植物在形态结构等方面的特征。植物在形态结构等方面的特征。人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米单子叶植物单子叶植物向日葵向日葵双子叶植物双子叶植物油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵小小 结结人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类人

6、教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1环节动物环节动物节肢动物节肢动物人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1动动 物物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部()()()肺呼肺呼吸吸鳃呼鳃呼吸吸幼体用幼体用鳃，成鳃，成体用肺体用肺()()()()()哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物 猫、虎猫、虎鸟鸟壁虎壁虎 蜥蜴蜥蜴青蛙青蛙 蟾蜍蟾蜍鱼鱼蜘蛛蜘蛛 蜜蜂蜜蜂蚯蚓蚯蚓人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1人教版生物尝试对生物进行分类1