道德与法治部编版—活出生命的精彩优秀课件.ppt
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1、第四单元生命的思考第第 十十 课课 绽放生命之花绽放生命之花第第二二课时课时活出生命的精彩活出生命的精彩思维导图思维导图课前预习课前预习一、贫乏与充盈一、贫乏与充盈1.1.对待生活的态度影响生命的质量。对待生活的态度影响生命的质量。(1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的待生活的_,会影响生命的,会影响生命的_。(2)有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生)有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的狭小的世界限制了生命的_;有
2、的人缺乏生;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命活目标,无所事事,在时光流逝中生命_。2.2.生命是一个生命是一个_的过程。的过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探不同态度不同态度质量质量生长生长日益空虚日益空虚逐渐丰富逐渐丰富索中扩展生活的阅历,让生命充满索中扩展生活的阅历,让生命充满_。当。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的自然建立联系时,生命中的_就会不断丰富,就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到对生命的感受力、理
3、解力就会不断增强。生命得到_,也因此而一点点充盈起来。,也因此而一点点充盈起来。二、冷漠与关切二、冷漠与关切1.1.生命拒绝冷漠。生命拒绝冷漠。人与人在人与人在_和和_中感受温暖,传中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到意遭遇到_。生命拒绝冷漠。生命拒绝冷漠。色彩与活力色彩与活力滋养滋养相互依存相互依存彼此关切彼此关切冷漠冷漠道德体验道德体验2.2.关注关注_,关切他人的生命。,关切他人的生命。(1)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我
4、们用心对待自生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至他人、照亮他人,甚至_、照亮世界。、照亮世界。(2)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个消融冷漠,共同营造一个_的社的社会。会。自身的发展自身的发展温暖世界温暖世界互信、友善、和谐互信、友善、和谐三、平凡与伟大三、平凡与伟大1.1.伟人为什么能够伟大?伟人为什么能够伟大?(1)每个人的生命都有自己)每个人的生命都有自己_。有时候,。有时候,我们不甘心湮没在
5、人群中,希望活出自己的精彩,让我们不甘心湮没在人群中,希望活出自己的精彩,让生命更生命更加绚烂。加绚烂。(2)伟大在于)伟大在于_和和_。一个人的伟大,不。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命才智和劳动,创造出比自己有限的生命_、_社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。精神财富,影响着一代又一代的人。更长久的更长久的独特的使命独特的使命创造创造贡献贡献不平凡的不平凡的2.2.平凡的人也能书写自己的生命价值。平凡的人也能书写自
6、己的生命价值。(1)与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。这样)与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢?当人们为生活而努力,日复一的生命有没有意义呢?当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,日,年复一年,面对生活的艰难考验,_、_,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的敢书写自己的_。(2)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、体生命和他人的、_、_、
7、国家的甚、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从至人类的命运联系在一起时,生命便会从_闪耀出伟大。闪耀出伟大。不放弃不放弃不懈怠不懈怠生命价值生命价值平凡中平凡中集体的集体的民族的民族的难点详解难点详解什么是伟人?什么是伟人?伟人是指功绩卓著,受人尊敬的人。伟人是在一定历伟人是指功绩卓著,受人尊敬的人。伟人是在一定历史条件下,通过自身努力和旁人的协助完成常人所不史条件下,通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事,不过前提是这些事不是一件或几件,而是能做的事,不过前提是这些事不是一件或几件,而是足可以产生一系列的社会变革,或对后世有深刻的影足可以产生一系列的社会变革,或对后世有深刻的影
8、响。这些变革或影响具有积极的意义,是对人类有益响。这些变革或影响具有积极的意义,是对人类有益的。经得起历史的考验,受到大多数人敬仰的人才能的。经得起历史的考验,受到大多数人敬仰的人才能列入伟人行列。列入伟人行列。道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)课堂练习课堂练习1.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技城市清洁工岗位上,有的人把
9、毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们这告诉我们()A.每个人的智力不同每个人的智力不同B.每个人的个性品质不同每个人的个性品质不同C.每个人的人生价值不同每个人的人生价值不同D.每个人实现人生价值的方式不同每个人实现人生价值的方式不同D道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)2.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助人生最美丽的补偿之一,就是人们真
10、诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们这句话告诉我们()帮助他人只是为了满足别人的需要帮助他人只是为了满足别人的需要帮助他人是我们内心情感的需要帮助他人是我们内心情感的需要帮助他人能体验生命的快乐帮助他人能体验生命的快乐助人不仅是付出,也是快乐助人不仅是付出,也是快乐A.B.C.D.D道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)道德与法治部编版道德与法治部编版_活出生命的精彩优秀活出生命的精彩优秀PPT(PPT(优秀课件优秀课件)3.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18
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