下载《第6课散步》ppt课件(部编本七年级上册新人教版语文).ppt
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1、散 步 莫怀戚,教学目标:1、感知内容,品味人物,理解感情2、体会朴实而丰富的语言3、培养尊老爱幼的传统美德,读一读,朗读课文 注意感情基调、语速、停顿、重音。,字词过关:,信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散,委 屈 水 波 粼 粼 各 得 其 所,分歧 熬过,q,o,xn,nn,sh,chi,wi,ln ln,d,积累成语:,我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。,感知内容:,课文主要讲了一件什么事?(是什么),时间:地点:人物:事件的起因:经过:结果:,初春,田野,我,我的母亲,我的妻子
2、和儿子,发生了分歧:母亲要走大路,我的儿子要走小路,我决定委屈儿子,走大路;母亲改变了主意,走小路,我们一家人向前走去,理解感情,作者为什么要叙写一家人在田野上散步这个生活画面?(为什么),A、表现这一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情。B、体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C、揭示了中年人对家庭的责任感和使命感。D、以上三者都对。,理解感情,文中哪些具体内容体现了这些思想感情?,幼小的生命,衰老的生命,成熟的生命,爱护,尊敬,责任使命,我,母亲,妻子,儿子,(慈爱的),(孝顺的),(贤惠的),(天真可爱的),学习写法:,全文只写了散步这件小事,读来却饶有兴味,为什么?(怎么写),(1)真情美,
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