人教版高中生物必修二课件:第六章-育种方法1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高中生物必修二课件:第六章-育种方法1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中生物 必修 课件 第六 育种 方法
- 资源描述:
-
1、回顾:回顾:1 1、人类遗传病的类型、人类遗传病的类型?2 2、单基因遗传病可分为哪几类及举例?、单基因遗传病可分为哪几类及举例?3 3、多基因遗传病的特点?、多基因遗传病的特点?4 4、人类遗传病的检测手段有哪些、人类遗传病的检测手段有哪些?5 5、调查人类遗传病的发病率和遗传方式、调查人类遗传病的发病率和遗传方式的方法?的方法?第第1 1节节 杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种合作探究合作探究(8 8分钟)分钟)一一、杂交育种(杂交育种(P P9999)是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。锈病锈病DDTTddttDdTtddTt高抗高抗 高
2、不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交选优选优ddTT矮抗矮抗ddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTtddTTF3连续自交,直至不出连续自交,直至不出现性状分离为止。现性状分离为止。选取双亲选取双亲2 2、试一试:动物的杂交育种方法、试一试:动物的杂交育种方法长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳 BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折
3、 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交F3长折长折 短折短折思考思考:动物杂交育种的方法与植物动物杂交育种的方法与植物杂交育种的方法有何区别?杂交育种的方法有何区别?中国黄牛中国黄牛中国荷斯坦牛中国荷斯坦牛荷斯坦牛荷斯坦牛袁隆平培养杂交水稻过程中,他利用了哪袁隆平培养杂交水稻过程中,他利用了哪一种变异的原理?一种变异的原理?基因重组基因重组1、概念:、概念:。2、原理:、原理:。3、方法:、方法:。4、优点:、优点:。5、缺点:、缺点:。6、应用实例:、应用实例:。如袁隆平。如袁隆平的杂交水稻、中国的荷坦牛等。的杂交水稻、中国的荷坦牛等。是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一
4、是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法起,再经过选择和培育,获得新品种的方法基因重组基因重组方法简单,容易操作方法简单,容易操作育种进程缓慢,过程烦琐育种进程缓慢,过程烦琐动植物优良品种的选育动植物优良品种的选育特别提醒:特别提醒:杂交育种与杂种优势的区别:杂交育种与杂种优势的区别:主要是利用杂主要是利用杂种种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定(杂合子)。的优良性状,并不要求遗传上的稳定(杂合子)。而杂交育种是为了获得具有稳定优良性状的新品种(纯而杂交育种是为了获得具有稳定优良性状的新品种(纯合子)。合子)。P杂交杂交F1自交自交F2选优选优 自交
5、(或测交)自交(或测交)资料:资料:航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自望变成了现实。自19871987年以来,中国利用自己研制的返年以来,中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了回式卫星和神舟号飞船进行了1111次航天育种搭载试验,次航天育种搭载试验,试验品种达试验品种达12001200多种。多种。航天诱变育种航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子,是利用太空的物理环境作为诱变因子,太空环境条件很复杂,与地球表面主要差异是微重力太空环境条件很复杂,与地球表面主要差异是微重力(10103 3克克10106 6克)、宇宙射线、重
6、粒子、变化磁场和克)、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等,这些物理条件的综合作用使生物产生基因突高真空等,这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。变。二、诱变育种二、诱变育种1 1、太空莲太空莲3 3号中有没有产生新基因?号中有没有产生新基因?2 2、诱发基因突变的条件有哪些?、诱发基因突变的条件有哪些?3 3、诱变育种有哪些优点?、诱变育种有哪些优点?4 4、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?19941994年江西广昌白莲研究所搭载白莲年江西广昌白莲研究所搭载白莲 种子种子 442442粒,培育粒,培育出太空莲出太空莲3 3号等新品号等新品 种,亩
展开阅读全文