-加法的初步认识-l-冀教版-教育课件.pptx
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- 加法 初步 认识 冀教版 教育 课件
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1、冀教版 数学 一年级 上册加法的初步认识加法的初步认识课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业1010以内的加法和减法以内的加法和减法课堂练习课堂练习5 5课前导入课前导入有三个小朋友在浇花。有三个小朋友在浇花。又来了两个小朋友。又来了两个小朋友。数一数,数一数,现在一共现在一共有几个小有几个小朋友?朋友?一共有一共有5 5个小朋友。个小朋友。八五折探究新知探究新知数一数数一数一共做了几朵花?一共做了几朵花?我们做了我们做了3 3朵红花,朵红花,2 2朵黄花。朵黄花。用花片摆一摆,告诉用花片摆一摆,告诉大家你是怎么知道的。大家你是怎么知道的。3个红色花片,个红色花片,2
2、个黄色花片,个黄色花片,合起来一共有合起来一共有5个花片。个花片。3+2=53+2=5 加号加号读作:读作:3加加2等于等于5。想一想想一想2朵红花,朵红花,2朵黄花,一共有几朵花?朵黄花,一共有几朵花?你知道什么是你知道什么是加法了吗?加法了吗?2+2=4把两个数合并成一个数的运算叫做把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算加法运算。算一算算一算1+4=52+2=4它们合起来是它们合起来是 。课堂练习课堂练习1它们合起来是几?写出来。它们合起来是几?写出来。它们合起来是它们合起来是 。5 54 4()+3=()3+()=()2算一算。算一算。1 14 42 25 5 2 21 1 1 14 4
3、 3 32 2 3照样子画一画,填一填。照样子画一画,填一填。3 35 55 54口算。口算。214123 1132 1222 31 133 3 55524445先画先画 再填再填 。224这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.3+2=5课堂小结课堂小结加号加号读作:读作:3加加2等于等于5。2.把两个数合并成一个数的运算叫做把两个数合并成一个数的运算叫做加加法运算法运算。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样
4、寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经历,都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,
5、都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年似水,转瞬间,光阴就会老去,留在心头的,只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑,淡看流年,掬一捧岁月,握一份懂得,红尘纷扰,我自心安;书一笔清远,盈一抹恬淡,浮华三千,只做自己;人间有情,心中有爱,携一米阳光,微笑向暖。口罗不是。电:那你的第一部戏有没有胆怯,像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。但是当我拍完
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