下载《第3课雨的四季》ppt课件(部编本七年级上册语文).ppt
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1、学情诊断,学生展示小组合作预习成果 (五分钟)1、小黑板展示字音字词2、展示对作者及其作品的了解程度,可收集作者的相关作品朗读展示,当你进入生命的春天世界开始对你明亮了像一条铺着卵石的小溪吹着竹笛,摇着野花的铃去追逐奔腾的江河 童年的迷惑、天真让位给勇敢的求知和探索 人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦涩你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光采来自青春的勇气和力啊, 没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜,当你进入生命的春天,3 雨的四季,学习目标,1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。2.通过自读法、诵读法、探究法,来学习课文,培养自主鉴赏文章的能力。3.感受自然
2、万物的美好,明确生命的意义与价值。,著有诗集写在早春的信笺上温暖的情思生命的欢乐。近几年他写作散文颇丰。以抒发情感、人生为主,笔触细腻,行云流水,有其独特的唯美的散文风格。台、港文坛对其散文评价颇高。作品被译为英、法、日、俄、意、德、西等多种文字。,刘湛秋(1935),安徽芜湖人,当代诗人,翻译家、评论家,被誉为“抒情诗之王”。兼创作散文、报告文学、小说及诗歌,1. 圈划出本课生字词,2. 理清文章的写作思路。,3. 结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?,读 准 字 音,静谧( ) 莅临( ) 吝啬( )( ) 咄咄逼人( )粗犷( ) 干涩( ),m,l,ln,s,du,gung,s,解
3、释 词 语,静谧:莅临:吝啬:淅淅沥沥:咄咄逼人:,安静。谧,安宁、平静。 来到、来临(多指贵宾)。 过分爱惜财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。 形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 形容气势汹汹,盛气凌人。,写作思路,最后抒发对雨的爱恋之情(第7段),总写对雨的感受(第1段),描绘不同季节雨的特点(2-6段),春天的雨,夏天的雨,秋天的雨,冬天的雨,线索,情感,结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?,雨给作者的生命带来活力,给感情带来滋润,给思想带来流动,使灵魂得到净化。,1). 你能说说你读了这篇文章有什么感受吗?(语言上、内容上、结构上、写法上等),2.你从文中读出了什么疑惑?,水珠子从花
4、苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。,分析文章的语言特征,嗅觉,视觉,听觉,格式:用了什么样的方法+怎么用的+有什么好处+表达了什么情感,树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法?有什么效果 ?,使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出了树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。表达了,分析文章的语言特征,选择你最喜欢的语句品读,并说说你喜欢的理由。,水珠
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