新人教版七年级语文上册第10课《再塑生命的人》课件-(共38张).pptx
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- 再塑生命的人 新人 教版七 年级 语文 上册 10 生命 课件 38 下载 _其它资料_语文_初中
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1、听课文朗读,听课文朗读,整体感悟,整体感悟,1 1、默读全文,想一想全文写了我与老师几件事?、默读全文,想一想全文写了我与老师几件事?相识前:相识前:相识相识莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”拼写词拼写词(6-7)莎莉文老师教莎莉文老师教“我我”区别具体事物区别具体事物(8-9)井房散步,从自然中认识井房散步,从自然中认识“水水”(10-13)“我我”的内心惶恐、绝望。(的内心惶恐、绝望。(1-4)2、文中、文中“我我”的感情在老师来之前以及在和老的感情在老师来之前以及在和老师交往过程中不断变化,请找出这些标志性的词师交往过程中不断变化,请找出这些标志性的词句句愤怒、苦恼,疲倦不堪、惟恐意外发生
2、,自豪、模仿、争执、发脾气、恍然大悟、自豪、模仿、争执、发脾气、恍然大悟、求知的欲望油然而生。求知的欲望油然而生。2、课文、课文1-4段,作者在莎莉文出场前铺垫了段,作者在莎莉文出场前铺垫了哪些内容?这样写有什么好处?哪些内容?这样写有什么好处?l到到“我我”家的时间及对家的时间及对“我我”的重要性的重要性l介绍介绍“我我”内心的烦躁、苦恼以及对光明的渴内心的烦躁、苦恼以及对光明的渴望望激发读者的阅读欲望激发读者的阅读欲望 既为下文埋下伏笔,又与下文经过莎莉文老既为下文埋下伏笔,又与下文经过莎莉文老师的教导,师的教导,“我我”对生活充满期望形成对比,对生活充满期望形成对比,突出了莎莉文老师对突
3、出了莎莉文老师对“我我”的重要性。的重要性。莎莉文莎莉文老师老师理解、关爱、教育理解、关爱、教育井房散步井房散步“我我”走进、体验自然走进、体验自然理解理解“爱爱”无比敬爱、感激无比敬爱、感激光明的使光明的使者、出色者、出色的教育艺的教育艺术家术家 好学敏思好学敏思坚韧不拔坚韧不拔热爱生活热爱生活整理思路整理思路 1、本文突破了、本文突破了“以写老师为主以写老师为主”的惯例,的惯例,既写老师,也写自己,而且写自己的篇既写老师,也写自己,而且写自己的篇幅比写老师的还多。幅比写老师的还多。你认为作者这样做的目的是什么?你认为作者这样做的目的是什么?作者用大量的笔墨写自己对生活的态度,写自己作者用大
4、量的笔墨写自己对生活的态度,写自己的种种感受,写自己的思想感情的变化等等。的种种感受,写自己的思想感情的变化等等。都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响,写都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响,写老师的可敬可爱。老师的可敬可爱。正面描写正面描写-侧面描写侧面描写(直接描写)(直接描写)(间接描写)(间接描写)赏析品味赏析品味 在没受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。品品 味:味:这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性,接受了教育的人,生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾,找到准确的航向,从而靠近理想的人生港湾。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇
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