教育部编写人教版二年级语文上册16课件-朱德的扁担-课件.ppt
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- 教育部 编写 人教版二 年级 语文 上册 16 课件 扁担 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、猜猜谜谜语语猜猜谜谜语语 生在树上,落在生在树上,落在肩上,肩上,干活躺下,休干活躺下,休息靠墙。息靠墙。猜一猜这是什么东西?谜底谜底(扁担扁担)扁担有什扁担有什么用途呢么用途呢?今天我们来学习一篇与今天我们来学习一篇与扁担扁担有关的故事。有关的故事。齐读课题,有什么疑问想提呢?1.“朱德的扁担朱德的扁担”这个故事发这个故事发生在什么时候?生在什么时候?2.朱德用这个扁担来干什么?朱德用这个扁担来干什么?n朱德是什么人?朱德是什么人?n扁担是什么样的?扁担是什么样的?n朱德用扁担干什么?朱德用扁担干什么?n写朱德的扁担是为了什么?写朱德的扁担是为了什么?n n朱德是红军的领导人。朱德是红军的领
2、导人。n从从“朱德同志带领队伍到朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志会井冈山,跟毛泽东同志会师了师了”看出来。看出来。朱德(朱德(18861976)马克思主义)马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一;中华人民共和国元帅,缔造者之一;中华人民共和国元帅,中华人民共和国全国人民代表大会常中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长(务委员会委员长(1959 1
3、976)。)。朱德爷爷与毛主席、周总理一样,朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。是我们老一辈的革命家。1928 1928 年年4 4 月底,朱德、陈毅率领月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师,成立了中国工农红军第四队胜利会师,成立了中国工农红军第四军,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为军,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁,妄图把红军饿死、
4、冻死、困死。为了粉碎敌人封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。自己自己大声读大声读课文几遍,长句课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打不错读,不漏读,不重读,不打结。结。同志同志 生产生产 井冈山井冈山 红军红军 会师会师 一块儿一块儿 朱德朱德 扁担扁担 井冈山井冈山 坚守坚守 粉
5、碎粉碎 敌围攻敌围攻 山高路陡山高路陡 翻山越岭翻山越岭给课文标上自然段,说说每段写了什么?给课文标上自然段,说说每段写了什么?1 1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。师了。2 2、写战士们为了坚守根据地,粉碎敌人、写战士们为了坚守根据地,粉碎敌人的围攻,争着到茅坪挑粮食。的围攻,争着到茅坪挑粮食。3 3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。说课文主要写了什么?说课文主要写了什么?为了坚守井冈山根据地,粉为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,朱德同志和战士碎敌人的围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的们一起到山高路陡、
6、距离遥远的茅坪挑粮食的故事。茅坪挑粮食的故事。读课文并思考读课文并思考:“朱德的扁担朱德的扁担”这这个故事发生在什么个故事发生在什么时候?时候?读课文并思考:读课文并思考:“朱德的扁担朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?这个故事发生在什么时候?19281928年,朱德同志带领一支队年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。伍到井冈山跟毛泽东同志会师。2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢?1.说说你对井冈山的了解。金秋井冈山。金秋井冈山。井冈山旧居。井冈山旧居。井冈山的风光。井冈山的风光。井冈山会师井冈山会师井冈山会师纪念碑井冈山会师纪念碑考考你小组合作学习,想一想以下的问题:小组合作学
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