人教版高中语文必修二-《诗经·卫风·氓》-课件(共42张).pptx
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1、诗经卫风氓人到情多情转薄,而今真个悔多情。纳兰性德纳兰性德氓氓亡亡+民民流亡、逃亡流亡、逃亡流亡之民流亡之民解题解题垝垝倒塌的墙倒塌的墙涟涟贿贿嫁妆嫁妆爽爽大错大错教学目标【知识与技能】【知识与技能】1.了解了解诗经诗经的基本常识。的基本常识。2.把握文章情节,由此分析主人公把握文章情节,由此分析主人公性格性格特点,准确把握文特点,准确把握文章情感,概括主题。章情感,概括主题。3.体会诗经的现实主义风格,品味体会诗经的现实主义风格,品味语言语言,学习,学习赋、比、兴赋、比、兴的艺术表现手法并分析作用。的艺术表现手法并分析作用。【过程与方法】【过程与方法】在旁征博引的基础上,实现探究课的教学目标
2、。在旁征博引的基础上,实现探究课的教学目标。【情感态度价值观】【情感态度价值观】树立正确的情感观念。树立正确的情感观念。你能否提出有价值的问题 三次写三次写淇水淇水有什么作用?有什么作用?女主人公对女主人公对“氓氓”的的称呼称呼从从“氓氓”变为变为“子子”、“复关复关”、“尔尔”、“士士”有什么含义有什么含义 比兴比兴的手法在文中哪里有运用?作用?的手法在文中哪里有运用?作用?桑是否象征爱情?把女主人公比作桑有什么作用?桑是否象征爱情?把女主人公比作桑有什么作用?为什么兄弟要笑她?为什么兄弟要笑她?本文是女子所写吗?本文是女子所写吗?课文是第一人称第三人称混合,为什么?课文是第一人称第三人称混
3、合,为什么?文学常识风风民间歌谣民间歌谣雅雅宫廷乐曲歌词宫廷乐曲歌词颂颂宗庙祭祀的乐歌宗庙祭祀的乐歌大雅大雅小雅小雅印象印象诗经诗经泡妞秘籍氓很有战术头脑,因为他在追求氓很有战术头脑,因为他在追求女子的过程中应用了三十六计中女子的过程中应用了三十六计中的:的:声东击西、欲擒故纵、笑里声东击西、欲擒故纵、笑里藏刀、上屋抽梯藏刀、上屋抽梯计,请在文中找计,请在文中找出对应的语句来证明你的观点。出对应的语句来证明你的观点。【讨论】【讨论】泡妞秘籍声东击西氓之蚩蚩,抱布贸丝。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆匪我愆期期,子无良媒。
4、,子无良媒。将子无怒,秋以为将子无怒,秋以为期期。泡妞秘籍欲擒故纵乘彼垝垣,以望复关。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。以尔车来,以我贿迁。国风国风郑风郑风子衿子衿青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。一日不见,如三月兮。泡妞秘籍泡妞秘籍欲擒故纵欲擒故纵宁宁(nng):(nng):岂,难
5、道。岂,难道。嗣嗣(y)(y)音音:寄传音讯。寄传音讯。嗣,通嗣,通 贻贻,给、寄的,给、寄的意思意思 挑挑(to)(to)兮达兮达(t)(t)兮兮:独自走来走去独自走来走去的样子。挑,也作的样子。挑,也作 佻佻 泡妞秘籍笑里藏刀自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。静言思之,躬自悼矣。泡妞秘籍上
6、屋抽梯及尔偕老,及尔偕老,老使我怨。老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。信誓旦旦,不思其反。反是不思,反是不思,亦已焉哉!亦已焉哉!上屋抽梯上屋抽梯:指:指利用小利引诱利用小利引诱敌人,然后斩敌人,然后斩断敌人援兵,断敌人援兵,以便将敌围歼。以便将敌围歼。恋爱婚变决绝热情,幸福怨恨,沉痛清醒,刚强诗歌意象理解:氓诗中三处写淇水有何意味?送子过淇,至于顿丘。淇水汤汤,渐车帷裳。淇则有岸,隰则有泮。沉醉爱河心如帷湿回头是岸“人不能两次踏入同一条河流”赫拉克利特氓氓恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝章节:章节:一一 二二三三 四四 五五
7、六六人物:人物:女:秋以为期女:秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 !男男:氓之蚩蚩氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是不思(憨厚老实)(憨厚老实)(热情纯真)(热情纯真)(自私变心)(自私变心)(辛苦蒙辱)(辛苦蒙辱)(冷酷无情)(冷酷无情)(毅然坚决)(毅然坚决)(对比)(对比)情节:情节:“人不能两次踏入同一条河流”。赫拉克利特淇水淇水纯洁多情的纯洁多情的少女少女恋爱恋爱时的温柔多情时的温柔多情辛勤忍辱的辛勤忍辱的妻子妻子婚变婚变中的怨恨沉痛中的怨恨沉痛坚强刚毅的坚强刚毅的弃妇弃妇觉醒觉醒后的清醒刚烈后的
8、清醒刚烈故事情节?氓氓子子复关复关尔尔士士其其幸幸福福甜甜蜜蜜怨怨愤愤悲悲伤伤悲悲痛痛冷冷静静情窦初开情窦初开仰慕娇羞仰慕娇羞浓烈思念浓烈思念亲密无间亲密无间(婚前)(婚后)(婚裂)卫女形象“在诗经中最完美的女性,我以为便在诗经中最完美的女性,我以为便是那位卫国女子。是那位卫国女子。”鲍鹏山鲍鹏山2022/11/20“盖以私许始,以被弃终。初不自重,卒被人轻,旁观其事,诚足齿冷。”钱钟书明察秋毫有!段!落!没!讲!桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!于嗟女兮,无与士耽!比:比:“以彼物喻此以
9、彼物喻此物物”,即打比方。,即打比方。兴:兴:“先言他物,先言他物,以引起所咏之辞以引起所咏之辞”,即先描写其他事物即先描写其他事物以引起正题。以引起正题。这两处使用比兴手法的好处有:这两处使用比兴手法的好处有:(1 1)结构上:)结构上:在叙事中插入比兴句,使叙事暂时中断,在叙事中插入比兴句,使叙事暂时中断,这样就这样就避免避免了叙事的了叙事的平铺直叙平铺直叙,一览无余;,一览无余;所插入的比兴句在内容上又起了所插入的比兴句在内容上又起了暗示暗示作用作用,读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满,读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满,因此叙事的线索似断实连;因此叙事的线索似断实连;诗的前半部
10、分写婚前,后半部分写婚后,诗的前半部分写婚前,后半部分写婚后,中间的比兴起中间的比兴起过渡过渡作用。作用。(2 2)内容上:)内容上:比兴句唤起人丰富的比兴句唤起人丰富的联想联想。“桑之未落,其叶沃若”和和“桑之落矣,其黄而陨”,一般认为它们分别比拟女子容颜的,一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老,并相应地推测女子年长色衰是润泽和衰老,并相应地推测女子年长色衰是“氓氓”变心的重要变心的重要原因。不过,也不妨理解得宽泛些,比如,原因。不过,也不妨理解得宽泛些,比如,“桑之未落,其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉,如同女主人公和给人以生机勃勃的感觉,如同女主人公和“氓氓”之间情之间情意浓密时;意浓
11、密时;“桑之落矣,其黄而陨”的景象,则如同两人感情的景象,则如同两人感情枯竭时。枯竭时。用女子很熟悉的桑树作比,与女主人公劳动女性的用女子很熟悉的桑树作比,与女主人公劳动女性的身份身份非常吻合(从非常吻合(从“抱布贸丝抱布贸丝”一句来看,她养蚕作丝),富于生一句来看,她养蚕作丝),富于生活气息,同时还暗示了她的勤劳。活气息,同时还暗示了她的勤劳。就这样傻傻跳陷阱【探究】你如何看待女子的爱情悲剧?【探究】你如何看待女子的爱情悲剧?思思考考性格?性格?命运?命运?社会?社会?桑之落矣其黄而陨桑之未落其叶沃若女子年轻貌美未婚情意浓厚比兴比兴婚后情意淡漠女子年老色衰对比氓氓婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦
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