人教新课标语文四年级下册：519生命生命第二课时课件.ppt

1、 看着老师的手势，顺看着老师的手势，顺着老师的语气接读。着老师的语气接读。人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。生命是有限的，生命是有限的，为人民为人民服务是无限的。服务是无限的。我要把有限我要把有限的生命的生命投入到无限的为人民投入到无限的为人民服务中去服务中去 。我们一天又一天地活着。我们一天又一天地活着。走过走过春天，走过四季。走过走过春天，走过四季。我曾简单地以为，我曾简单地以为，我们以为生命如青草黄了又绿；我们以为生命如青草黄了又绿；我们一天又一天地活着，我们一天又一天地活着，看过朝霞，饱览落日，看过朝霞，饱览落日，我曾简单地以为，我曾简单地以为，我们猜想生

2、命如太阳东升西去。我们猜想生命如太阳东升西去。可是啊，你看那小虫可是啊，你看那小虫 小虫的不卑不亢，小虫的不卑不亢，可是啊，你看那弱者可是啊，你看那弱者 弱者坚定的足迹，弱者坚定的足迹，才让我领悟人生的真谛才让我领悟人生的真谛 生命要经过幸福的沐浴，也要经历苦难的磨砺。生命要经过幸福的沐浴，也要经历苦难的磨砺。默读课文，把令你最为感动默读课文，把令你最为感动的句子用的句子用“”划出来，把划出来，把句子中令你震撼的词语用句子中令你震撼的词语用“”标出来，并在句子旁批注自己标出来，并在句子旁批注自己的想法。的想法。读书要求：读书要求：只要我的手指只要我的手指稍一用稍一用力力，它就，它就不能动弹了不

3、能动弹了。但。但它它挣扎着挣扎着，极力鼓动极力鼓动双翅，双翅，我感到我感到一股生命的力量在一股生命的力量在我手中跃动我手中跃动，那样，那样强烈！强烈！那样那样鲜明！鲜明！但它但它挣扎挣扎着，着，极极力鼓动力鼓动双翅，我感到双翅，我感到一股生命的力量在我一股生命的力量在我手中手中跃动跃动，那样强烈，那样强烈！那样鲜明那样鲜明！生命是飞蛾极力鼓动的生命是飞蛾极力鼓动的_；生命是飞蛾强烈的生命是飞蛾强烈的_。生命是什么？生命是什么？双翅双翅求生欲望求生欲望 那那小小的小小的种子里，包种子里，包含着一种含着一种多么强多么强的生命的生命力啊！力啊！竟竟使它可以冲破使它可以冲破坚硬的坚硬的外壳，外壳，不屈

4、向不屈向上，茁壮生长，上，茁壮生长，即使它即使它仅仅只活了几天。仅仅只活了几天。生命是墙角砖缝中的生命是墙角砖缝中的_;生命是香瓜子顽强的生命是香瓜子顽强的_。生命是什么？生命是什么？香瓜子香瓜子生命力生命力 有一次，我用医生的听诊器，静有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。须对自己负责。杏林子

5、，杏林子，1212岁染上类岁染上类风湿关节炎，导致全身瘫风湿关节炎，导致全身瘫痪，她说：痪，她说：如果三年还如果三年还不康复的话，我就不要不康复的话，我就不要活了。结果，好不容易活了。结果，好不容易熬了三年，还是没有好！熬了三年，还是没有好！她又想：好吧，再延长她又想：好吧，再延长三年好了，如果再不好，三年好了，如果再不好，我就绝对不要活了！我就绝对不要活了！一切全由自己决一切全由自己决定，我必须对自己负定，我必须对自己负责。责。全身瘫痪的杏林子，全身瘫痪的杏林子，坐在轮椅上坐在轮椅上5050年硬是写年硬是写下了四十多本著名的散下了四十多本著名的散文、小说。她还热心帮文、小说。她还热心帮助其他

6、残疾人，把助其他残疾人，把 所所有的稿费都捐给了有的稿费都捐给了“残残疾人福利基金会疾人福利基金会”。一切全由自己决一切全由自己决定，我必须对自己负定，我必须对自己负责。责。生命是沉稳而有规律生命是沉稳而有规律_;生命是对自己负责的生命是对自己负责的_。生命是什么？生命是什么？心跳心跳决心决心 虽然虽然生命短暂生命短暂，但是，我们，但是，我们却可以让却可以让有限的生命有限的生命体现出体现出无限无限的价值的价值。于是，我下定决心，一。于是，我下定决心，一定要定要珍惜生命珍惜生命，决不让它白白流，决不让它白白流失，使自己活得更加失，使自己活得更加光彩有力光彩有力。在敬重卑微一文中，在敬重卑微一文中

7、，你又能感受到什么？请同学你又能感受到什么？请同学们快速阅读文章，把令你感们快速阅读文章，把令你感受最深的句子用受最深的句子用“”划划出来，把句子中令你震撼的出来，把句子中令你震撼的词语用词语用“”标出来，并在标出来，并在句子旁批注自己的想法。句子旁批注自己的想法。生命是飞蛾极力鼓动的双翅，生命是飞蛾极力鼓动的双翅，生命是飞蛾强烈的求生欲望；生命是飞蛾强烈的求生欲望；生命是墙角砖缝中的香瓜子，生命是墙角砖缝中的香瓜子，生命是香瓜子顽强的生命力；生命是香瓜子顽强的生命力；生命是沉稳而有规律的心跳，生命是沉稳而有规律的心跳，生命是对自己负责的决心；生命是对自己负责的决心；1.1.小练笔：以小练笔：

8、以“生命是什么？生命是什么？”为题写一首为题写一首小诗。小诗。2.2.诵读经典诵读雨叶的生命赞歌诵读经典诵读雨叶的生命赞歌3.3.阅读杏林子的其它作品：阅读杏林子的其它作品：向生命求索向生命求索 和岁月较量等和岁月较量等。你不能改变容貌，但你可以展现你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度，命的长度，但你可以拓展它的宽度，有更多的可能性。有更多的可能性。热爱生命热爱生命我望着蓝天，彩霞是那样的绚丽，热爱生我望着蓝天，彩霞是那样的绚丽，热爱生活。我望着大地，万物都充满生机，珍惜活。我望着大地，万物都充满生机，珍惜生命。生命。亲爱的朋友们，亲爱的朋友们，小鸟在蓝天上飞翔小鸟在蓝天上飞翔,让我们抖开腾飞的双让我们抖开腾飞的双翼，翼，蜜蜂在花丛中采蜜。让我们拥抱美好生活，蜜蜂在花丛中采蜜。让我们拥抱美好生活，生活是这样的多彩生活是这样的多彩,生命是如此美丽。生命是如此美丽。人生的分分秒秒，我们都应该心存感激！人生的分分秒秒，我们都应该心存感激！