部编版道德与法治七年级上册0《感受生命的意义》课件.ppt

1、生命的意义是什么呢？生命的意义是什么呢？人生的意义不在于何以有生，而在于自己人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若发愤振作起来，决心去寻怎么生活。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义那么你活一日便有一日的意义生命无生命无穷，生命的意义也无穷了。生命本没有意穷，生命的意义也无穷了。生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。用此生做点有意义的事。胡适人胡适人生有

2、何意义生有何意义第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花1 1、人为什么活着？、人为什么活着？2 2、怎样的一生是值得过的？、怎样的一生是值得过的？3 3、如何认识生命意义？、如何认识生命意义？第一目第一目 生命的追问生命的追问为了学习为了养育后代为了帮助他人为了改变世界为了梦想为了美食为了美景为了金钱为了权力 为了为了学习学习，为了，为了养育后代养育后代，为了，为了帮助帮助他人他人人们的回答也许各不相同。对于人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些

3、人而言，是为了但是，对有些人而言，是为了让生命有意让生命有意义义，他们认为探索这个问题是有必要的。，他们认为探索这个问题是有必要的。1 1、人为什么活着？、人为什么活着？胡思圆的杂技表演胡思圆的杂技表演这样的人生值得过吗？为什么？这样的人生值得过吗？为什么？活出自己的人生，实现自我价值！活出自己的人生，实现自我价值！说一说：我们身边的出彩人生还有哪些呢？说一说：我们身边的出彩人生还有哪些呢？能够能够活出自己的人生，实现自我价值活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。这样的一生是值得的。他在日记中写道：他在日记中写道：如果你是一滴水，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？你是否滋润了一

4、寸土地？如果你是一线阳光，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生你是否永远坚守在你生活的岗位上？活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？美丽的理想？这样的人生值得过吗？为什么？这样的人生值得过吗？为什么？看到别人的需要时付出自己的爱心！看到别人的需要时付出自己的爱心！无论事情大小，都能承担起自己的责任！无论事情大小，都能承担起自己的责任！说一

5、说：我们身边雷锋式好人还有哪些呢？说一说：我们身边雷锋式好人还有哪些呢？志愿者身影志愿者身影在在看到别人的需要时付出自己的爱心，无看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，论事情大小，都能承担起自己的责任，这样这样的一生是的一生是值得值得的。的。这样的人生值得过吗？为什么？这样的人生值得过吗？为什么？将个人追求建立在国家需要的基础上！将个人追求建立在国家需要的基础上！屠呦呦屠呦呦：首获科学类诺贝首获科学类诺贝尔奖的中国人。尔奖的中国人。她受中国典籍她受中国典籍肘后备急方肘后备急方启发，创造性地启发，创造性地研制出抗疟新药研制出抗疟新药青蒿素青蒿素，有，有效降低疟疾患者

6、的死亡率，被誉效降低疟疾患者的死亡率，被誉为为“拯救拯救2 2亿人口亿人口”的发现。国的发现。国家主席习近平这样评价她：家主席习近平这样评价她：“以以屠呦呦研究员为代表的一代代中屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、为发展中医药事业、造福人类健造福人类健康康作出了重要贡献。作出了重要贡献。”将个人追求建立在人类需要的基础上！将个人追求建立在人类需要的基础上！景海鹏、陈冬景海鹏、陈冬：20162016年年1010月月1717日，日，神舟十一号载人飞神舟十一号载人飞船船成功发射，并与天宫二号成成功发射，并与天宫二号成功实现自动交会对接

7、，于功实现自动交会对接，于20162016年年1111月月1818日，顺利着陆。这是日，顺利着陆。这是中国持续时间最长的一次载人中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达飞行任务，总飞行时间长达3333天，开展了包括太空植物栽培天，开展了包括太空植物栽培和养蚕等多项试验。和养蚕等多项试验。人类太空人类太空之旅又向前迈了一大步之旅又向前迈了一大步。将个人追求建立在人类共同需要的基础上将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的这样的一生是值得的。能够能够活出自己的人生，实现自我价值活出自己的人生，实现自我价值，这，这样的一生是值得的；样的一生是值得的；(自己自己)2 2、怎样

8、的一生是值得过的？、怎样的一生是值得过的？在在看到别人的需要时付出自己的爱心，无看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，论事情大小，都能承担起自己的责任，这样这样的一生是值得的。的一生是值得的。（他人）（他人）将个人追求建立在人类共同需要的基础上将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的这样的一生是值得的。（人类）（人类）第二目第二目 发现我的生命发现我的生命分享与交流：分享与交流：我的人生，同样精彩！请举例说明。我的人生，同样精彩！请举例说明。活出自己的人生，实现自我价值活出自己的人生，实现自我价值看到别人的需要时付出自己的爱心看到别人的需要时付出自

9、己的爱心,无论事情大小，都能承担起自己的责任无论事情大小，都能承担起自己的责任将个人追求建立在人类共同需要的基础上将个人追求建立在人类共同需要的基础上生命的意义需要自己发现和创造生命的意义需要自己发现和创造。习近平讲述中国梦习近平讲述中国梦我的生命意义与中国梦有什么关系？我的生命意义与中国梦有什么关系？生命是独特的，生命意义是具体的。生命是独特的，生命意义是具体的。每个人每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生我的人生”。杨绛先生的一生杨绛先生的一生看了视频，你有何启

10、示？看了视频，你有何启示？3 3、如何认识生命的意义？、如何认识生命的意义？生命是独特的，生命意义是具体的。生命是独特的，生命意义是具体的。每个每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的的“我的人生我的人生”。生命的意义需要自己发现和创造生命的意义需要自己发现和创造。探索生命的意义，是人类生命的原动力之探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。自己的人生道路。感受生命的意义感受生命的意义生命的追生命的追问问人为什么活着人为什么活着人类生命的原动力之一人类生命的原动力之一怎样的一生是值得过的怎样的一生是值得过的自己发现和创造自己发现和创造发现我的发现我的生命生命生命意义是具体的生命意义是具体的