学生法制教育课件(共23张).pptx

1、法法律律 违法违法指违反法律规定，危害国家、社会和指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。受到刑罚处罚的行为。不良不良行为行为违法违法犯罪犯罪 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危

2、害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱

3、治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。问问题题2、青青少少年年违违法法犯犯 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

4、5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。（九）其它危害社会行为。触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。二是受家长、教师的批评；青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。未成

5、年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。（三）打架斗殴，辱骂他人；1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（七）参与赌博，屡教不改；非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。（九）其它严重违背社会的不良行为；二是受家长、教师的批评；“千千里里之之穴穴勿以善小而不为一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。中度不良行为是指未成年人父母或其监护人

6、和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。四、偷窃、故意损坏财物（一）偷窃行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，刑法第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者其他

7、方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。（四）传播淫秽读物或音像制品等；（九）其它严重违背社会的不良行为；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。一、一、旷旷课、课、夜夜 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。二、二、携携带带管管 治安管理处罚条

8、例第二十条规定：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。三、三、打打架架斗斗殴，殴，讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了

9、这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。法法律律知知 刑法刑法第二第二 百六十三百六十三 条规定，以暴条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。并处罚金。（二）故意故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的

10、构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。五、五、进进入入法法律、律、法法规规规规定定未未成成年年人人不不场场所所 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；（三）营业性台球房；（四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地这些地方往往是方往往是不法分子不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能有可能受到他人的不法侵害受到他人的不法侵害，

11、法律 预防未成年人犯罪法第三十三条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入的标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做

12、损害国家、社会、敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。