初中道德与法治《1增强生命的韧性》优质教学课件.ppt

1、初中道德与法治1增强生命的韧性优质教学课件 美少女 从演员到监制再到投从演员到监制再到投资人、老板，黄晓明一步资人、老板，黄晓明一步步通过自己的努力完成了步通过自己的努力完成了“奋斗奋斗”背后的艰辛，更加背后的艰辛，更加深有体会。深有体会。“很多孩子不知很多孩子不知道成功背后有很多心酸，道成功背后有很多心酸，这是一个很好的机会去告这是一个很好的机会去告诉她们，人生并不是一帆诉她们，人生并不是一帆风顺，跌宕起伏，有时候风顺，跌宕起伏，有时候你是需要挫折的。而加你是需要挫折的。而加油！美少女这是一个很油！美少女这是一个很好的让这些孩子们破茧成好的让这些孩子们破茧成蝶的机会。我来就是希望蝶的机会。我

2、来就是希望能够让她们知道这一点，能够让她们知道这一点，并且明白怎么去努力。并且明白怎么去努力。第九课第二目第九课第二目增强生命的韧性学习目标学习目标 知识目标：知识目标：了解什么是挫折，每个人都会遇到挫折，面对挫折了解什么是挫折，每个人都会遇到挫折，面对挫折会产生不同的的情绪和行为反应。认识生命中所蕴含的会产生不同的的情绪和行为反应。认识生命中所蕴含的抵御和战胜挫折的力量。抵御和战胜挫折的力量。能力目标：能力目标：学会正确学会正确 面对挫折，发掘生命的力量去应对和战面对挫折，发掘生命的力量去应对和战胜挫折。胜挫折。情感、态度、与价值观：情感、态度、与价值观：培养自强不息的精神和对待挫折的坚强意

3、志培养自强不息的精神和对待挫折的坚强意志环节一：畅所欲言环节一：畅所欲言 直面挫折直面挫折 在你的记忆中有哪些在你的记忆中有哪些“不愉快不愉快”的事？你当时的反应是什么？的事？你当时的反应是什么？目标目标 失败失败 损失损失 失利失利 阻碍阻碍挫挫折折的的含含义义测测你的性格 你的面前放着一杯煮沸的开水你的面前放着一杯煮沸的开水 A：胡萝卜胡萝卜 B：鸡蛋鸡蛋 c:咖啡豆咖啡豆 面对挫折面对挫折产生不同的情绪感受和行为反应产生不同的情绪感受和行为反应心灵感悟：三只青蛙心灵感悟：三只青蛙 三只青蛙都掉进了奶桶，桶里还有为数不三只青蛙都掉进了奶桶，桶里还有为数不多的牛奶。多的牛奶。第一只青蛙想这是

4、命，于是盘起后腿，一第一只青蛙想这是命，于是盘起后腿，一动不动沉入了牛奶中。动不动沉入了牛奶中。第二只青蛙，几次试图跳出去，可怎样努第二只青蛙，几次试图跳出去，可怎样努力都无济于事，最终放弃也沉入了牛奶中。力都无济于事，最终放弃也沉入了牛奶中。第三只青蛙，并没有放弃和沮丧，一次又第三只青蛙，并没有放弃和沮丧，一次又一次的奋起、跳跃，慢慢地，鲜奶在它的搅拌一次的奋起、跳跃，慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，这只青蛙在奶油块的支撑下，下变成了奶油块，这只青蛙在奶油块的支撑下，纵身一跃，终于跳出了奶桶。纵身一跃，终于跳出了奶桶。第一只青蛙第一只青蛙 第二只青蛙第二只青蛙 第三只青蛙第三只青蛙 胆

5、怯懦弱胆怯懦弱一事无成一事无成意志不坚定、不能坚持到底意志不坚定、不能坚持到底 虽然曾经有过努力、最终难逃失败虽然曾经有过努力、最终难逃失败 意志坚定、勇敢面对挫折意志坚定、勇敢面对挫折坚持不懈、终会走向胜利坚持不懈、终会走向胜利辩论赛辩论赛女生正方：挫折是好事正方：挫折是好事男生男生反方：挫折是坏事反方：挫折是坏事到底是好事还是坏事到底是好事还是坏事？小组自主学习合作探究一：小组自主学习合作探究一：（结合课本结合课本p107）挫折对我们有哪些影响？挫折对我们有哪些影响？积极影响积极影响消极影响消极影响挫折到底是好事还是坏事？挫折到底是好事还是坏事？挫折是一把双刃剑，对我们既挫折是一把双刃剑，

6、对我们既有积极影响又有消极影响，面对挫有积极影响又有消极影响，面对挫折我们应冷静分析，寻求克服挫折折我们应冷静分析，寻求克服挫折的良策，从而把坏事变成好事，成的良策，从而把坏事变成好事，成为成功路的铺路石。为成功路的铺路石。尼克胡哲尼克胡哲尼克在面对一次次挫折时采取了一种怎样的态度？尼克在面对一次次挫折时采取了一种怎样的态度？环节二：环节二：发掘生命的力量发掘生命的力量 挫折也是一种美丽挫折也是一种美丽小组自主学习合作探究二：小组自主学习合作探究二：（结合课本结合课本p107-109）1、什么是生命的力量、什么是生命的力量?2、面对挫折我们应如何发掘生命的、面对挫折我们应如何发掘生命的力量力量

7、3、面对挫折尼克是如何面对的？、面对挫折尼克是如何面对的？环节三：美丽的力量环节三：美丽的力量 我有办法我有办法生活场景生活场景你的反应你的反应1、考试分数不理想、考试分数不理想2、父母误会我、父母误会我3、作业没做好受到老师批评、作业没做好受到老师批评4、身材矮小被人嘲笑、身材矮小被人嘲笑5、英语单词总也记不住、英语单词总也记不住考虑并接受最糟糕的结果考虑并接受最糟糕的结果和信任的人谈一谈和信任的人谈一谈欣赏培养幽默感欣赏培养幽默感关心、帮助他人关心、帮助他人培养某方面的兴趣培养某方面的兴趣知识拓展（微课）专家支招：专家支招：学生应如何正确应对挫折学生应如何正确应对挫折环节四：收获感悟环节四

8、：收获感悟 勇于实践勇于实践小组自主学习合作探究三小组自主学习合作探究三：（结合本课所学结合本课所学）以后的人生中你最可能碰到的挫折有哪些？以后的人生中你最可能碰到的挫折有哪些？你会采取怎样的应对方法？你会采取怎样的应对方法？课后作业课后作业 推荐书目推荐书目心理学与生活心理学与生活、超越挫折超越挫折心理学心理学、成长挫折的应对成长挫折的应对、走出困走出困境：如何应对人生中的挫折与压力境：如何应对人生中的挫折与压力。我的青春誓言在挫折面前，在挫折面前，我们愿意用生命筑起心中的圣坛。我们愿意用生命筑起心中的圣坛。即使受了伤，也不让泪水遮住脸，即使受了伤，也不让泪水遮住脸，潇洒的甩甩头，仍旧笑语连绵。潇洒的甩甩头，仍旧笑语连绵。青春在困惑中沉思，青春在失败中奋起，青春在困惑中沉思，青春在失败中奋起，纵然千难万险，面对挫折纵然千难万险，面对挫折我们仍然向前我们仍然向前