人教版四年级数学下册课件74运用平移知识解决面积问题.pptx
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1、人教版 数学 四年级 下册运用平移知识解决面积问题运用平移知识解决面积问题情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业图形的运动(图形的运动(二)二)课堂练习课堂练习7 72019/1/30同学们,你们玩过俄罗斯方块这个游戏吗?补成了一个长方形补成了一个长方形先向右平移先向右平移2 2格格再向下平移再向下平移6 6格格情境导情境导入入返回求下面图形的面积。求下面图形的面积。6 63=183=183 33=93=9返回探究新知探究新知下面这个图形的面积是多少?下面这个图形的面积是多少?(每个小正方形的边长是每个小正方形的边长是1cm)1cm)这个图形有两条边都是这个图形有两条
2、边都是曲线,怎么计算面积啊?曲线,怎么计算面积啊?先把左边这部分剪下先把左边这部分剪下来,再向右平移来,再向右平移6 6格。格。6 64 42424(cmcm)答:这个图形的面积是答:这个图形的面积是2424cmcm。返回平移平移不规则图形不规则图形规则图形规则图形转化转化面积不变面积不变返回()()()()()()()()涂色部分占整个图形的几分之几?涂色部分占整个图形的几分之几?1 13 3()()()()1 12 23 31 1这些都是不规则图这些都是不规则图形,怎么想呢?形,怎么想呢?可以用图形运动可以用图形运动的知识试一试。的知识试一试。课堂练习课堂练习返回算出这个火箭的面积。算出这
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