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类型《牛郎织女(一)》课后练习教育课件(部编本五年级上册)2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4210179
  • 上传时间:2022-11-20
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.68MB
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    1、习题习题绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 进入讲评。进入讲评。一二三基础练习基础练习四三一二主题探究主题探究一二拓展提升拓展提升五六三一、我会给加点字选择正确的读音,画上一、我会给加点字选择正确的读音,画上“_”_”。床铺床铺(pppp)牛虻牛虻(mnmnmngmng)咧开咧开(lililili)酿酒酿酒(ninninlingling)二、读拼音写词。二、读拼音写词。soso zi zi chch linlin x x hnhnjnjn i i yuyu yngyng hohodidi嫂嫂 子子车车 辆辆稀稀 罕罕紧紧 挨挨游游 泳泳好好 歹歹三、读拼音写字,并组成词。三、读拼音

    2、写字,并组成词。lnglng新新()()皮皮()中中 tutu委委()()()走走 ()离离 shsh()漠漠 ()衣衣 ()巾巾郎郎纱纱纱纱沙沙脱脱拖拖托托郎郎狼狼四、给加点字选择正确的解释。四、给加点字选择正确的解释。(填字母填字母)【挺挺】A.A.硬而直。硬而直。B B伸直或凸出伸直或凸出(身体或身体的某一身体或身体的某一部分部分)。C C很。很。D D勉强支撑。勉强支撑。1 1牛郎照看那头牛挺周到。牛郎照看那头牛挺周到。()2 2大雪压青松,青松挺且直。大雪压青松,青松挺且直。()3 3在侵略者面前,中国人民挺起胸膛,毫不屈服。在侵略者面前,中国人民挺起胸膛,毫不屈服。()C CA A

    3、B B五、照样子,仿写词语。五、照样子,仿写词语。1 1一五一十一五一十(一一A A一一B B式式):_2 2无拘无束无拘无束(ABACABAC式式):_3 3眉开眼笑眉开眼笑(描写神态的词描写神态的词):_一张一弛一张一弛无精打采无精打采神采飞扬神采飞扬垂头丧气垂头丧气无法无天无法无天自由自在自由自在无边无际无边无际一心一意一心一意一张一合一张一合六、给句子换个说法,保持意思不变。六、给句子换个说法,保持意思不变。1 1他把牛身上刷得干干净净。他把牛身上刷得干干净净。_2 2牛郎不得不离开家。牛郎不得不离开家。_3 3牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?牛那么勤勤恳恳地干活,

    4、不好好照看它,怎么对得起它呢?_4 4亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?_牛身上被他刷得干干净净。牛身上被他刷得干干净净。牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。牛郎只得离开家。牛郎只得离开家。亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。一、了解牛郎身世一、了解牛郎身世1 1阅读全文,我一共花了阅读全文,我一共花了_分钟。我了解到牛郎的分钟。我了解到牛郎的爹娘都爹娘都_了,他跟着了,他跟着_过日子。过日子。哥哥嫂子待他哥哥嫂子待他_,从,从_

    5、、_、_可以看出来。可以看出来。2 2牛郎的身世牛郎的身世_,是个,是个_的孩子。的孩子。可怜可怜略略哥哥嫂子哥哥嫂子很不好很不好死死叫他吃剩饭叫他吃剩饭夜里睡在牛棚里夜里睡在牛棚里凄苦凄苦穿破衣裳穿破衣裳绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 1牛郎精心照看老牛,从哪些事可以看出?牛郎精心照看老牛,从哪些事可以看出?()()(多选多选)A A挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草。挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草。B B不让老牛干活。不让老牛干活。C C牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。D D用蒲扇给老牛赶牛虻。用蒲扇给老牛赶牛虻。2 2从牛郎精心照看老牛

    6、可以看出牛郎是个从牛郎精心照看老牛可以看出牛郎是个_、_的人。的人。关心动物关心动物ACDACD勤劳善良勤劳善良三、得牛相助,认识织女三、得牛相助,认识织女1 1在民间故事、神话传说中,动物、植物往往也会说话,在民间故事、神话传说中,动物、植物往往也会说话,有感情。文中的老牛在我们的心目中就是有感情。文中的老牛在我们的心目中就是_。它突然开口和牛郎。它突然开口和牛郎_,牛,牛郎并不觉得郎并不觉得_。2 2在老牛的帮助下,牛郎认识了在老牛的帮助下,牛郎认识了()A A织女织女B B花仙子花仙子C C嫦娥嫦娥A A一个人一个人奇怪奇怪说话说话3 3织女是一个怎样的形象?织女是一个怎样的形象?()(

    7、)(多选多选)A A心灵手巧。心灵手巧。B B天上王母娘娘的女儿,是个仙女。天上王母娘娘的女儿,是个仙女。C C向往人间自由。向往人间自由。D D善良、勇敢。善良、勇敢。ACDACD一、主题积累一、主题积累1 1与与牛郎织女牛郎织女的故事相关的节日是的故事相关的节日是()A A端午节端午节B B七夕节七夕节C C重阳节重阳节2 2牛郎、织女的名字是从牛郎、织女的名字是从_、_的星名衍化而来,比喻分居两地的夫妻。的星名衍化而来,比喻分居两地的夫妻。织女星织女星B B牵牛星牵牛星二、延伸阅读二、延伸阅读女娲补天女娲补天(节选节选)女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找女娲决定冒着生命危

    8、险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成在里面,

    9、用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。立刻被补好了。1 1把词语补充完整。把词语补充完整。金金()四四()()()()星星星星 零零 零零 光光 射射2 2请你在括号里填上恰当的词语,把女娲补天的过程写清楚。请你在括号里填上恰当的词语,把女娲补天的过程写清楚。()五彩石五彩石()五彩石五彩石()五彩五彩石液体石液体3 3文中加点文字突出说明了什么?从中可以看出女娲的什么文中加点文字突出说明

    10、了什么?从中可以看出女娲的什么品质?品质?_突出说明了女娲补天时寻找五彩石和冶炼五彩石的艰难。突出说明了女娲补天时寻找五彩石和冶炼五彩石的艰难。从中可以看出女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、从中可以看出女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘愿奉献的精神。甘愿奉献的精神。寻找寻找冶炼冶炼泼泼三、百字练笔三、百字练笔课文中,写牛郎照看老牛很周到时,采用的是课文中,写牛郎照看老牛很周到时,采用的是总分的写法。请你以总分的写法。请你以“妈妈对我的关心和照顾真是妈妈对我的关心和照顾真是无微不至无微不至”为总起句,写一写妈妈是如何照顾你的。为总起句,写一写妈妈是如何照顾你的。妈妈对我的关心和照顾真是无微不至。妈妈对我的关心和照顾真是无微不至。_略。略。绿色圃中小学教育网 http:/ http:/

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