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类型与新教育同行的日子课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4210088
  • 上传时间:2022-11-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:37.21MB
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    关 键  词:
    教育 同行 日子 课件
    资源描述:

    1、 我是一粒新教育的种子,我来自理想与激情催开的花儿,我无法选择我落到怎样的土壤。无论把我埋得多深,我终将穿越泥土向着明亮。新教育的种子新教育十大行动之1.营造书香校园2.师生共写随笔3.构建理想课堂4.打造完美教室5.聆听窗外声音01最是书香能致远 悠悠书韵伴我行 “读书是一次旅行,漫步的是自己的心灵。敞开心扉,让文字牵着思想远行”。楼道间镌刻诗词歌赋,散发古典韵味。名人圣言,哲思警句,塑造学子言行。特色足球剪影,绽放青春活力,激发学子热情。营造书香校园营造书香校园营造书香校园营造书香校园 读书日学校赠予老师读书卡,教师节送给老师精美图书,教学楼设立教师读读书日学校赠予老师读书卡,教师节送给老

    2、师精美图书,教学楼设立教师读书吧,例会开展读书分享,让老师们的心灵有了栖息地。书吧,例会开展读书分享,让老师们的心灵有了栖息地。书香阵地书香阵地 学校打造翰墨修身苑和休闲娱乐吧,让动静结合的休闲方式塑造学校打造翰墨修身苑和休闲娱乐吧,让动静结合的休闲方式塑造老师们儒雅的书生气质,缓解老师工作压力。老师们儒雅的书生气质,缓解老师工作压力。营造书香校园读书日学校赠与老师读书卡,教师节送给老师精美图书,教学楼设立教师读书吧,例会开展读书分享,让老师们的心灵有了栖息地。每周一节阅读课,让学生徜徉书海。班上建立图书角,让书籍触手可及。每周一节阅读课,让学生徜徉书海。班上建立图书角,让书籍触手可及。每月一

    3、次图书漂流,彼此分享书籍的妙趣。每月一次图书漂流,彼此分享书籍的妙趣。营造书香校园营造书香校园 外有形,内有蕴,学校创造读书环境,我用书籍滋养学生身心,一大批书香少年应运而生,李子幸、敖婷玉、宋雨捷、张真瑜在随县书香少年评比中崭露头角。我主持的教师读书分享会,整整二十期,让学校60名教师,都有了与众人交流的机会,十余名老师的读后感获得奖励。我撰写的美篇悠悠书香润我心深得市、县、镇、校各级领导及老师的赞誉。02文章江海抒壮志 妙言佳句写我心 “如果说阅读是站在大师的肩膀上前行,那么写作就是站在自己的肩膀上攀升。”师生共写随笔师师生生共共读读师师生生共共写写师生共写随笔师生共写随笔师生共写随笔师生

    4、共写随笔03学林探路贵涉远 无人迹处偶奇观心有多大,舞台就有多大心有多大,舞台就有多大构建理想课堂构建理想课堂构建理想课堂 2012 2012年至今,我主讲的公开课年至今,我主讲的公开课雨说雨说使至塞上使至塞上春春白杨礼赞白杨礼赞分别获得国家级三等奖、随县一、二等奖、镇级第一名的好成绩。分别获得国家级三等奖、随县一、二等奖、镇级第一名的好成绩。04金鞍玉勒寻芳客 始见我庐别有春“教室,是传授知识的场所,更是学生精神的家园。教室天地虽小,却是师生共同成长的大舞台,只要尺水兴波,定能风生浪涌。”我构建班级“价值体系”,设置班徽、班名、班歌、班级公约等特色鲜明的班级文化符号。我建立班级博客,自编文集,班级读书角,班级QQ群;开发学生喜爱的班级课程,书香课、足球课、朗诵课等;我搭建家校联系平台,促进家校合作一体。如今,我的教室就是一个缩微版的学校,是学生成长的部落和社会。打造完美教室打造完美教室05重博观而巧约取 他山之石可攻玉“水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”聆聆听听窗窗外外声声音音聆听窗外声音聆听窗外声音 回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方。与新教育相约,时光不老,我们不散。谢谢大家!

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