(统编版(教育部编写))部编版二年级上册语文课件第6单16《朱德的扁担》第二课时|人教(部编版).pptx
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1、 16.朱德的扁担第2课时统编版语文二年级(上)1.能正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容。2.懂得为什么大家越发敬爱朱德同志了,感受朱德同志以身作则,以及和战士们同甘共苦的精神,对革命先辈产生敬意。本课目标看谁读得又对又快看谁读得又对又快扁担扁担 队伍队伍 红军红军 会师会师 朱德朱德挑粮挑粮 战士战士 心疼心疼 争着争着 敌人敌人 19281928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。1.课文开头交代了哪些内容?这一句点明了井冈这一句点明了
2、井冈山周边环境的险恶。山周边环境的险恶。时间时间人物人物地点地点说明了什么?朗读指导:第一句语调轻快活泼,朗读指导:第一句语调轻快活泼,读出高兴的语气。第二句中读出高兴的语气。第二句中“不不远处远处”要重读,突出环境的恶劣。要重读,突出环境的恶劣。井冈山会师井冈山会师井冈山井冈山 红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。下宁冈的茅坪去挑粮。为什么要下山挑粮?生活艰苦,吃粮很困难生活艰苦,吃粮很困难 从井冈山到
3、茅坪,来回有五六十里,从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。家都争着去。1.挑粮是一件容易的事情吗?为什么?2.从“每次、争着”可看出什么?远远险险难难可看出战士们不怕危险、团结互助的大无畏精神。可看出战士们不怕危险、团结互助的大无畏精神。1.这两句写了什么?朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。常整夜整夜地研究怎样跟
4、敌人打仗。外貌外貌描写描写说明朱德与说明朱德与战士们一样战士们一样艰苦朴素艰苦朴素。以身作则,和战以身作则,和战士们同甘共苦。士们同甘共苦。比战士们比战士们更辛苦更辛苦草鞋草鞋斗笠斗笠穿着草鞋穿着草鞋 带着斗笠带着斗笠挑起粮食挑起粮食 背着书包背着书包提着水壶提着水壶打起雨伞打起雨伞词语积累 大家看了心疼,就把他那根扁担藏大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上担,写上“朱德的扁担朱德的扁担”五个字。五个字。1.大家为什么藏了那根扁担?可以体会到战士可以体会到战士们对朱德同志深们对朱德同志深切的爱戴之情切的爱戴之情问题:1.为什
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