致初三:利用好寒假这个为数不多的弯道超车机会!ppt课件.pptx
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1、前言 过完寒假,初三生还有4个月后就要面临中考。对于很多准备不充分的中考生来讲,寒假结束,中考就像突然出现在眼前一般,让人措手不及。那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对中考打下坚实的基础呢?在这里整理了几条建议,希望对同学们有所帮助!1 寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。一般来说,分析试卷需要看以下几个维度:分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 分析成绩 每次考试的难易程度与考察范围不一,所以分析成绩不能只看分数的高低,而是
2、要与班级平均分比较。明确自己的优势学科与薄弱学科,这样才能根据自身情况,更有针对性地制订下一阶段的学习计划。分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 分析错题 很多同学对于做错题,都有一个通用的理由:我其实会做,但是不知道怎么回事就是没做对;或者是,我马虎了 其实在学习中,“马虎”二字就是伪命题,根本在于态度不端或者知识点掌握不到位。分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 分析错题 所以分析错题的重点在于查漏补缺,找出初三第一学期的学习中,有哪些知识是自己很熟悉的,哪些是基本掌握,哪些是需要在寒假重点攻克的。根据以上分析,进一步明确各学科需要着重解决的问题。分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄
3、弱学科 分析排位曲线 一般情况下,排名比成绩更有参考意义。初三考试较多,试卷的难度也不稳定,成绩上下浮动其实比较正常。在这种情况下,建议大家记录自己每次考试的排名情况(包括单科排名、总排名),绘制排位曲线,反省最高值与最低值时自己的学习状态,逐渐训练出属于自己的高效学习方法。分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 分析排位曲线 因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。分析期末试卷,认真查漏补缺,狠抓薄弱
4、学科2 分析试卷是基础,重点在于认清自己后,如何抓住寒假突围。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构 其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。下面为大家提供五科的学习方法,同学们可以参考使用。有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构 语文:要提炼归纳 提炼归纳其实不止适用于理科,语文学习也非常需要。比如说文言文的句式,通假字,阅读题的公式、技巧,作文开头、结尾的写法技巧等。那么我们如何在这个寒假
5、里复习、提高语文成绩呢?有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构 语文:要提炼归纳 简单来说,就是“多读多看”这四个字,因为语文阅读在考试中占了很大比重,所以做题时需要很细致地阅读原文,反复研究后面试题提出的问题,然后总结归纳出它们之间有“共性”的地方,遇到相同类型的题则直接套用,这样语文成绩就上来了。有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构 数学:以课本为基础向外拓展 近年来的数学题都考得比较“活”,但同样以基础内容为中心点。建议大家,在这个假期可以以课本为基础点,多找些往年中考的试题自己练习一下,摸清大致方向,也能够锻炼自己的思维。有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构 数学
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