双减家长会 ppt课件(共28张ppt)--上学期.pptx
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1、家长说明会家长说明会双减政策双减政策双减政策的解读中高考数据分析XXXX介绍常见问题解答及具体安排contents输 入 公 司 公 司 理 念 和 经 营 理 念目录1LOREM IPSUM DOLOR输 入 公 司 公 司 理 念 和 经 营 理 念双减政策的解读CHAPTER第一部分双减政策的解读双减政策的解读“双减政策”主要是针对小学生和初中年级小学生和初中年级一是强化教师职责,减轻家长负担,减轻学生作业负担;二是减轻校外培训负担,整顿、管控、规范行业发展,提高教学质量的举措,给孩子提供一个健康有序的教育环境。第一部分双减政策的内容双减政策的内容减轻学生过重作业负担目前一些学校作业数量
2、过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。此前,教育部已经将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容,印发了关于加强义务教育学校作业管理的通知,提出了十条具体措施,并对各地落实情况开展了专项督查。这次意见在总结以往工作基础上,又提出了多项明确要求。提升学校课后服务水平之前“三点半”放学现象等教育政策的初衷是为学生减负,但没想到,校内减负严重,学生放学后没地方去,很多的责任过渡到家长身上,学生在校学习出现吃不饱等问题,迫使家长校外增负现象。故“双减”政策明确指出中小学校要承担起学校的义务和责任,充分发挥其职能,提升中小学学校课后服务水平。第一部分双减
3、政策的内容双减政策的内容全面规范校外培训行为 国家“双减”文件的发布,不是取缔教育培训行业,而是整顿、管控、规范行业发展,提高教学质量的举措,给孩子提供一个健康有序的教育环境提升教育教学质量,确保学生校内学足学好 当前问题是学校内部活力不足,教学质量参差不齐,客观上迫使家长和学生产生对“好”学校的需求。而现入学体系中,特别是中考和高考中,分数依然是进入“好”学校的“硬通货”或“刚需”。为了让孩子考入好的高中、大学,家长们纷纷将孩子送往校外培训机构。要想有效实现“双减”,还望学校充分发挥主阵地作用,让学生在学校内学足学好,方可真正缓解家长焦虑。第一部分双减政策具体规定双减政策具体规定校内校内校外
4、校外线下线下线上线上不能增减课时、提高难度、加快进度不得提前备考、考试排名加强监管校内老师私下补课、带班行为增加学校托管:时间原则上不早于当地下班时间每课时不超过30分钟,课间休息至少10分钟不得晚于20:30不得使用国外师资,国内外教需相应资质不得使用拍照搜题功能的APP不得占用节假日(包括周末、节假日)学科类培训不得晚于20:30停办所有教育资质停止所有学科类教育上市,严禁资本化运营,禁止融资输 入 公 司 公 司 理 念 和 经 营 理 念中高考数据分析CHAPTER第二部分2021XX2021XX省省4141所普高录取线深度解析所普高录取线深度解析2255822558人人4978249
5、782人人普高普高招生人数招生人数初中毕业生初中毕业生人数人数从第三批次录取线来看,2021年普高最低分数线为518分,为望城六中;普高最低分数线普高最低分数线518518分分城区普高最低控制线为521分,为岳麓实验中学。两所学校的综合素质评价要求均为4A1B。不是危言耸听,一半的孩子没有普高读。普高最低控制线普高最低控制线521521分分普高率普高率45%45%替换数据替换数据第二部分2021XX省省41所普高所普高录取线深录取线深度解析度解析第二部分2021XX2021XX省省4141所普高录取线深度解析所普高录取线深度解析每一次的改革,都会引起一场不小的“地震”。今年XX中考改革后,对许
6、多人来说,是一次莫大的挑战。从这些信号可以看到,XX中考改革,顺应了新高考的形式走了。明年开始,中考体育40分,并纳入中考总分;继续50%的指标生计划,民办也将有指标生资格。中考是孩子面临的第一道关卡,三年后的高考,就是孩子面临的第二道关卡。如今的高考,拼的是分数,和如今的中考不谋而合。第二部分XXXX省省20212021高考本科批投档线高考本科批投档线省内高校中,历史类投档线位居第一的是:XX大学第1组,达达610610分。分。中南大学第3组,达达609609分分;XX师范大学第13组,达达585585分分。省内高校物理类投档线位居第一的是中南大学第8组达达652652分。分。位居前列的还有
7、国防科技大学第9组,达达632632分;分;XX大学第2组,达达618 618 分;分;全国历史类投档线最高的为清华大学第1组,达达657657分。分。紧随其后的是:北京大学第1组和第3组(国家专项),均为653653分。分。第二部分XXXX省省20212021高考本科批投档线高考本科批投档线第二部分20212021届新高考选科数据分析届新高考选科数据分析2021年,XX高考报名考生共57.49万人,比上年增加3.89万人。除提前录取和不参加统考的考生外,共40.02万考生参加全省统一高考。历史类本科466分,物理类本科434分。高考文化总分600分以上的考生有13862人,其中,历史类为16
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