知识产权本科专业人才培养方案.ppt
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- 关 键 词:
- 知识产权 本科专业 人才培养 方案
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1、知识产权本科专业人才培养方案知识产权本科专业人才培养方案 知识产权学院副院长知识产权学院副院长知识产权系系主任知识产权系系主任徐 瑄2019年年1月月15日日 根据教高函20197号文件,教育部关于公布 2019年度经教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业名单的通知,我校获批试办知识产权本科专业(030103S)。一、培养目标和课程设置的依据一、培养目标和课程设置的依据(一)社会经济发展需要(二)法学学科发展需要(三)人才自身需求需要(四)创新国家建设需要 国家知识产权战略纲要的第七项,专列国家知识产权战略纲要的第七项,专列“加强加强知识产权人才队伍建设知识产权人才队伍建设”主题;主题;“设
2、立知识产权二级学设立知识产权二级学科,支持有条件的高等学校设立知识产权硕士、博士科,支持有条件的高等学校设立知识产权硕士、博士学位授予点学位授予点”。把知识产权专业人才的培养放在重要的。把知识产权专业人才的培养放在重要的地位。地位。一、以目标为导向的实施情况一、以目标为导向的实施情况目目标标专业知识传授专业知识传授专业思维能力培养专业思维能力培养操作能力训练操作能力训练课程设置合理课程设置合理教学内容完整教学内容完整教学方法先进教学方法先进实实施施n与国家知识产权战略纲要的符合度:知识产与国家知识产权战略纲要的符合度:知识产权专业人才是国家创新性人才的保障和服务支持权专业人才是国家创新性人才的
3、保障和服务支持n与珠江三角洲规划纲要的符合度:珠江三角与珠江三角洲规划纲要的符合度:珠江三角洲未来发展与国际化对洲未来发展与国际化对IP专业人才的长久需求;专业人才的长久需求;n与人才培养整体定位的符合度:法律基础知识宽与人才培养整体定位的符合度:法律基础知识宽厚、知识产权专业特色鲜明、能研究善实践、应厚、知识产权专业特色鲜明、能研究善实践、应对能力高的知识产权专业人才。对能力高的知识产权专业人才。n与学科发展符合度:法学学科基本思维及知识产与学科发展符合度:法学学科基本思维及知识产权专业思维培养;法学基础知识体系与知识产权权专业思维培养;法学基础知识体系与知识产权专业知识体系的融合。专业知识
4、体系的融合。二、培养方案特色与相关符合度二、培养方案特色与相关符合度三、课程结构介绍三、课程结构介绍原教学计划分配图(原教学计划分配图(160160学分)学分)113学分学分10学分学分37学分学分三、课程结构介绍三、课程结构介绍现培养方案分配图(现培养方案分配图(160160学分)学分)29学分学分,18%35学分学分,22%32学分学分,20%22学分学分,14%22学分学分,14%20学分学分,12%60%40%三、课程结构介绍三、课程结构介绍具体内容请见一个具体内容请见一个WORDWORD文档文档四、学时分配调整情况四、学时分配调整情况四、学时分配调整情况四、学时分配调整情况四、学时分
5、配调整情况四、学时分配调整情况五、与国内外知名大学同类专业课程设置比较五、与国内外知名大学同类专业课程设置比较(1 1)科技基础课程)科技基础课程 (2 2)管理基础课程)管理基础课程 (3 3)法律基础课程)法律基础课程 (4 4)知识产权课程)知识产权课程 华东政法大学课程设置分华东政法大学课程设置分4 4类类 五、与国内外知名大学同类专业课程设置比较五、与国内外知名大学同类专业课程设置比较 n该课程优点在于:该课程优点在于:u学生具有一定的理工科知识,了解科技创新和发学生具有一定的理工科知识,了解科技创新和发展规律,掌握知识产权经营、管理与保护实践技展规律,掌握知识产权经营、管理与保护实
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