《防震减灾知识》课件.ppt
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- 防震减灾知识 防震 减灾 知识 课件
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1、防震减灾知识PPT课件一、什么是地震?一、什么是地震?地震就是人们平时所说的地震就是人们平时所说的地动,几乎每天都在发生,只地动,几乎每天都在发生,只不过有的震级很小,人们感觉不过有的震级很小,人们感觉不到它的存在,而只能靠仪器不到它的存在,而只能靠仪器观测到,其实它和刮风、下雨观测到,其实它和刮风、下雨一样,只是一种自然现象。一样,只是一种自然现象。地震是板块相互运动和相互作用的结果,那么板块为什么会相地震是板块相互运动和相互作用的结果,那么板块为什么会相互运动呢?这就要先从互运动呢?这就要先从地球的构造地球的构造谈起。谈起。为什么会发生地震?为什么会发生地震?地球是不断运动的,所地球是不断
2、运动的,所以地球表面的地壳也是不断以地球表面的地壳也是不断运动着的。原先的海底会随运动着的。原先的海底会随着地壳的变化慢慢升起,变着地壳的变化慢慢升起,变为高山。为高山。地球是运动的地球是运动的沧海桑田沧海桑田 世界屋脊世界屋脊“珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰”在几千万年前就曾是一片在几千万年前就曾是一片沧海。沧海。2亿亿4千万年前,地球还是一个完整的大陆。随着千万年前,地球还是一个完整的大陆。随着地球的不断运动地球的不断运动,引起了地球板块的运动引起了地球板块的运动.不断变化和运动的地球不断变化和运动的地球板块运动图解:板块运动图解:在地球内部的运动中,地幔对在地球内部的运动中,地幔对流引起板块运动,
3、当然板块运流引起板块运动,当然板块运动的速度非常缓慢。板块与板动的速度非常缓慢。板块与板块之间的运动速率每年约几厘块之间的运动速率每年约几厘米,当板块之间的这种每年几米,当板块之间的这种每年几厘米的运动经过几十年或上百厘米的运动经过几十年或上百年的积累,当岩石承受不了的年的积累,当岩石承受不了的时侯就会产生突然破裂而发生时侯就会产生突然破裂而发生地震。地震。总的来说,地震是因为板块的相对运动和相互作用,使地壳中的总的来说,地震是因为板块的相对运动和相互作用,使地壳中的局部岩石受到长期积累的力的作用,当岩石不能承受而突然发生局部岩石受到长期积累的力的作用,当岩石不能承受而突然发生破裂时形成的。破
4、裂时形成的。灌县灌县-江油断裂(前山断裂)、映秀江油断裂(前山断裂)、映秀-北川断裂(中央断裂)和汶川北川断裂(中央断裂)和汶川-茂县(后山断茂县(后山断裂)及其相关褶皱之上,这次裂)及其相关褶皱之上,这次8级强震发生在映秀级强震发生在映秀-北川断裂之上北川断裂之上地震的类型地震的类型构造地震构造地震火山地震火山地震陷落地震陷落地震地震的类型地震的类型构造地震构造地震由于地下深处岩层破裂、由于地下深处岩层破裂、错动所造成的地震。可错动所造成的地震。可分为板间地震、板内地分为板间地震、板内地震。震。地震的类型地震的类型火山地震火山地震地震的类型地震的类型陷落地震陷落地震地震的基本三要素:地震的基
5、本三要素:2003年年11月月25日时日时18分分23.5秒秒山西省临汾市甘亭镇山西省临汾市甘亭镇发生里氏发生里氏5.0级地震级地震时间时间地点(震中)地点(震中)震级震级地震的几个基本概念地震的几个基本概念震源、震源深度、震中、震中距震源、震源深度、震中、震中距地震的几个基本概念地震的几个基本概念地震波震级震级的区分震级的区分 一般地震灾害:是指发生5-5.9级地震,或造成20人以下死亡,产生一定社会影响的地震。较大地震灾害:是指发生6-6.4级地震,或造成20人以上、50人以下死亡,产生较大社会影响的地震。重大地震灾害:是指发生6.5-6.9级地震,或造成50人以上、300人以下死亡,产生
6、重大社会影响的地震。特别重大地震灾害:指发生7级以上地震,或造成300人以上死亡,产生特别重大社会影响的地震。为什么要在学校进行防震减灾科普知识的教育?山西省防震减灾条例第三十山西省防震减灾条例第三十三条规定:三条规定:每年每年7月月28日所在周为日所在周为全省防震减灾宣传周。全省防震减灾宣传周。学校应对教师和学生普及防震减学校应对教师和学生普及防震减灾知识,必要时进行防震演练。灾知识,必要时进行防震演练。中华人民共和国防震减灾法中华人民共和国防震减灾法第二十三条规定:第二十三条规定:各级人民政各级人民政府应当组织有关部门开展防震府应当组织有关部门开展防震减灾知识的宣传教育,增强公减灾知识的宣
7、传教育,增强公民在地震灾害中自救、互救的民在地震灾害中自救、互救的能力。能力。法律法律法规法规要求要求 土耳其东部宾格尔省发生土耳其东部宾格尔省发生6.4级地震,地震造成级地震,地震造成167人死亡,其中有人死亡,其中有84名学生和一名教师,因为当名学生和一名教师,因为当时有一所寄宿小学的一幢时有一所寄宿小学的一幢5层高的学生宿舍楼被地层高的学生宿舍楼被地震夷为平地,住宿的震夷为平地,住宿的135名学生被埋在大楼的废墟名学生被埋在大楼的废墟下,另有两栋同属五层楼的教师会馆与教育大楼也下,另有两栋同属五层楼的教师会馆与教育大楼也全部倒塌。尽管救援人员日夜不停地从坍塌的瓦砾全部倒塌。尽管救援人员日
8、夜不停地从坍塌的瓦砾中抢救学生,但最终仍造成很大的人员伤亡。中抢救学生,但最终仍造成很大的人员伤亡。学校是人员集中的特殊场所学校是人员集中的特殊场所 1994年9月,我国台湾海峡南部发生7.3级地震。福建、广东沿海受到一定程度的破坏和影响。在这次地震中,有700多人因震时慌乱拥挤而受伤,多为中小学生。但在离震中较近的福建省漳州市的一些学校,学生们因为熟悉避震知识,在老师指挥下沉着避震,无一人伤亡。5.12地震中,安县桑枣中学,紧临着地震最为惨烈的北川,从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习.每个班的疏散路线都是固定的,学校早已规划好.这次,全校2200多名学生,上百名老师,从不
9、同的教学楼和不同的教室中,全部冲到草场,以班级为组织站好,用时1分36秒.了解避震知识,就是生命有了保障了解避震知识,就是生命有了保障二、地震发生前会有哪些征兆?二、地震发生前会有哪些征兆?地震前兆:地震前兆:地震前出现的与地震发生有地震前出现的与地震发生有密切联系的各种异常现象都叫地震前兆。密切联系的各种异常现象都叫地震前兆。地震前兆分为地震前兆分为微观前兆微观前兆和和宏观前兆宏观前兆。微观前兆是指人们直接看不到或感觉不微观前兆是指人们直接看不到或感觉不到,只能用仪器测量的。到,只能用仪器测量的。宏观前兆宏观前兆是指人能直接感觉到或用是指人能直接感觉到或用眼睛能看到的动、植物不正常反应,眼睛
10、能看到的动、植物不正常反应,地下水变化、气象变化以及小震活地下水变化、气象变化以及小震活动等。动等。动物异常:动物异常:有不少动物的感觉器官比人敏锐,在有不少动物的感觉器官比人敏锐,在地震之前会出现反常表现。近几年来,地震之前会出现反常表现。近几年来,我国发生的几次大地震,震前都观察到我国发生的几次大地震,震前都观察到了大量的动物异常。如了大量的动物异常。如19661966年年3 3月月8 8日邢日邢台地震前三、五天,猪拱圈,牲口不进台地震前三、五天,猪拱圈,牲口不进棚,鸡飞狗叫,老鼠叨崽搬家。棚,鸡飞狗叫,老鼠叨崽搬家。19681968年年8 8月月3030日四川甘孜、炉霍发生日四川甘孜、炉
11、霍发生6.86.8级地震的级地震的前一个晚上,狗狂吠似狼嗥,乌鸦叫得前一个晚上,狗狂吠似狼嗥,乌鸦叫得很凶;当天早晨,猪、牛突然受惊似的很凶;当天早晨,猪、牛突然受惊似的乱跑,麻雀成群乱飞。乱跑,麻雀成群乱飞。19751975年年2 2月月4 4日海日海城地震前一天,公园里的猴子和狼突然城地震前一天,公园里的猴子和狼突然惶恐不安;鹿场的鹿成群往栏外冲撞;惶恐不安;鹿场的鹿成群往栏外冲撞;多处发生鹅突然离地惊飞,有的滑翔了多处发生鹅突然离地惊飞,有的滑翔了一百多米;鱼成群浮出水面,冬眠的蛇一百多米;鱼成群浮出水面,冬眠的蛇和蟾蜍也爬到雪地上来了和蟾蜍也爬到雪地上来了。震前动物异常民谣震前动物异常
12、民谣 群测群防搞预报,动物异常很重要。群测群防搞预报,动物异常很重要。牛马驴骡不进厩,猪不吃食拱又闹。牛马驴骡不进厩,猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫,兔子竖耳蹦又跳。羊儿不安惨声叫,兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家猫惊闹往外逃。狗上房屋狂吠嚎,家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖,鸽子惊飞不回巢。鸡不进窝树上栖,鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家,黄鼠狼子结队跑。老鼠成群忙搬家,黄鼠狼子结队跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠动物复苏早。冰天雪地蛇出洞,冬眠动物复苏早。蜻蜓大群定向飞,蜜蜂群迁跑光了。蜻蜓大群定向飞,蜜蜂群迁跑光了。青蛙蟾蜍闷无声,鱼翻白肚水上跃。青蛙蟾蜍闷无声,鱼翻白肚水上跃。野鸡乱飞怪声啼,蝉
13、儿下树不鸣叫。野鸡乱飞怪声啼,蝉儿下树不鸣叫。园中虎豹不吃食,熊猫麂鹿惊惶嚎。园中虎豹不吃食,熊猫麂鹿惊惶嚎。大鲵上岸哇哇哭,金鱼出缸笼鸟吵。大鲵上岸哇哇哭,金鱼出缸笼鸟吵。人人观察找前兆,综合分析排干扰。人人观察找前兆,综合分析排干扰。方法简单效果好,家家户户能做到方法简单效果好,家家户户能做到。地下水异常:地下水异常:地震发生在地下,地地震发生在地下,地下水埋藏于地层之中,地下水埋藏于地层之中,地震前应力的变化,引起地震前应力的变化,引起地下水位的上升、下降。井下水位的上升、下降。井水翻花冒泡、打旋、发浑水翻花冒泡、打旋、发浑发响、变色、变味、浮油发响、变色、变味、浮油花引起化学成份的变化
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