湖北省各地2020届高三11-12月语文试卷精选汇编：写作专题.doc

1、 写作专题 荆州市 2020 届高三 12 月质量检查 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 武汉一大学教授开“补习班”教小学生种地 据湖北日报消息，不教奥数、不教英语，湖北大学资源环境系某副教授近半年来每 周六在沙湖公园教小学生种地，不少 10 后学生第一次知道蔬菜是从地里长出来的，而不是 “从超市来的” 。有人说， “补习”种地能让孩子变得更爱惜食物和环境；也有人说，学生不 能只关注成绩，培养对自然、对科学的兴趣爱好也很重要；还有人认为， “补习”种地，浪 费宝贵的学习时间，意义不大；对此你怎么看？ 请综合材料内容及含意， 谈谈你的认识和

2、思考。要求：自拟标题，自选角度， 确定立意， 不少于 800 字。 22参考立意： 这是城市生态教育的一种尝试。春天担肥，夏拾麦穗，秋掰玉米，孩子在参与春种秋收的 全过程体验中，在对生命的 慢慢注视、倾听、感悟中成长。 没有自然的童年，不值得称赞。发展再现代化，与大自然的接触不能丢。 关注大自然、走进大自然，通过劳动促进身心健康发展。 教育在带给学生知识的同时，更要培养他们热爱生活的品质，让他们知道吃苦耐劳，懂得 呵护生命。 其它符合题旨的立意亦可。 如果单纯谈“培养兴趣“珍惜时间“可视为偏题。 不写标题，扣 2 分。 本题切入分 45 分。具体评分细则如下： 分数 等级水平描述 等次 一类

3、5260 内容：符合题意，立意深刻，内容充实； 形式：规范书信体，语言得体，逻辑性强。 二类 4551 内容：符合题意，立意深刻，内容充实； 形式：规范书信体，语言得体，逻辑性强。 三类 3844 内容：基本符合题意，立意较深刻，内容较充实； 形式：书信体基本规范，语言较得体，逻辑性较强。 四类 3037 内容：不合题意，立意不深刻，内容不充实； 形式：书信体不规范，语言不得体，逻辑性不强。 四类下 30 以下 套作：与材料内容及含意范围不沾边，30 分以下。 抄袭： 1抄入其他文章（包括试题文段）占一半篇幅以上，10 分以下； 2抄入篇幅不足 一半不视为抄袭。 偏题：涉及材料但偏离材料，30

4、 分以下。 完全与材料相左，达 800 字，15 分左右。 思想内容不健康，20 分以下。 荆州中学、华师一附中、黄冈中学等八校 12 月联考 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。弥尔顿 音乐永远是我灵魂的伊甸园。叶文玲 音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图 音乐是人类生活中永恒的主题。音乐中美的旋律、变化的节奏，对人的精神、情操的陶 冶有着不可替代的力量。音乐已成为人们生活中不可或缺的一部分。地域不同，风格不同； 时代不同，主题不同。但相同的是人们对音乐深深的热爱。

5、综合以上材料，请根据你的认识和思考，写一篇文章阐述你的见解。要求：自拟标题， 自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 22 （一）按照 2019 年全国 I 卷作文评分标准阅卷。 （二）可以从以下三个角度立意：1音乐的人文性，2音乐的地域性，3音乐的时代性。 其中“音乐的人文性“又可以从以下四个方面立论：音乐丰盈灵魂，音乐给予力量，音 乐让人向善，音乐教人 审美。也可以叙写有关音乐的故事，抒发对音乐的喜爱之情。 龙泉中学 潜江中学 12 月联考 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写

6、作。（6060 分）分） 材料一：有学者说：“一个国家或城市怎么对待博物馆，体现出它的现代文明程度。” 材料二： 2008 年 1 月 23 日中共中央宣传部、 财政部、 文化部、 国家文物局等发布了 关 于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知，实施范围涵盖全国各级文化文物部门归口管理的 公共博物馆、纪念馆，全国爱国主义教育示范基地。 材料三：2019 年 8 月 15 日，清华大学文化经济研究院发布新文创消费趋势报告， “截止到 2019 年 6 月，阿里平台上 20 多家官方博物馆店铺已累计了超千万的消费者，且 90 后占比几乎均超过 50%。”故宫的乾隆皇帝卖萌系列产品、故宫日历；陕西历史博

7、物 馆推出的“唐妞”、苏州博物馆的“四大才子”都成为了年轻人追捧的“网红产品”。 某省博物馆开展推广活动，想在中学生里招募“博物馆小志愿者”。结合上述材料，请 你以申请者或推荐者的身份给博物馆写一封信，体现自己的认识与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 22.作文简析（谨供阅卷参考） 内容上，写作角度：博物馆的作用及价值；博物馆与现代文明的核心价值的关系；政府 和职能部门对博物馆的管理；文创产品的商业价值和社会影响。（涉及几则材料均可）。 形式上，注意书信格式。 荆州中学、宜昌一中、龙泉中学三校 2020 届高三第

8、二次联考 四、写作（60分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 有一种鸥鸟，常数万只聚在一起飞行，而它们飞行的步调惊人地一致，好像有一个总指 挥在指挥着它们。 其实， 每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞 行姿态，以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。 上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙 文。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 四、写作 22.范文 集小同，促大同 每个人都有自己的生活空间，如中国人常说的“圈子”，交友圈，事业圈，娱乐圈。而 社会，则是由许多圈子构成，环环相扣

9、，不可分离。任何一环的断裂，都会牵动整个社会， 因此，要建一个和谐的大同社会，每一环都至关重要。 八只鸥鸟的小圈子，上万只鸥鸟的大群体，便是小同与大同的关系，任何小同的溃败， 都是对整体的打击。因此，我们要从身边的小圈的和谐做起，方可构大同社会。 费孝通曾言：“美美与共，天下大同。”其阐述的是不同文化之美的融合，其实换个角 度想， 也即是个个小集体融合所成的大美。 但小集体又该如何创造出自己的美与和谐呢？首 先， 应从身边的事物着手。 因为身边的事物是影响人的品性至关重要的因素， 古时孟母三迁， 古语“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。和谐的环境可造就品性良好的人。 然而反观当下， 世人一味追

10、求优良环境而忽略创造优良环境的现象让人担忧。 鸥鸟学习 身边七只的飞行方向， 其自身也被别人学习着， 小同圈子的构建， 每个个体都是至关重要的。 所谓“集小同”是指汇集各个小圈子的和谐美，而如今，却演变成“挤小同”，好像挤 进小同圈子，品性道德便无中生有而来了。好比现如今“中国游客”现象，钱包鼓了，见识 别地文化的本钱有了， 妄想提升道德式地接触小同， 而不反省自身， 便纯粹只是“挤小同”。 我们所说的大同，其间包含的小同，不应仅停留在学习，观赏，而应去创造。每个人都 有责任，毕竟我们生活在社会中，也享有社会给我们的一切。 不过对于小同社会的创造，我们应懂得把握尺度，平等和谐的关系才是应有的。

11、若是越 过了正常的距离，则容易产生假公济私的现象，就像费孝通所言“中国熟人社会”一样，虽 人情味浓，但契约精神不够，不易构建小同。反之，若是距离拉远了，人与人之间的疏离感 容易使人产生失落感，失去安全感，也不利于构建小同。小同的构建应是把握合理的尺度。 鸥鸟集体的有序，其实便是由小同构建而来。人类社会也应如此，当我们每个人都活在 小同圈子中，“集体无意识”地构建小同，那么大同社会还会远吗？ 试题分析：这是一道寓言类的材料作文。寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来 说明某个道理或教训的文学作品， 一般具有讽刺或训诫的性质。 它具有三个特点即： 隐喻性， 借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；

12、多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事 物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。 审题时应把握整体寓意，不能“一叶障目不见泰山”， 一般来说，一则材料中所包含 的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。审题时，可以这样打开思路：首 先，我们可以通过提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子， 议论类的找出观点句） ，来明确材料主旨（寓意） ；再围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作 相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。其次，要能进行多角度思考，挖掘 出材料内涵，找出材料中的陈述对象及其在事件中所产生的结果。最后，要由果及

13、因，探究 为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。 从材料本身来看： “其实”一句是揭示寓意的关键语句， 这句话中有三个关键词“通过 观察”“随时调整”和“保持一致”，三个短语中，前两个与后者构成因果关系，即“要在 团队中 保持一致，就应通过通过观察并随时调整”。据此，就可以提练出中 心论点。 还可以这样看：“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟，这只鸥鸟也是团队的一员， 它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响，从而达到 “保持一致”。也就是说，影响 着你的是你身边的人，你同时也影响着你身边的人。 立意参考： 从个体（一只）的角度看： 通过改变自己，来适应社会。 （成为社会的边缘人

14、，往往就是不能通过观察，调整自 己） 先做好自己，再影响你身边的人（家庭、集体、社会） 从集体的（一只和七只角度）看 团队中应彼此适应、相互影响（谈如何合作和保持步调一致） 每人都是团队的一员，要使团队“保持一致”形成强大的战斗力，就应该关照彼此、 相互包容、相互影响（不内讧、相拆台） 湖北省部分重点中学 11 月联考 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 2012 年，诺贝尔文学奖降临在了中国作家莫言身上，在中国人看来既在意料之中又在意 料之外。自从莫言得到诺贝尔文学奖后，人们疯狂地购买他的书，但有多少人只是把它放在 高高的书架上充充门面而已。 各大媒体也不约而同地大肆

15、报道他的作品， 他的文章也即将收 入中小学生课本，连他住的地方也要被开发为旅游景点。文学界开始研究“莫言现象”，网 上开始流传各种“莫言语录”。对此，你怎么看？请你谈谈你对这个社会现象的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。 22. 参考 2019 高考作文评分标准 华中师范大学第一附属中学 2020 届高三上学期期中考试 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22阅读下面的材料，根据要求作文。 （60 分） 2019 年 9 月 29 日，中国女排 3 ：0 完胜阿根廷女排，11 场全胜夺取女排世界杯冠 军! 正值祖国七十华

16、诞，中国女排用冠军为祖国献礼。据悉本次女排世界杯奖金共是 63 万美元，算成人民币是 450 万，每人十几万人民币。有人说： “63 万也太少了吧?这 要是国足或者男篮，不比这多多了，要知道男足世界杯要是获得冠军得有 3800 万美元 呢。 ”也有人说： “中国女排的贡献并不是能用金钱衡量的，当精致的个人利己主义几乎 让中国陷入绝境的时候， 中国女排重新定义了民族精神， 找回了中国人的信心及信念。 ” 还有人说： “孔子曾赞美子路因奋不顾身救上落水儿童收下家长送的牛， 这样鲁国人就 都会见义勇为了。 也曾批评子贡出使齐国带回几名鲁人俘虏而拒收鲁国酬劳， 这样别 人再不会想法赎人了。 总之，该得

17、的就要，但不要索取。该给的就给，不能随便占有 人家的劳动。一切以公平为原则。 ” 这引起了人们的思考。 请结合材料内容，给中国女排或中国排联写一封信，体现你的认识和思考，并提出 希望和建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字 湖北省黄冈市 2020 届高三新高考备考期中监测联考 四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。 对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。 要了解各种文明的真谛,必须秉持平等、谦虚的态度。 一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。 文明也是一样,如果长期自我

18、封闭, 必将走向衰落。 文化交流在国际交往中具有不可替代的作用,读了以上材料,你有何感想?请就此写一篇 文章,在下一届亚洲文明大会上代表我国青年发言。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 22.参照 2019 年高考作文评分标准。 【写作提示】材料是习近平主席在不同场合对文化交流的阐述,主要是从文明交流、包容、 互鉴、发展的角度来阐述的。综合来看,这道作文的题旨是让学生阐述对文明交流的感想和 思考,同时又要考虑“在下一届亚洲文明大会上代表我国青年发言”这一要求。学生可以从 以下角度立意: “不同文明要坚持相互尊重、平等相待

19、”“不同文明要坚持开放包容、互学 互鉴”“文明要坚持与时俱进、创新发展”等。 作文等级评分标准(60 分) 作文等级 一等 二等 三等 四等 (20-16 分) (15-11 分) (10-6 分) (5-0 分) 基 础 等 级 内 容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 没有什么内容 思想不健康 感情虚假 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 结构完整 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合

20、文体要 求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病 多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明: 1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选 择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作, 在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 2.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等

21、级评分。 (1)深刻:透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用。 (2)丰富:材料丰富;论据充实;形象丰满;意境深远。 (3)有文采:用语贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力。 (4)有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性色 彩。 3.缺标题扣 2 分;不足字数,每少50 字扣 1分;每1 个错别字扣 1分,重复的不计;标点错 误多的,酌情扣分。 湖北省重点高中联考协作体期中考试 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 不知从何时起，微信群内投票评比变得司空见惯，每个人时不时的要为同学、朋友、同 事，甚至陌生人投

22、票拉票。随着“朋友圈”的广泛使用，诸如此类的投票评比活动也越来越 多，甚至产生了有组织有规模的“专业投票拉票群”，此风盛行让人眼花缭乱、应接不暇， 每个人在使用微信时都遇到过。有人觉得举手之劳，成人之美，何乐而不为？有人觉得碍于 情面，不得已 而为之。有人置之不理，无视它，甚至退群 微信“朋友圈”拉票之风盛行， 你对此有何感触和思考？请联系现实生活， 表明你的态 度，阐述你的看法。 要求：自选角度，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 22解析： 此题可看作是任务驱动型材料作文，对社会热点话题给出自己的看法。可任选材料中 列举的几类认可、反感或反对来立意命题，也可以自己

23、给出新的看法。 参考立意： 举手之劳 成人之美 圈圈传情，情满心田 莫让感情束住手脚 勇于拒绝 形式主义可以休 宜昌市部分示范高中教学协作体期中联考 四、写作（60 分） 22、阅读下面材料，根据要求写作。 2019 年 10 月 5 日上午， 正在东京准备季前赛的休斯顿火箭队总经理莫雷在推特发布了 一张图片， 内容是近几月香港示威者的口号： “为自由而战， 和香港在一起。 ” 当日也是 禁 止蒙面规例在香港实施的第一日，此举引起中国球迷的不满与愤怒。7 日，莫雷通过推特 发表声明，解释自己“无意冒犯火箭队球迷和中国朋友们”，但并未提及道歉，使舆论再度 发酵。NBA 总裁亚当肖华在日本东京召开记者会称，支持休斯顿火箭队总经理莫雷的言论 自由。事后，中国篮协主席姚明、央视、良知艺人、商家等纷纷以不同形式表达抗议。 就此事，你这么看？ 要求：综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭。字数 800 22. 基本立意：坚持一个中国原则，坚决维护祖国统一，拒绝分裂，热爱祖国。（参照高考 阅卷标准） 【切入分】：【切入分】：4545 分分